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见过最渣女有多渣?有一年有朋友介绍我入一间五金厂,100多人。我的位置是保安队长,总共有6个保安,说是队长,仅得一个美名而已,每月仅多300元钱而已。
言归正传,我在这个厂做了3年,亲眼目睹厂里的一个女文员,横刀夺爱,生生地把老板娘的职位夺下来,赶走了老板娘,自己光荣上任。看似一般女人不可完成的任务,这渣女做到了。100多员工,不得不服这女人的手段。
这个女文员,当时32岁右,有老公,生有一个女孩,与我们同厂,当然认识,她老公长相还可以,1.75以上,比较沉黙寡言,不爱发表自己观点,饭堂的伙食怎么难吃,他也没有半点意见,难得的好男人。
当时老板夫妻因为一笔帐,约有80万元不翼而飞,老板指责老婆贪心,偷偷地转给弟弟买房,是个败家娘们,不想与她过了,硬嘴说非离婚不可。
而老板娘批评老板是个十足的小气鬼,古寒鬼,没有男气度,成不了大器,也要离婚,远走高飞,不过了。从此搬回家里住,厂里的事一概不管,做个甩手女掌柜,其实老板夫妻矛盾由来已久,早已有婚姻风浪了,只不过现在风高浪急而已。
正在老板婚姻危险时刻,这个女文员插手插足上了。老板情人眼里出西施,女文员长相一般化,沒有傲人的身材,只有一马平川的胸部,连个小山包都不具备,没有让男人回哞一笑的身材,只有嘴唇微微地向上卷,有点象猪的嘴巴一样。所以厂里的好事女员工给她安了个绰号叫”猪嘴”,一说到猪嘴,就知道是这个女渣了。老板鬼使神差,竞然爱上了这其貌不扬的女人。
从此后,这个”猪嘴”经常三更半夜在老板的办公室里干活,她多次在众人面前解释说是和老板研究工作,研究产品的开发,规划厂事的走向,有点此地无银三百两的味道。
半年后,听”猪嘴”的老乡说,她用10万元,买断了与老公孩子一刀两断,和平分手,从此河水不犯井水,各奔前程。
又是半年过去的一天,老板娘带来了一个律师,在厂办公室公干约4个小时,后来得知,老板净身出户,仅要2台小车,两个孩子归老板娘抚养,无需交抚养费。此时,”猪嘴”已有6个月身孕了。
在我多年的打工生涯中,唯一听到,看到女员工与老板娘争夺老公,”猪嘴”是第一个胜出。
谢邀!性格敏感的人,对别人说的话很容易联系到自己身上。我曾经碰到过这样的人,聊天时不经意的几句话,其他人都在轻松谈论,她就突然沉默了,不再继续说话。事后,主动找她聊,她也不愿意说明白。另外一种表现是,具有主动攻击性,在别人还没有反应过来时,直接怼上去,弄的对方很尴尬。所以,个人认为,对有敏感个性的人,了解的,说话做事尽量不要碰触他的敏感区;不了解的,只能自我注意,以免造成不利局面。
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2020年03月05日
关注跟孩子在一起不要总是命令式的对孩子,可以尝试与孩子做朋友,尝试听听孩子内心的想法,我与我家儿子以前也是针尖对麦芒,自从跟孩子沟通以后,两个人都非常高兴,对孩子的希望可以转换一下,不要把自己的愿望强加给孩子,孩子有自己的想法,告诉孩子怎样做人,让孩子学会做人,其他的事情顺其自然!孩子现在本身的压力就很大,周内学习,周末补课,别人在前进,他不前进,就是原地退步了,这是个恶性循环,只有帮孩子疏通心里,排除压力,孩子才能展现出他的天性,天下的父母一起加油!
首先从专业的角度讲,孩子不爱沟通,其根源是:如果孩子在那一刻,他认为不需要沟通,那么孩子自然不沟通;或者如果孩子当时感觉自己处于被管控、被约束、被要求、被指责等“不舒服”的状态下,孩子就会不愿意沟通,或者用沉默来表达自己的情绪或者抗拒——这就等于是当下处于一种对抗的沟通状态,孩子就会表现出不沟通、沟通不积极或者不善于沟通等状态。如果长期处于这种状态,那么孩子给人的印象就是不爱沟通了。
要知道每一条生命都是善于沟通的,通过眼耳鼻舌身等感觉器官,随时根据自己的发展需要积极主动与外界沟通,这是生命发展的生理本能。当你知道孩子的身体健康、感官正常,那不主动沟通的原因只能来自于孩子自身以外的因素了。所有人的本能反应都是趋利避害的,尤其是孩子,当主动沟通让孩子觉得有非常糟糕的体验经历时,那么一次两次之后,他还会有沟通的意愿吗?当沟通都变得匮乏后,“善于”这两个字就更加子虚乌有了。
所以说到这里,我们就要换个问题讨论了:当孩子的主动沟通却遭受了糟糕的体验时,作为家长如何积极作为?
