二年级小孩性格很软弱咋办(二年级孩子性格暴躁怎么办)

孩子六年级性格有点懦弱，不会和小朋友玩怎么办？

1.让孩子去进行一项体育运动锻炼。

打羽毛球，打乒乓球，游泳，踢足球，打篮球等等。

在这些体育项目中，让孩子挑选一个自己特别喜欢的，进行锻炼，长期坚持。

最好是每周进行两三次。

例如孩子加入了羽毛球俱乐部，每周进行三次的专业羽毛球训练，俱乐部里既有技能练习，还有一些小型的比赛，孩子在练习的过程中培养了他强健的身体。在比赛的过程中培养了坚韧不拔的毅力和心理素质。

一个身上有肌肉，心态稳定的男孩儿，健康阳光，会有很多朋友。

到那时候，怯懦的性格会跑的无影无踪。

2.家长少指挥孩子，多尊重孩子。

怯懦性格的孩子往往来自于过于控制孩子特别霸道的家庭教育。

如果家长事事都为孩子操心，事事包办代替，孩子就像家长手中的提线木偶一样，没有自己的思想，不能自己给自己做主，孩子的奴性就是这种教育方式培养起来的。

这样的孩子怯懦而没有主见，做事畏手畏脚，不能做自己的孩子是没有朋友的。

想改变孩子的性格，就要先改变教育方式，改变家长对待孩子的教育态度。

孩子的问题往往来自家长的问题，要想孩子改变，家长首先要先改变。

3.让孩子成为他自己。

真正的教育是从尊重开始的。

孩子没性格懦弱，没有主见，是因为他没有受到尊重。

在家庭中有重大事件的时候，也应该给孩子参与权。孩子有发表自己意见的权利。

孩子自己的事尽量让他自己做。自己的行为让她自己做主。

家长尊重孩子的兴趣和选择。

孩子拥有了自我管理的能力。就真正的成为了他自己。

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孩子内心脆弱怎么办?四年级了，遇到事情就哭！怎么办？

首先家长要接纳孩子的情绪，不能看到孩子哭就指责批评，焦虑生气。

2、孩子通过哭来表达自己需求，我们要发现孩子背后的需求，同时教会孩子学会通过语言，用情绪词汇表达需求而不是通过哭的方式表达。比如：“”我跟伤心”，""我很难过",“我想抱抱”

等等。

3、当孩子能够学会用语言，情绪词汇表达感受和需求时候，家长要给予及时肯定。

4、偶尔也要允许孩子通过哭发泄情绪。有情绪不能发泄也是很痛苦的。

怎样才能改变懦弱的性格？

有生与来的懦弱会给整个生活带来极大的不良反应，处处碰壁，任人欺负，如果不勇敢克服可能会带来心理上的疾病。

方法/步骤

人的忍耐是有限的，当受到不公平的待遇时，心里会很不是滋味，那么请大胆的站起来反抗一次，当然，或许你觉得你没有勇气，没关系，可以提前练习，下一次当有同样的事情发生的时候，就会有备而来。紧接着，有了第一次的胜利，接下来就容易许多。

懦弱的人一般都是口才不好，一遇到事儿，就讲不出来，或者结结巴巴，脸红脖子粗，没关系，好口才也是可以后来练成，只要你坚持、勤奋，参加辨论赛都不会有问题，那日常生活上的纷争都不在话下了。

光有好口才还不行，得有逻辑思维，如果没有，那就和吵架没啥出区别了，辩论无论如何狡诈但都不离一个“理字”，而吵架就是不讲理，辩论上的逻辑思维足以让一个刁难你的普通人输到词穷，落荒而逃。

学会经常反思，如果有一次你没发挥好，又一次受到委屈，那就得好好的思考，为什么又失败了，然后做好充分的准备，下一次遇到同样的情况就可以应付自如了。

培养气势很重要，多看一些谋略人物或者帝王将相的故事，模仿他们以一敌众的气场，培养自己的王者之风，切忌不要让自己屈居除了家庭、领导以外的任何人之下。没有辈份与利益，所有人都是平等的。既然是平等，那些喜欢占人便宜的人又何以能欺负自己。

在克服懦弱的时候千万不能退缩，勇敢前行，时刻巩固自己钢铁般的心，时间久了，就成了习惯。

在清醒的头脑下运用口才，才有最佳的效果，磨平急躁的性子，凡事慢一点，平和内心，镇定自若，处事不惊，说出来的话来会有逻辑。

父母性格软弱无能。我也是这样的。该怎么办……我经过成长的磨砺。非常凶狠

接受自己，人确实是这样，外面越厉害，内心越软弱。外面爱吹嘘，内心越自卑。因为里面是虚的，所以要靠外面来掩饰。

其实你的问题不在于性格好与坏，而是你认为只要性格好了，你的人生就幸福了，就没有问题了，但事实不是这样。

我们都希望自己好，但是这不是人生的常态，人就是既有缺点又有优点，既有顺境又有逆境。所以要接受完全的自己，并且要知道自己是独一无二的，性格上的事你不能对抗，只能转化。

