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时间:2024-01-14 05:45:35来源:本站整理点击:
九岁男孩不合群有2个原因,孩子自身性格内向,再就是大人忙自己的了,没怎么管孩子。大人赚再多的钱,没有孩子未来重要。应该抽出时间,多和孩子一起,带他去公众场合,去户外参加各种活动。接触多了,孩子自然就放开了,和小朋友开心相处了
经常会有家长问这样的问题:我们家孩子什么都好,就是比较内向,不爱说话,不爱与人交往,不爱参加群体活动,有没有什么办法让孩子变得更加勇敢、活泼、大方呢?
我要问的是,既然您家是一个内向的孩子,您为什么一定要让他变得勇敢、活泼、大方呢?难道世界上的孩子只能有一个样子吗?难道内向的孩子就不会成功就不会幸福吗?
现在让我们来一一回答这些问题。
第一、内向孩子的性格可以改变吗?
答案是否定的。哈佛大学心理学教授JeromeKagan说,内向是一个“非常深刻的性格特质”,它会伴随孩子一生,是一种有价值的人格特征。而MartiLaney博士的最新脑部研究表明,孩子内外向的特质是由基因决定的,这也就是说,不论我们做什么,都不可能让一个内向的孩子变得外向。
第二,内向的孩子不容易成功、不会幸福吗?
对这个问题的回答也是否定的。内向的孩子更容易取得好的发展,也可能更加幸福。
内向者最大的优点之一就是保持专注的能力,他们有更多的时间和机会进行自我反省、思考、理论化、观察和规划,而这正是成功者所必备的品质。虽然内向者没有外向者那么喜欢交往,但是,在团队合作中,内向者让他人更有安全感,他们更喜欢倾听别人的想法,这些品质,会让团队运转得更为高效,因而在团队合作中也容易取得成功。
关于幸福,人们存在许多误解。许多人认为,内向者不爱与人交往,不爱参加群体活动,他们一定少了很多快乐。但这完全是外向者的偏见。幸福来源于什么?来源于个体的主观感受。内向者专注于自己的内心世界,从内部获得能量,这本身就足以给他们带来巨大的幸福和满足感。
基于以上两点,我们还有什么理由强迫内向的孩子变得更加外向呢?
最后一个问题:对内向的孩子进行训练有好处吗?
如前所述,这不可能起到什么作用,而且只会产生负面效果。它会让内向的孩子变得自卑,从而影响其自尊自信的培养,这才是对内向的孩子最大的伤害。
所以,奉劝那些有着内向孩子的家长,不要试图让自己的孩子变得更加外向,不要强迫孩子去接触所谓的外部世界,相反,要充分尊重孩子的个性特征,发现他们的优势所在,努力寻找适合孩子发展的方向和路径。你更要坚信的是,你的孩子同样可以成功和幸福,而且可能更加成功和幸福。
说实话,这样的孩子,搁在谁家里都头疼。但是是自己亲生的,不管怎么行?况且9月份开学上初三,毕业班啊!到底该怎么管?
赶紧先静下心找找原因。孩子出现这样的情况,不是一时半会儿形成的,而是日积月累的结果。而要找原因,首先是家庭,其次是他的兴趣爱好。
1.从家庭中找原因。这个孩子不爱说话,爱发脾气,思想极端,如果真是这样,多半原因来自于家庭。家庭中的成年人是不是也不爱说话,性格内向?尤其是孩子的父母,有没有一方比较爱唠叨,遇到事情喜欢发牢骚,或者有没有一方爱发脾气,遇到事情容易暴怒或者总想去打骂对方?再者,父母双方感情是否和睦?如果双方感情不和,整天吵架打闹,或者进行冷暴力,都会对孩子造成影响,容易出现题主所说的这些现象。
2.从孩子的兴趣点找原因。
如果没有上述的几种家庭原因,那么就直接观察孩子的兴趣点,看他是否整日迷恋于网络和手机?网络或手机成瘾,也会导致孩子不爱说话,爱发脾气,容易走极端。手机及网络上能够吸引孩子的有三种内容,第一就是游戏,对男孩子来讲,尤其是战争类游戏和一些暴力游戏,玩久了很容易变得冷漠;第二是网络小说,现在的孩子大多喜欢在手机上看电子小说,据调查,玄幻类小说最受中小学生欢迎,在孩子应该接受正能量精神食粮的时候,看过多的玄幻类小说,会影响其思想行为变化,很容易出现思想走极端;第三是自媒体,比如孩子们爱刷某音,看某某视频,这些快餐文化会让他们产生浮躁心理,久而久之就爱发脾气,甚至走极端。
针对原因赶快定策略吧!1.父母以身作则,给孩子创造良好的家庭环境。
给孩子创造良好的家庭环境,绝不仅仅是孩子要什么给什么,也不是说必须在家里给孩子准备一个安静的书房。这里的环境主要是精神和文化层面的,要保证家庭所有成员之间的和谐,父母要带头改变自己,做出表率,保证在夫妻之间,在父母和孩子之间能够彼此真心交流,要站在平等的基础上,所有成员共同参与家庭事务管理,共同承担家务活,构建一个真正的“家”。
2.父母帮助孩子转移原来的兴趣点,重新树立新的目标。
想让孩子放下手机,远离网络,不是靠整天的说和骂,限时使用的方法作用也不大。家长必须得以身作则放下手机。接下来,所有家庭成员都应该给自己树立一个目标,孩子可以树立学习上的目标,而父母可以树立工作上的目标,这个目标必须是通过奋斗能够实现的。当然也可以建立家庭共同目标,记得曾看过《挑战不可能》的一期节目,有一名女选手叫钟荣芳,证明挑战者最开始个人挑战平衡,后来带着老公和儿子,全家一起挑战平衡获得成功。
3.把批评和谩骂变成肯定和表扬,试一试!