一般来说,人所处的环境无非三种:家庭、学校和社会,教育也是如此。孩子出生后到未成年的这个阶段,接触到环境大多是家庭和学校这两块。
一、我们先看家庭,孩子在家庭环境中主动沟通的对象主要是爸爸妈妈,还包括爷爷奶奶、外公外婆。我们现在可以问问自己,当孩子主动合格自己亲热沟通的时候,有没有冷漠拒绝过他?有没有暴躁呵斥过他?
“爸爸/妈妈天上为什么有好多星星啊?”“我们什么时候可以去动物园玩啊?”“今天我在学校跟同学做了一件很有意思的事情”......这些情形都是日常生活中经常遇见的,类似的问题还有很多,都是孩子“主动沟通”的表现,作为家长的我们是怎么回应的呢?引发孩子主动沟通和善于沟通,有方法的。首先是家长保持全情投入倾听和满怀激情回应的状态,孩子感觉到了被关注和被尊重;其次和孩子一样,对孩子的问题保持浓厚的兴趣;最后家长要有“知之为知之不知为不知”的真诚态度,知道的就直接回答孩子,不知道的更要直接告诉孩子不知道,同时邀请孩子一起,积极寻找答案。
二、在学校主要就是与同学和老师相处,如果在家里家长对待孩子的态度和方法得当,但孩子依然出现上述沟通问题,那么会不会是孩子在跟老师主动沟通的时候有受到老师的忽视?会不会在跟同学交流玩耍的时候受到了冷落?我这里抛出这两个问题,是为家长提供多一些角度来思考孩子受挫的来源,家长需要了解并弄清楚孩子在学校的生活状态,要注重家校沟通和家校合作,有问题及时解决。
三、在社会中孩子善意或者无心的“主动沟通”,也有可能收获的是不好或者负面的回应。虽然概率上相对比较低,但作为家长,要留心孩子因为社会上一些不友善行为而导致的反应。这些偶然因素是不可控的,更需要家长的引导,帮助孩子从当时不好的情境中走出来,以免堆积在心里造成更严重的影响。
所以,当发觉孩子不善于沟通不喜欢沟通,我们的关注点要从孩子身上转移到孩子周围的人、事、物上,挖掘问题的根源,是家长与孩子日常交流的方法不对,还是学校里老师和同学的沟通不当,亦或是社会偶然因素造成的心理阴影等。我们作为家长,首先从自己身上找原因,要经常觉察内省,在跟孩子沟通时做到“三对五步”,这些在我以前的课程里都有详细的解释,所以希望各位家长能认真学习家庭教育知识,要知道孩子的一切反应都是有据可依的,只有掌握了这其中的科学逻辑,用心观察倾听,相信大家心中,对于孩子的困惑会越来越少,孩子也会更加幸福快乐的成长起来。
宸妈日记一则
2015年6月8日星期一晴
今天,宸哥儿终于“闯祸”了。
Mico老师在电话里简单描述了事情的经过:
软陶课上,有个小朋友不由分说,上来就抢宸哥儿的白色软陶泥,宸哥儿先是奋起维护自己的利益,紧抓不放。眼看着小朋友力道越来越大,宸哥儿情急之下咬了小朋友的手。
宸哥儿很愤怒,同时很委屈地向老师反馈:“老师,他连问都不问,上来就抢。”这一说法也得到了一起上课的其他小朋友的证实。
我知道,迟早会有这样一天。甚至,我曾期盼过类似的事情发生,并想象过他在不可避免的冲突时会作何反应。
我承认,我不希望他怂。今天,他用事实告诉我,他竟可以如此彪悍。
我的宸哥儿,他日常是一个什么样的孩子呢?记得有一次,他在滑滑梯玩得正开心,突然来了几个更大一些的孩子,很快就“抢占”了上梯的通道。他很快就回到我身边,说咱们去散散步吧!我问他:“你不想玩了吗?”他说:“我玩够了,让他们玩吧!”
幼儿园老师给他一颗核桃,他吃一半,剩一半揣在口袋里,等我去接他的时候,掰一半放进我嘴里,说剩下一半要带给爸爸一起分享。
他的玩具和食物,只要小伙伴喜欢,他都乐于分享。
曾经,我既欣慰,又担心。他如此温顺谦让,遇到冲突,莫不是要退避三舍了?
如今,冲突实实在在地发生了。事实证明,他不是怕事的。但是,暴力也非解决问题的最好方法!一次交心地沟通是再所难免了。宸哥儿深知老师向我告了状,回家一路沉默不语。我亦给了他充分的心理准备时间。
到家了,我问:“宝贝,你现在有没有什么话想跟我说呢?”