因为人的性格其实是无法改变的。

人的性格软弱也无所谓，因这样的人很少伤害别人，做老实人有什么不好？

这种性格，这种成长的背景是上天赐给你的，你好好珍惜和运用，把性格中的软弱无能，化作对人热心和谦让，对事的认真负责。

软弱有软弱的好处，刚强有刚强的好处，只要你不是那么在意自己，恢复上天所赐的生命和使命，要想想我这一生老天爷为什么赐我生命，我要做什么事，你就会得到上天的帮助，我们活着就是为了帮助别人。

这样你的灵魂就受到了安慰。

不要改变性格，也不要改变别人，人不可能十全十美，对父母要孝敬，这是无论如何都要做的，一个人如果不爱父母，那么也无法爱自己和别人。

这种事会有很多反复，是上天的磨砺和造就，慢慢来，愿你好起来，你身边的每一个朋友都会为你加油的！

两岁孩子叛逆应该怎么办？

两岁宝宝叛逆，恭喜你，这说明宝宝开始有了自己的独立思想和意识，这是宝贝成长的标志。他再也不是那个你说什么就是什么，你让做什么就做什么的小家伙。这个时候他可能最常说的词就是“不”，最爱干的事就是和你对着干。

那么，为什么之前那个可爱乖巧的小宝贝一下子变得叛逆、不听话呢？

孩子成长的阶段

宝宝在2岁之前多是可爱乖巧、恬静温和的，但是一到2~3岁，就会出现他们人生的第一个叛逆期。

在国外，他们有专门的一个名词叫“terrible2”（糟糕的2岁）、“horrible3”（可怕的三岁），可见，这个时候的宝贝是相当难对付的。

这个时候的宝宝正是从婴儿的状态，过渡到幼儿状态的这么一个过程中。

宝宝在这个时期喜欢不停的说“不”。他们往往会通过这种行为表达自己反对的意见，表达“不”这个意识，他们以这样的方式来向大人表明自己的立场。

叛逆期孩子特点这个时期孩子以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐。

有很多时候，他们甚至仅仅是为了反对而反对，而不是真的因为不喜欢或不愿意。他们喜欢一遍遍的尝试这种独立意识给他们带来的快乐。

他们突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。如果别人帮助甚至会大声哭闹，要自己重新再来。如何应对宝贝的第一个叛逆期1，多给孩子制造机会去尝试

比如，孩子在两岁左右喜欢自己尝试扣扣子。每天起床或出门，他都愿意自己扣，而家长往往觉得孩子动作太慢而代劳，孩子可能会因此大发雷霆、哭闹不止。而大人则以为孩子不懂事，帮了他他还不满意。其实只是大人没有了解孩子想要自己完成的意愿。

孩子的一生很长，不妨这个时候，我们就这样多给他们些时间让他们慢慢尝试，慢慢长大。

2，多些理解和包容

孩子刚有了自己独立的思想，他们为此兴奋不已，他们要尝试使用这种能力，于是他们不停说“不”，不停破坏来宣告自己的独立。

我们既然了解孩子此时的特点，那就多给孩子一些理解和包容，不要太当真。只要孩子没有做出出格或危险的事，大人一笑而过或许会让孩子更能感觉到爸爸妈妈的爱。让他们觉得爸爸妈妈爱他们不是因为他们做的好而是因为他是谁。

3，少命令，多出选择题

叛逆时期的宝贝最不喜欢的就是命令，你越命令，他们越对着干。那么家长不妨给孩子出选择题。

比如，宝宝早晨赖床不愿起来，拿给他的衣服他不愿意穿，换一件还是不穿，我们与其命令他们赶快穿起来，不如对他们说：“这里有两件衣服，你是喜欢红色的呢，还是喜欢蓝色的？”。

出选择题也是有技巧的，你如果说：“你是选择赶快穿上衣服起床，还是选择不穿等着打屁股呢？”没准孩子会选择对着干。这其中的技巧需要家长慢慢体会。

4，不合理的要求适当不理睬

孩子有时候会提一些不合理的要求，比如一出门就要买东西，一不高兴就乱甩东西。这种情况如何应对？

不合理的要求不予理睬，不给满足。当然这需要家长提前给宝宝订好规矩，然后就要坚持执行。家长提前立的规矩一定要有执行力，不可以因为面子问题或孩子哭闹而改变立场，那么规矩就很难立起来了。

孩子在第一个叛逆期带起来确实会费些功夫，但是如果我们愿意花时间、花心思陪孩子顺利度过这个时期，那么对孩子一生的成长都是会起到至关重要的作用！

加油(???_??)?

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