小孩子的性格会突然改变(小孩子的性格会突然改变吗)

小孩易怒情绪特别容易失控怎么办？

你好，我是熊猫君刘女士。

家里如果有老爱发脾气的孩子，自己家的孩子易怒情绪特别容易失控。

那么总是会让父母们觉得大为头疼。

因为，一个家庭的消极情绪往往会影响一个家庭。当然更重要的是，由于孩子老发脾气，就会影响孩子的身体机能健康。也会影响孩子在未来的社会人际关系。

我特别能理解作为父母的你，现在焦灼不安的感受。也理解你对孩子的担忧，希望我的回答能够给你带来一些帮助吧：

一、小孩子也很不容易，父母要有“同理心”。因为暴躁不是孩子的“专利”，每个人都有她/他的脾气。

人都有情感，有自己心理阈值。

哪怕是父母，也不可能完美慈祥耐心做到百分之百。所以，我们也会因为孩子的暴躁而收到心理的伤害。我们也会因为孩子的戾气而感觉到委屈。很多大人都有被自己孩子“气哭”的经历。其实，某种程度上，我们和孩子是一样。的

工作的委屈会让我们愤懑不懒。为人处事上的焦灼会让我们心烦意乱。生活上经济上的压力会让我们难以承担。

其实，我们也是那个“坏脾气”的大人。只是经历了太多生活的挑战，我们才被时间打磨成了现在的样子。

很多父母越想“矫正孩子”想让孩子变回听话安静的好宝宝。就越是弄巧成拙。

二、为人父母从来不易，父母会因为孩子的坏脾气而无可奈何，这都是为人父母必然的心理感受。（一）我们往往在初为人父母的时候，都会经历一种前所未有的失望。

每个人都在自己好脾气的时候，都会觉得自己能够待好孩子。作为父母，再教育孩子性格上总是存在着一种莫名的自信。父母相信，在孩子成长的过程中，慢慢的教会他们知书达理。

父母希望孩子是谦和有礼的：不会因为一点小事就吼来吼去，不懂得感恩礼貌。

可我们之所以会面对着爱发脾气宝贝们，根本的原因，就是因为父母太过于自信。缺少了对孩子情绪控制教育自我学习。

孩子脾气不好，很多时候大概率问题在于父母。很多父母会对孩子无数次产生失望。但孩子能够学会控制自我情绪表达最最需要的，正是来自于父母对自己的信任，来自于父母对孩子的耐心。

（二）成年人有套自己的价值体系，我们会忘记自己是怎么长大的。我们会用大人的眼光来审判孩子“失控”

当孩子犯了错误，当孩子忍不住想哭闹，父母总会用成年人的方式来控制孩子的表达。这种思维定势，无疑会造成父母和孩子的亲子关系的对立。

这里需要父母理解的是：面对年幼的稚子，这个生命还没有足够的时间来完全理解这个世界运行的规则。

当两个完全不对等的信息体进行交流的时候，如果强大的一方也就是父母没有学会去体验孩子的感受。

那么必然会造成巨大的信息不对等。

孩子的童年期是建立是非曲直的关键。

非常需要父母警惕的是：

因幼儿期到童年期的孩子与父母的矛盾，会严重的影响孩子未来心理的健康成长，甚至会在孩子青春期的时候变成一种宣泄和扭曲。

所以面对易怒情绪的孩子，这个阶段的教育。需要做家长的慎之又慎。

三、小孩易怒情绪激动容易失控怎么办？小刘对家长提出如下建议。

希望能够帮助到各位父母：

建议一：想要让自己的孩子没有“坏脾气”父母就必须要以身作则。成为孩子的好榜样，学会换位思考。

父母要做的不是简单粗暴的让孩子的失控情绪行为消失，而是要帮助孩子，走出孩子目前的困境。

在这种情况下，优先考虑孩子的情绪和成长，是父母必须要做到的冷静。父母不要太高估童年期孩子的理解能力。

根据行为主义心理学的观点：童年期的孩子只能通过模仿来获取行为。

所以当你小孩的发生情绪易怒而且难以自控的情况，父母一定要在孩子“发作”的时候就要进行理性思考：

为什么我的孩子会难以自控情绪行为？

孩子的易怒自我控制力差有如下原因：

1、小朋友会下意识模仿父母脾气。2、小朋友会模仿权威（老师）等等来证明自己是能够吸引到大人注意。3、已经进入小校园小朋友会刻意模仿那些脾气很大的同胞来避免被排挤。