家里有这样的孩子,估计家长在管理过程中没有少费心,对孩子经常性的批评,甚至很多时候进行谩骂,但是根本没有解决问题,对吗?而且还愈演愈烈,孩子与家长越来越不喜欢沟通,甚至讨厌和反抗家长。为何不尝试换一种方法呢?家长应该用夜晚看星空的方式去看待孩子,也就是对周围的黑暗暂时不管,只关注亮点。发现孩子哪方面做得比较好,及时给予肯定,有时候可以关注到一些细节,哪怕是他饭前洗了一下手,都可以肯定他很讲卫生。从心理学上讲,每一个人都喜欢听到别人的肯定和赞美,心智不太成熟的孩子更是如此。当反复的肯定之后,他会对于一些为肯定的事情越来越积极,接下来家长就可以适当的进行表扬。在整个过程当中,千万不要让肯定和表扬过度泛滥,注意程度和数量,比如说每天控制在两三个左右,表扬时要就事论事,而不是泛泛夸大,当然具体要视情况而定。
4.陪孩子一起学习,解决学习中的困难。
创造了好环境,树立了正确目标,又建立了自信心。接下来家长要做的事情就是陪孩子一起学习,把一切心思重新拉回到学业上来,准备应对9月份的初三学习。根据孩子的具体情况,如果孩子原来成绩就很不错,此时就需要在能力提高上下功夫;如果孩子原来成绩不好,现在就要从基础抓起,帮助孩子重新梳理七八年级的学科主干知识,查漏补缺。如果家长自身能力不足,可以找比较专业的人帮忙,但是一定不能把孩子直接交给校外辅导班,因为如果辅导没有针对性,而且孩子的自制力也不好,可能会出现低效辅导甚至无效辅导。经过九年级一整年的时间,如果重新夯实基础知识,并且学习方法得当,学习劲头十足,孩子是肯定会取得优异成绩的。
后记:坏习惯的形成可能是日积月累的效果,想要纠正过来也不是一两天的事情,凡是家里有这样让人头疼的孩子,家长一定不能着急上火,要有足够的细心帮助孩子发现问题;要足够的耐心等待孩子改变;要有足够的信心,相信孩子优秀。
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人生的头等大事,是自己小时候接受的教育,和成年后对孩子的教育,决定着自己和下一代的命运。
教育是一门深不见底高深而神圣的学问。培养出一个活泼可爱、有爱心、懂礼仪、有强烈的求知欲的孩子,可以说,教育就是成功的。
身教胜于言教,教育者的人格就是教育的一切,爱、鼓励、启发、耐心、是教育者的伟大本领。
终生之计,莫如树人。教育的目的,在于培养人的个性、制造成人、尊重生活、培养人对前途的希望、心中有爱的品行、心智上能力的发育、人类文明的传递、所以说,教育者是人类灵魂的工程师。实话说,孩子13岁了,家庭才开始关注教育,是有点晚,但还可弥补挽回,关注孩子的点滴进步,给予赞扬鼓励,激发孩子的上进心和自尊心,高度给肯定、奖励、激发孩子的灵性、活泼的本性、和荣誉感、逐步使孩子树立正确的人生观、求知欲、爱心和责任心,相信你一定会成功如愿。
家庭和睦,夫妻恩爱,是增强孩子的自信心主要原因,多陪伴孩子参加有益的活动,如打球,踢球,乒乓球,增强孩子的自信心。
家长不要动不动就指责孩子,更不能无事生非的打骂孩子,也不能当面对孩子说人家比你怎样怎样的好,孩子每一次进步,都应鼓励和夸奖,每一次犯错都要帮助他找原因,而不是大人自私的发泄和责,好孩子是夸出来的!
与此同时还要让孩子多参加集体活动,如春游,夏令营,这样可以培养独立生活的自信心孩子自己能做的事情一定要让他自己做,不要过分的心疼孩子,更不能溺爱孩子。
总之孩子的自信心,与大人的教育和引导休戚相关。
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