我的和颜悦色并没有让他愿意马上开口,开是我继续默许他独处,平静一下心情。于是转身进厨房忙活开了。
准备晚饭的过程中,我抽空悄悄给受伤的小朋友的家长打了电话表示歉意,对方很宽容表示不必放在心上。
晚饭时分,我示意宸爸暂时不提此事,大家平静地吃完了晚餐,之后正式的沟通开始了——
我:“宝贝,来,咱们现在把今天的事情解决一下好吗?老师已经把事情的经过告诉我了,对于这件事你还有什么补充吗?你可以说说你的感受。”
宸:“是他先抢的,问都不问一句,上来就抢。”当他开口叙述这件事,还是有一些激动,委屈的眼泪湿了眼眶。
我:“我知道,老师也说是他有错在先。但是咱们是否可以有更好的解决办法呢?比如请老师再分配一些软陶泥给他,暴力不是最好的解决方法哦!本来错在他,但是你却咬了他,这就是你理亏了,知道吗?”
宸哥儿沉默……
妈:“妈妈知道子宸一向都是善良的好孩子,我知道将来也是。今天的事只是让我有一点点意外,不过我觉得你已经认识到自己的错误了,是吗?”
宸:“嗯,以后我会好好说,不暴力。”
妈:“这就对了,那咱们现在买些好吃的一起去看看他好吗?”
宸:“这……就不用了吧?”
妈:“我们每个人都有可能犯错,犯错不可怕,知错能改就是好孩子。咱们要有勇气面对自己的错误,去纠正和弥补,明白吗?如果今天是你被别的小朋友咬伤,妈妈一定会很心疼难过的,现在宇轩妈妈肯定也很心疼,每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝。你是我的孩子,你犯错,妈妈也有责任,所以,刚才妈妈已经跟宇轩妈妈道歉了,她很宽容,让我不要批评你。事实上,直到现在为止,爸爸妈妈也都没有批评你的意思对吗?无论发生什么事,我们都会陪着你一起面对,你看,你犯了错,妈妈先要道歉,但我觉得你有必要当面跟宇轩说对不起。如果你愿意,我们会陪你一起去,好吗?”
宸:“那好吧,宇轩喜欢吃西瓜,咱们买个大西瓜去看他吧。”
妈:“好啊,不过为了表示你对这件事情的担当,买瓜必须用你的零花钱,如果不够,我可以帮你补贴差额,可以吗?毕竟,犯错都是需要付出一定代价的。”
宸:“OK,走吧走吧,快点快点。”
妈:“好孩子,妈妈希望你记住,咱们轻易不惹事,但遇到事也不要怕事,只是需要用正确的方法去解决冲突。万一做错了,也不要紧,马上去纠正弥补,明白了吗?”
宸:“妈妈,我知道了。”
面对不可避免的冲突,你会希望孩子息事宁人,还是希望他打回去呢?我希望是先礼后兵。
在幼年时期,孩子身边通常都是父母或师长在旁。我会告诉孩子,遇到不公平待遇,先与对方说理,若是不依,再向师长诉说,寻求帮助。
敌不动手,我不动手。若遇到特别蛮横的孩子,而身边又一时找不到可以评理主持的大人时,对方先动手了,不要怯懦,不妨跟他打一架。
要打,一定要打赢。让他下次不敢再小瞧了你,不敢再欺负你。
要打,一定要让他疼,但不能造成严重的身体伤害。不准使用“武器”,不准击打头部等要害部位,同时要注意保护自己的要害部位不受到伤害。
要打,一定要尽快结束战斗,毕竟“久战”之下,受伤程度不好估量。尽量发出声音和动静,吸引大人们过来解决纠纷。
要打,要敢于承担责任和后果。如果确实是自己做错了,必须如实客观地向父母说明,不能说谎以回避责任。
要宽容,孩子间的纠纷打闹,过后要懂得放下。不要让愤怒和怨恨伤了自己。有些朋友“不打不相识”,宸哥儿自从带了西瓜去看望了被他咬了的小朋友,之后两人奇迹般地变成了死党。那位小朋友在幼儿园是个“江湖义气”很重的“小霸王”,没人敢惹。自那次以后,他跟宸哥儿勾肩搭背,逢人就说:“这是我兄弟,谁要是欺负他,我就打谁!”
所以,性格温顺谦让的孩子,不见得会一定受气!关键要注意以下几点:第一,让孩子建立自我意识,让具有界线感。属于自己的权利,神圣不可侵犯,值得奋起捍卫。
第二,悍卫自己权利的过程,应该注意的分寸和要点必须明了。
最后一点,让孩子明白,只要他是在道理之上,情理之中,父母永远与他站在一起,有了坚实的后盾,孩子才能更具有底气和勇气。
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