9号性格的小孩怎么引导(9号性格的人怎么样)

儿子迷上网上赌博，该怎么拯救他？

1.这是一种心理病态，不要相信网上所说的什么社会价值观扭曲，赌徒的心里没有什么社会价值观，如果有就不会迷上赌博了。赌瘾和吸毒相似，真正戒掉就像戒毒一样，不是突击战，是持久战。上瘾的过程就是一种外界因素刺激逐渐形成心理依赖的过程。

2.赌博初始，赢钱、输钱的感官刺激，使肾上腺激素、多巴胺、腺体分泌，让人产生心理依赖，时间一久，形成习惯就是心理上瘾！戒赌首先要从心理入手，家人亲友可以先消除外在刺激因素，比如债务压力、亲人的歧视等等，要给予情感支持。

3.面对赌徒千万不要威胁或冷暴力，要消除这种因素，否则只能让他更加的不安和焦虑，适得其反。忽视、被控制、被打骂、被指责、被惊吓，在其内心形成的负面，会陷瘾更深。在他陷入赌博之前，其成长至今的过程中肯定会有他的兴趣爱好，家人可以尝试从这方面入手，逐渐分散对赌博的心理依赖。

4.戒赌初期家人的陪伴非常重要，戒赌初期会有绝望、抑郁、焦虑、暴躁失眠等不良情绪，此时家人的引导和陪伴至关重要，不然极易重陷赌博。这样，把他上瘾的东西渐渐换成其他的一些爱好……让他有一种新的目标，让他在追求目标的过程中上瘾，对达成目的的快感上瘾，对证明自己的过程上瘾…逐渐脱离赌瘾。

——本回答为西安鼎昂全自动智能量化炒币机器人张沫允（历时收益，数据核对，实况直播）个人发表观点。

小孩马上升三年级了，怎样让他主动学习，大家有什么好的建议？

引导三年级学生主动学习的要点

提问的粉友可能是位家长，我这里就家长如何引导三年级学生主动学习的体会与大家分享。

首先把孩子的注重力引导在学习上来。今年由于特殊原因，寒假连着暑假，学生对学校的各种规矩早已拋在了九霄云外，不守时，不听话，散漫，随意，不被约束等小毛病有所抬头，加之将要进入三年级的孩子也进入了会玩的时期，许多小游戏往往使他们流连忘返，时常与小伙伴玩得过了饭点。针对孩子的状况，制定一张在家里学习的时间表，让孩子在家也按时作息，把孩子的注重力往学习方面引导，让孩子在学习方面花些时间。教育孩子必须按时作息，力求把按时作息变成主动行为。

然后，家长要约束孩子把手机当作学习工具，而不是游戏的乐园。在目前特殊时期，学生学习离不开手机和电脑，让充满好奇心的孩子又开了一扇观察未知世界的窗口，由原本不让孩子玩手机变成了不给不行，本来自律力不强的孩子不会放弃这个大好机会，他们会在听课时夹带点私活，玩游戏，与同学聊天，甚至观看一些不允许小学生观看的图片、小视频、成人电影。课没听，与老师的互动没回应，作业不会做，就让同学给答案，有的同学在交作业时玩花招，拍的作业看不清，让老师不知道作业做了没有，是否正确。针对这种情况，家长要多陪陪孩子，督促孩子认真听课，认真做作业，使之养成习惯，达到能放手让孩子上网课的程度。另外要检查孩子使用手机的情况，一旦发现要批评教育，仍不改正，可求救其他人，甚至老师帮其改正。

最后一点很重要，家长发现孩子能在学习时间里专注学习后，家长要给予鼓励和奖励。让孩子知道在家学习也应该像学校里学习一样，不完成作业是不行的。学生的注意力，兴趣点都会回到学习上来，慢慢地由被动学习变为主动学习。学习效果往往不错。但对一些顽皮的孩子，虽然主动完成了学习任务，但质量很差，只是应付差事。出现这种情况，其实学生没有真正达到主动学习的程度，还是迫于老师家长的压力在做样子，蒙混过关。这种情况是极不易改变的。这种学习习惯也不是一时半会能纠正的，这就得家长更贴近管理，深度监督，耐心地和孩子交流，改掉这种做事不求质量，怕吃苦，不愿在学习上动脑筋、下功夫的毛病。更需家长长时间的帮助，不是一蹴而就的事。

我的建议不知对提问者是否有帮助。因为每个学生的情况不同，所以我的做法不见得都有用，算是给提问者们一个启发吧。欢迎粉友们评论留言，共同探讨[祈祷]

9岁的孩子脾气比较暴躁，怎么办？

感谢邀请。

9岁的孩子脾气比较暴躁，这类的孩子脾气暴躁有很多原因，有可能是学习负担重，有可能是受了委屈，有可能是遇到问题不能解决，有可能是陪护人的问题，因为陪护人的脾气暴躁，孩子有样学样，父母脾气暴躁，处理问题简单。

父母遇到事情要冷静，深吸一口气，内心默默地数十个数再说话，然后学会微笑，活在当下，享受每一天，不要去纠结过去的事情，不要去纠结未来没有发生的事情。减轻自己的压力，尤其是在孩子面前，要始终保持情绪稳定。