如果家长没有及时作出引导，让孩子理解自己出现情绪问题的时候，该如何去和自己相处。他们就会出现极端思维。

小刘强烈建议父母们：

在孩子哭闹闹腾摔东西或者提要求的时候，能先暂停对孩子的斥责，先主动的去观察孩子的言行。

孩子什么时间段容易发脾气？孩子遇到哪些事情的时候容易暴躁？

多观察，多调查，及时和老师进行全面的沟通。只有父母先了解了孩子，才能够帮助孩子走出情绪失控的消极影响。

建议二：沟通永远是建立稳定亲子关系的重要法门，永远不要把你孩子想要表达的倾诉的情感拒之门外。

小刘建议家长：找一个特定的时间，一家人开一场正式的家庭会议。

孩子心平气和的聊聊天。而且家长一定要用孩子能听得懂的语言，不要用太多复杂的词汇让孩子不能理解。

亲子之间对等沟通。

才能处理好孩子得情绪问题。

你的易怒的孩子也许比你更难过。

但他/她太小了，不知道怎么表达感受，心理上是很压抑的。所以小朋友才会很着急，最后就变成了“脾气差”不能自控。

你可以在孩子控制不住情绪的时候给孩子抱抱，拥抱能给小朋友以安全感。当你的孩子开始哭到失控，父母要安慰孩子，不然孩子身体会出现疼痛感，情绪就会变得更加暴躁。

当你的孩子出现脾气不好的时候，最好父母需要把孩子进行及时性的心理安抚。

重点是一定不要对孩子的“失控”进行“错误冷处理”。千万不要因为父母自己也心焦，而错过了孩子情绪冷静的“黄金阶段”。

建议三：孩子易怒情绪严重，父母需要带孩子参加科学的心理辅导。通过科学的专业的心理干预。

现代社会，对于儿童的情绪行为心理健康都是很重视的，父母也不能大意。目前有很多专业的家庭心理咨询机构，可以更好的帮助孩子和家长一起成长。

孩子也是普通人，人就会有自己的情感，自己的脑额叶就会产生控制情绪的分泌。

精力旺盛的孩子，如果没有在发展的关键阶段通过一些正向的方式疏导，就容易在后期出现心理问题。

小刘建议各位家长：

多花时间陪伴孩子进行一些家庭活动，带孩子去参加一些有趣味性游戏。带孩子去参加一些能够进行多巴胺分泌的体适能运动。让孩子在白天的时候能够把自己精力得到合理化的消化。

这样就可以减少孩子暴躁发脾气的概率。

四、脾气暴躁的孩子会让父母难过让孩子焦虑。小孩子易怒而且容易失控，会给孩子未来的个性塑造带来很多负面影响。

家庭教育的意义就在于父母用自己的爱一点点浇灌出孩子心理中温柔的花园。

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为什么说性格很难改变？

首先感谢您的邀请；通过总结分析如下10种观点型，希望对你有帮助：首先人的性格不是天生就有的，不是与生俱来的，有时可根据环境中的变化，有时可根据后天成长的过程中的变化而变化，有时可根据自我的变化而来的！

然后通过职场分析有以下几种类型可供参考：

1.变化型；能够在新的或者意外工作内容中感到愉快，随时瞬息万变，善于从这个事转移到另一个事物中去。

2.重复型；在工作的同时，喜欢把过去式的工作一遍一遍的重复工作，喜欢按照固定或者领导有要求的指使去做。

3.服从型；喜欢配合或按照别人的意思去做事。

4.独立型；喜欢按照自己的正确道路去对自己正确的事物做出判断，一贯型的做出决定。

5.协作型；会对与人工作当中感到愉快。

6.劝服型；乐于是别人同意自己的做事方式与观点，打到别人与自己思路一致的作风。

7.机智型；最为独特的就是在大难临头，在紧张，情势严峻的情况下做出自己的独特风采。

8.自我表现型；喜欢自己夸自己，自己表现自己，通过对工作的热情来表达自己的思想。

9.严谨型；做事一丝不苟，不忽略每个环节，仔细认真决定胜负。

10.公关型；有独特的眼光与个人独特的风采，能洞察秋毫，把现在与未来看的相当透彻。

最后人的性格千差万别，不同的职场有不同的性格。不管哪种类型，希望找到属于自己的那种类型，找到适合自己的职业！

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小婴儿能看出来性格吗？

能看出来的。

以我家孩子为例，一出生就特别急，现在要吃，只要你稍微有一点迟了，他就开始大哭。哄不住的那种。

我一般的做法是先给他换了尿不湿，擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急，哭得很大声。婆婆一听孩子哭了，就会催我，别换了，先吃吧，都哭成那样了。

可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的，很明显他就是干嚎，千万不要以为孩子小就什么都不知道，他知道我哭就会有吃的。

