小孩子天生就有性格吗知乎(小孩子天生就有性格吗知乎文章)-摇篮网

如何培养小孩的好性格？

我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长等，专注悟空问答。欢迎关注！

古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

一家之言，敬请批评指正。（图片来自网络，联系必删。）

若水---2019年7月22日

孩子的性格是怎么形成的？

孩子的性格是如何形成的？我们做家长的应该如何引导才是正确的？

古话说得好，3岁看80。孩子3岁之前的时间段不要让孩子学太多的知识，这段时间属于心理成长最重要的年龄段，有一颗快乐、健康的心才是一生幸福的财富。

孩子的性格大部分遗传父母或者爷爷奶奶，但是后天也可以培养的，应该尽早培养，使孩子不好的性格可以纠正过来。

如果家长发现孩子的性格有孤僻或者过于狂妄自大，家长应该立刻进行引导，当然引导的方式方法很重要，不能用责备的口吻去批评，那样会给孩子的心灵造成造伤，应该和蔼可亲的语气来适当的加以引导。

好多爷爷奶奶带的孩子，特别的目中无人，用星星，必须给，要月亮也一样，那样一昧的满足孩子无理要求会让孩子习惯了任性和霸道，老人经常说：孩子要当小狗养，这句话不是没有道理的，这句话可以用一句老话来验证：穷人的孩子早当家。

我们怎么才能让孩子形成一个阳光的性格呢？这个需要父母在改变自我性格的同时再加以引导孩子。我们可以通过电视、书刊、网络学习来提高自身修养和阳光性格，首先放样子给孩子看，孩子看到了会模仿的，模仿久了自然而然就跟你一样了。

天生就爱学习的孩子是先天带来的还是六岁以前形成的？

孩子是否爱学习，我觉得家庭环境非常重要，所以爱学习的孩子是后天形形成的。为什么这样说呢？俗话说父母是孩子的启蒙老师。

孩子在1~3岁之前是不会上学的，所以那个时候父母才是孩子的老师，如果父母给孩子灌输一种你不用学习，你想玩就玩，那些与你无关，那么孩子自然就有一种自己不用学习的思想。如果父母从小给孩子灌输一种，你应该要好好学习，以后才会有出息，孩子肯定会有一种想学习的想法。

但是作为父母，他们的行为也很重要。因为在孩子小的时候，他们基本都是以视觉来学习，他看到的都会去模仿。如果父母在家里都是以一种爱看书爱学习的生活状态展现出来，孩子自小就会去模仿这种行为。这就是为什么很多书香门第的孩子基本也是知书达理，满腹经纶。因为他们的父母都是爱学习的，所以自然会教育他们的孩子，要学习。

但是也有很多自觉学习的孩子，这也有先天性的，因为书本上的知识吸引了他，所以他感兴趣，自然而然的爱上学习。

还有一些是因为逆境里的因素，比如家庭环境非常贫困，孩子知道只有学习才会有出路，所以可能他并不是爱学习，而且书本上的知识并不吸引他，但是他会努力刻苦，因为他知道学习是唯一的出路，逆境而生。

不管是因为天生爱学习还是因为后天的原因爱上学习，我们都应该学习的，从古至今，学习这是最不应该放弃的，俗话说，活到老学到老，一天不学习就会跟社会脱节，不管是做为最普通的农民还是最有权威的总统，每天都应该了解社会时事，了解社会的变化，作为学生的我们更应该学习，少年强则国强，少年弱则国弱。

性格是天生的吗？你怎么看？

什么是性格？人的性格是不是天生的？这问题早就让我深深思考了。性格是人在社会交往中所表现出来的一种个性，是人的心理特征的外在表现。性格的形成是很复杂的，它既有天生先天的遗传的因素，也有后天能动的社会的人为的因素。性格的特点就是一旦形成即相对稳走，较难改变，所以有“江山易改，本性难移”的说法。难改变，不等于不可改变，只要有心改，性格还是有能动性，可以改变的。

世界上这么多人，没有两人的性格是绝对相同的，或多或少，总会有差异，也总会有共性。人的性格蕴藏着巨大能量。性格支配行为，性格决定人生命运，人的性格对人生成败影响极大。有什么样性格，就有什么样的行为和命运。好的性格有好行为好命运，坏性格有坏行为坏命运。所以，人要重视性格的形成，更要重视培养磨练性格，使之变好，坏的改掉。人的性格中，优好点越多，对人行为命运越有利，反之越不利。性格影响着人的方方面面，学习，工作，生活，婚姻，健康，成败，无不与性格有关。

性格有六大特点：整体性，稳定性，独特性，社会性，可变性，复杂性，性性不可马虎忽略，都得小心重视为要。做人不要忽略轻视了性格，要认识反省自己的性格，好好的扬长去短，为自己的命运尽力做到最好。