脾气暴躁的孩子，内心一般都异常孤独，他遇到问题不知道找谁解决，只能通过发脾气来解决，所以，我们需要去陪伴孩子，鼓励他说出自己的问题，大人带着孩子一起解决。

如果孩子遇到了事情，求而不得，在生活中遇到了挫折，这个时候，孩子会特别暴躁，这个时候最忌讳对孩子大吼大叫，压制孩子，强制孩子去做一些他不愿意做的事情。如果我们采取同情心理，告诉孩子，这种事情发生，我能理解你的感受，但是如果这样下去的话，对你的身体或者未来没有好处，要让孩子慢慢地知道，要学会控制自己的情绪。这一切都是为你好。

如何做好孩子心理疏导教育？

小孩子要么胆子小、不敢在班上发言，要么性格孤僻、不与别的小孩说话、做朋友，要么爱哭，遇到一点委屈就哭个没完，等等吧，都需要家长的重视，做好孩子的性格培养和心里疏导。怎么疏导呢？一是培养该子的自信心。以上表现，说明孩子胆子小，没有适应集体生活的勇气和习惯，多带孩子外出参加集体活动，多去儿童乐园参加趣味活动等。让孩子多融入集体活动，多经受人多地方锻炼。二是多鼓励，少批评。与孩子的老师多交流该子在学校的学习情况，发现他的优点，请老师协助，在课堂上，给孩子多提问，找出孩子的优点，多肯定鼓励。多与孩子喜欢的小朋友在一起玩，共同帮助培养孩子的兴趣爱好。三是多与孩子交流。家长可以给孩子讲自己的故事，可以讲勇敢少年的故事，启发孩子成长。也可以让孩子讲在学校、在与小朋友们玩耍中所发生的事情，锻炼孩子说话能力。四是要多让孩子髙兴快乐。不触碰孩子的心里底线，少让孩子生气，多做孩子喜欢髙兴的事情，多用爱心温暖孩子，让孩子多一些自信，多一些勇敢和快乐。在六一儿童节即将到来之际，祝福小朋友们开心快乐，莊壮成长！

4岁的男孩不听话，怎么引导，自己应该学些什么？

谢谢邀请回答

孩子不听话家长有没有自我分析呢？

孩子听不听话，先要搞清楚孩子的行为对不对，再问自己要怎么做？

没有父母不爱孩子，父母也倾尽自己的所有精力，去为孩子打造一个不愁吃不愁穿的幸福家庭。

但是……为什么孩子却一点都不懂得珍惜？为什么还要跟父母顶嘴？为什么，孩子，你就不懂得父母对你的爱？孩子为什么这么不听话？

在父母问这些问题的同时，有没有想过一个问题：孩子想要什么？孩子在想着什么？你了解过孩子的内心世界吗？

在与孩子的沟通中语言非常的重要

有句话叫做大错不犯小错不断，有一些错误咱们给孩子指出来了，但是孩子还是屡教不改，成为了“惯犯”，打也不能解决根本问题，这个时候怎么办？

接下来以一个例子来作为讲解，一个孩子在晚间吃饭之前，喜欢跑到小区去玩，一般情况下，孩子会答应在晚上6点之前回来，不过孩子总要等到6点半，而且妈妈责问起来还总会找各种各样的理由来为自己开脱，解释不能按时回家的原因。渐渐的，孩子上了妈妈的“信用“黑名单。

一天孩子急急忙忙的跑回家，满头大汗。跟往常一样，跟妈妈说：“妈妈，我回来晚了，刚才玩的时候问同学几点了，他告诉我6点半了，我马上就停下来不玩，跑回家。我一直盯着时间的，可是还是晚了……“孩子擦了擦额头上的汗水。

一般情况下，针对孩子屡教不改的行为，咱们作为家长，会有三种处理方式：

第一种处理方式，发火并惩罚孩子。

性格比较急的家长朋友很容易忍不住抱怨，使出惩罚的绝招。比如家长会说：我已经听够了你的理由了，再也不会相信你了。晚饭我们已经吃了，锅里也没有了。从明天开始，每天放完学就回家，不准再出去了，也不能看动画片，到家就回自己房间做作业。现在自己回房间去反省。“

这种处理方式会让孩子感觉非常生气，激发孩子的逆反心理。孩子可能心里会想：”妈妈真坏，我一定要反抗她。我偏要出去，不写作业。“

第二种处理方式，无条件接受。

有的家长比较惯着孩子，担心孩子磕着碰着了，对孩子犯的错误也无条件忍让。、

比如家长可能会说：“宝贝，看你满头大汗，来，妈妈给你拿个帕子擦一擦。下一次不能这么晚回来咯。快到厨房里洗手，妈妈晚饭给你做好啦。”

这种处理方式会让孩子觉得妈妈非常好欺负，而且自己做的错事，不用接受惩罚，后面会接着再犯。毕竟犯错付出的成本低。

第三种处理方式，表达信任。

比较折中的处理方法。比如家长会说：“妈妈知道你很快的跑回来，但是妈妈还是不开心，不希望你做事情急急忙忙的，而且不遵守诺言。希望你从明天开始，能够六点钟准时到家。刚才我们一家人已经吃过晚饭了，也没有剩什么吃的，你如果想吃，就吃冰箱里面的面包吧。“

这种处理方式，有惩罚有温情，但是难以表达对孩子的关心，处理方式比较温和属于中庸。这样孩子会想：妈妈是相信自己的，不能让妈妈失望。自己下次最好按时回家，要不然的话就没有饭吃。

看下来可能第三种方式是比较适合咱们的。但是今天咱们说的是孩子屡教不改的问题，各位还可以发表更多的方法，大家互相学习！