每次，他一哭我就会慢条斯理的告诉他，不要着急，妈妈就在这里，我们先换干净然后舒舒服服的吃。

刚开始，当然阻碍特别大，来自孩子爸爸的，爷爷奶奶的，老来姥爷的，他们只要一听见哭声就是妈妈的错，屁屁就留着怎么了，脏一会就怎么了，先不换就怎么了。

是啊，不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。

我没有听任何人的话，我还是非常温和的和孩子说：妈妈陪着你，妈妈在帮你换干净的裤裤，换完了我们会更舒服。渐渐的，孩子不那么急了，因为他知道，妈妈不会让他饿着，换干净了吃更舒服。

孩子开始配合我换，乖乖的等着我，即时有时候孩子时真的饿了，但是也只会啊啊啊的说话，仿佛在催促妈妈我饿了。

当然，我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声，会哭得更厉害。

每个孩子都有自己天生的个性，尊重他们的小小个性，但是对于那些不太好的性格方面，我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。

不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子，小的时候不去纠正、引导，长大了就更难引导了。

宝宝两岁了，最近突然变得特别皮，不听话，各种捣乱，怎么教育？

按照孩子的发育特点，2岁开始人生的第一个逆反期，这个阶段的孩子，开始形成自己的人生观、世界观，想要扩大自己的行为边界。所以，在家长看来是有些皮，不听话，捣乱。

1家长要认可孩子的状态，这是孩子发育的必经阶段。

家长要接受孩子当前的状态，这是一个发育的正常表现。孩子要开始从家庭的小范围，走向更大的世界，家长要做的是保护孩子，让孩子平稳过度。给孩子建立安全的保护区。

2改变思维，逐渐把孩子当成一个独立的人，来看待

建议从这个时候开始，家长要把孩子当成一个独立的人来看待，他有自己的思想，和行为特点。我们要尊重孩子，给孩子一定的自由。而不是把孩子当成我们的”宠物”，必须听我们的话，唯“主人的话”是听。

3给孩子做示范，告诉孩子正确的行为方式

孩子可能有些任性不听劝告，家长要给予最大的包容和信任。首先认同孩子，跟孩子产生共情，然后告诉孩子，我们还可以怎么做，比如：孩子任性哭闹的时候，我们可以等孩子平静下来，再告诉孩子，可以说出来自己的想法，跟爸爸妈妈商量，大家一起找出解决办法。

这个时期，家长的示范作用非常重要，家长能够心平气和地就事论事，而不是动辄闹脾气后者大吵大闹。慢慢地会对孩子产生积极的影响。

最后一句话，我们只能引导孩子成才，不能强迫孩子成功！

希望对你有所帮助！

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为什么有些学生的学习态度会突然变好？（注意重点在“突然”）？

让他（她）在社会上去“看”些苦，受些累，学习态度自然会变好。现给你们讲一个真实的故事：现在的家长都追求好的学校，情愿自巳艰苦一生，倾其全部心血都要让孩子读个好学校。我村里有个小孩叫“李军”，二年前在离家3O多公里的市立中学读高一。由于沉迷网络游戏，时常半夜翻墙出校上网。一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，泪眼矇胧，问之不语。

从此他像变了个人，以前那种屌儿浪当的性格没啦，大手大脚花钱的事再没发生。沉默寡言，不再上网，学习态度突然变好由于他本人刻苦学习，老师对他也另眼相看。特别是从那以后，他对父母更加孝顺。“功夫不负有心人”，后来他以全班第一名的成绩，考上名校。当老师和同学们追问他，为什么你突然就转变了学习态度？把你的经验告诉我们。他沉默良久，两行热泪夺眶而出，轻轻地说：那天父亲来送生活费，为了节约几十元钱，舍不得住旅馆，忍受蚊虫叮咬，在墙下坐了一整夜…

回忆过去，7O年代，当我们参加工作后，第一件事是什么？现在的年轻人是永远想不到的！75年，常宁化肥厂招工，进厂不到十天，凡是新工人，全部去常宁冷水煤矿下井体验生话。当我们在那不到一米宽的空间，看着煤矿工人汗流夹背，拖着一筐又一筐的煤从井下运上地面，我们确实震惊啦。接着又将新工人全部安排去水口山铅锌矿，百年老矿的“忆苦窿”参观学习。通过“換位思考”，我们在以后的工作中，生活上遇到困难时，一想起那些煤矿工人，想起水口山工人为革命奋不献身的精神，什么困难都不是事！也许现在的年轻人对此举一笑了之，但在当时的社会背景下，领导们是相当明智的！确实教育了我们，使我们一生都受益。现在的学生，我们真希望也像过去一样，让他们去诸如煤矿，忆苦窿之类的地方，去走一走，看一看，体会父母供他们学习的钱是多么的来之不昜；如不好好读书，是对不起父母的。相信对这些学生有益无害，受用终生。