小孩平常喜欢干嘛性格特征(小孩子喜欢干嘛)

人的性格都不一样，你觉得他们都有什么特点？

你好！在我们的生活中常常会遇到这样的事情，面对个性不同的同事或者朋友，总是无法很好地和他们交流甚至相处沟通，导致了一些误会和不愉快。原因就在于，人拥有不同的性格特点。那么不同性格类型的人都有哪些特点呢？下面我和大家一起来看一下。人的性格是怎么来的

人的性格塑造通常在青春期，之后慢慢趋向稳定，并随着自身成长慢慢更加完善。心理学认为，人的性格一旦成型，则很难在发生变化。而某个时间段性格呈现与之前大有不同的原因是，由于环境和自身经历等因素，使性格将之前没有呈现的一些功能发挥出来。性格类型的分析

将每个人的性格特点，落在相应的类型上，越靠近哪个点，则性格越接近这个类型的偏好。内向还是外向，以我们自身来看，有外部世界和内部世界之分，外向的人注意力更集中于外部世界，外在的人、物和环境，内向的人则更关注自我的情感、内心状况。这两种性格在自己偏好的世界里会充满活力和干劲，反之出现在另一端则会不安、烦躁等，所以我们平常从内、外向人群的表现就明显看出。

外向人性格特征:喜欢跟他人相处沟通，而且希望成为注意的焦点，说话比倾听多，经常是想着就说出来了。为人热情，反应快，乐于与他人分享事情，朋友圈广泛。

内向人性格特征:喜欢与自己相处，不太希望成为别人的焦点，思考问题多而表达少，倾听多于表达。为人稳重，习惯慢节奏，相对比较封闭。我们每天都在源源不断接收外界信息，不同类型接收信息的方式就不同，感觉型的关注事情本身和细节，注重事实依据;直觉型注重事情的含义和关系;感觉型的人做事更按部就班，要有清晰的数据;直觉型的人喜欢多尝试，跟着自己的感觉走。

感觉型性格特征:重视和着眼于现实，做事遵循规律，对各种新想法要求有实际意义，重视细节描述。

直觉型性格特征:重视想象力与创造力，做事天马行空，对各种新想法乐于尝试，相信灵感和推断。不一样性格的人思考方式不同，做出的决定也不同，这可分为思维型和情感型。咋一看可能会觉得思维型是理性的，而情感型是感性的，其实两类人都有理性的思考成分。

具体来说，思维型更注重事实，遵循规律而不太变通人情，有时候做出决定让人不是很舒服。情感型注重自我观念，善于变通，也注重他人的情绪，人情味就比较浓厚。以上就是对不同性格类型的人都有哪些特点的介绍，我们每个人都有这些类型中的某个特点，所以了解性格特点就是了解我们自己。

同时每天与人打交道，不同的人拥有不同的性格特点，当我们了解了别人的性格，就能找到更合适的方式去跟别人沟通与合作，这样就可以避免很多的不愉快了。好啦，上述介绍就说这些，欢迎大家关注支持与评论，期待分享您的意见！2019.07.14.

青春期的孩子有哪些心理特征？

谢谢邀请，我来回答这个问题，青春期的孩子，不听家长说的话，抗拒，判逆，你不让他做其他事，他偏要做，家长无论说什么，不服气“顶撞”，我儿子11岁左右，我让他先学习，再干其它，我布置的事多了一点，小顽童就顶撞我“妈妈，我快让你培训成奴才了”。我听后愕然，这是真实事，青春期孩子就不服管教，他认为听家长说的都是错的。唯唯诺诺，他就认为是奴才，所以他就抗拒，顶撞，抗议，冲动，自尊心也强，这个年龄段孩子都有这个过程，过了这个时段就好了，他就懂事了。

牵挂你的人是我，关注潇洒芳子。

孩子该学什么课外特长？

学习音乐，如：钢琴、古筝、小提琴，等等可以，增加Ta的涵养，而且还可以上一些艺术学院、音乐学院。

学习舞蹈，如：民族舞、现代舞、街舞、钢管舞、中国舞、拉丁舞、芭蕾舞等等，可以增强Ta的身体柔韧性，提高审美能力。

学习美术或书法也是蛮不错的选择

女生的什么性格让你最喜欢？

谢邀请；

比较喜欢心直口爽，大大列列的那种女生，嘴上跟别人说了什么？都不会记在心上，当然了哪些话该讲，那些话不该讲知道就行，阳光开朗的人多半是不会害人，与这种没有心机的女生打交道，足够使人愉快与放心的。

孩子喜欢重复做一件事情，正常吗？为什么？

你好，关于孩子喜欢重复做一件事情正不正常这个问题，我的回答是正常的。

孩子在成长过程中会有一些奇奇怪怪的行为，让父母疑惑不已，过度担心，其实这些都是他们心理过程中一种正常的表现，但是父母如果过度干涉，可能会不利于孩子的健康发展，所以我们做父母的要懂得区分，正确对待。

首先，孩子这样的重复行为可以提升他的专注力

你会发现，当孩子不断地在重复做这件他感兴趣的事情的时候，这个时候他的注意力是高度集中的，我女儿大概在二三岁的时候就是这样，一个她喜欢的动画片会重复好多遍不断地看，看到一个喜欢的片段会跟着欢呼，做表情模仿。

第二，孩子这样的重复行为可以让他的意志力得到提升

当孩子不断在重复练习一件事情的时候，心理学家把这种活动称为幼儿特有的“常同行为”，对以后孩子意志力的形成具有非常意义。我女儿小时候非常喜欢听《九色鹿》这个故事，有时候我都有点不耐烦了，她还是用她天真的小眼神满怀期待地说：“妈妈，能再给我讲一遍吗？”后来发现，她听的故事每次都会有不一样的收获，可能你讲第一遍的时候，她对这个故事产生了好感；你讲第二遍的时候，她开始听故事的情节了；你讲第三遍的时候，她可能在听故事的细节；当你一遍一遍重复的时候，她有可能会在体会故事里面角色的心理等等，这些对于孩子来说都是一个好的发展。

第三，“熟能生巧”，可以增加孩子的安全感

当孩子在重复做一件事情的时候，表示他同时也在熟悉，熟悉的事情，会让孩子获得极大的满足感，我女儿小时候就特别喜欢搭积木，但是她搭得不好，后来我就陪着她搭，当她用几块积木能搭出一个门的形状的时候，她非常开心，而且乐此不疲，这样可以给她带来极大的安全感。

所以，当孩子出现这样的重复行为的时候，我们作为家长的千万不能粗暴斥责或者强行干涉，可能孩子做这件事情在为了表达什么述求，亦或是为了吸引大人的注意力，看看我们会不会无条件地接受它，这时候我们行动上可以积极去配合。如果你觉得孩子这样重复会感到很无聊，你不妨换一种心态，变着花样，搭积木的时候可以多让她尝试几个新的形状，讲故事时，可以中途加一些有趣的问题来引导她故事下一步的发展，这样都是不错的方法。希望这个回答可以帮到你，大家如果还有什么更好的方法欢迎留言评论我们一起学习！