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时间:2024-01-23 02:49:01来源:本站整理点击:
谢谢你的提问。从孩子一出生起,你就满心欢喜地看着孩子一天天长大,但是不知什么开始,发现孩子不像你希望的那样坚强、自信了,遇到事情就哭鼻子,要么容易退缩,许多父母都想帮助孩子提升抗挫力。
什么是抗挫力?抗挫力指的是一个人在遇到冲突或压力的时候对压力时的承受能力。
例如:孩子参加夏令营,老师安排孩子们跑步、跳高比赛,但你的孩子就认为自己做不好,也不想去和他们比拼,自认输了。
孩子的感受是:沮丧,想法是:我肯定没有他们厉害,孩子的行为是:我还是不去比赛好了,不想尝试失败。这是典型的抗挫力不够,对自己没有信心的做法。
什么原因会导致孩子更加软弱、退缩呢?1、发现竞争对手比自己强的时候;
2、经常被父母泼冷水的时候;
3、能力在群体中不占优势的时候;
4、努力了还是做不好的时候;
5、自己不被关注的时候;
6、很少有机会体验成功的时候;
7、父母过度取悦孩子时;
8、对孩子过度保护时;
9、以爱的名义包办一切时;
10、娇惯,要什么给什么时;
……
以上几点,沾上个三条以上,孩子很容易做事放弃,体现出抗挫力不足。
父母都知道,在这个竞争的社会,没有基本的抗挫力很难在生活工作中体会到幸福感。没有了工作的价值和意义,没有了积极面对生活的勇气,这都和缺乏抗挫力有关。
如何帮助孩子提升抗挫力呢?奥地利心理学家说过:孩子需要鼓励,就像植物需要水。一个行为不端的孩子,是一个丧失信心的孩子。鼓励,可以鼓起孩子的勇气,面对困难依然有勇气去尝试。
当孩子说:“妈妈,我怎么也做不好,太难了!”
妈妈可以给予的鼓励性回应:“妈妈理解你的感受,看来你已经很努力了!如果你需要帮助,我愿意和你一起来寻找解决问题的答案,相信我们会找到更多解决问题的方法的。”
提供机会,让孩子参与选择,学会授权给孩子。
“今天晚上我们家庭聚会,每个人都需要对长辈说一句表示感谢的话,你打算第几个来发言呢?1-10你选一个”。
找到几个伙伴,一起学习一项体育运动,坚持练习,看到自己的进步。
体育锻炼是非常好的提升抗挫力的方法之一,特别是找到一个教练,和几个小伙伴一起参与训练,过程中比较辛苦,坚持一个月下来,你会发现孩子身体里的能力被激发出来了,抗挫力好的孩子,普遍身体都比较强壮。例如:跑步、跳绳、打排球、游泳等等。
欣赏孩子的长板,让孩子发现自己的能力。
每个孩子都有不同的特点,有点善于阅读,词汇量很丰富;有的喜欢数学,逻辑思维强;有的孩子比较幽默,总能够他人带来快乐;还有的孩子很善良,懂得关心他人。总之,去发现孩子的优点,学会欣赏他的长板,让孩子学会信任自己,重新看待自己的优势和劣势。
允许孩子体验痛苦。
我们不需要刻意让孩子受苦,但也不要替孩子受苦。例如:孩子因为不能及时获得他想要的某个玩具而感到“痛苦”时,允许他体验痛苦,这会帮助他发展出他的韧性,他从中学会到忍耐与承受,这就是我们说的抗挫能力。
父母坚强自信,孩子一般都不会太脆弱。
许多孩子抗挫力会随着父母的态度而受到影响,如果在生活中父母经常给孩子示范,在遇到困难的时候是如何克服并迎难而上的,工作生活中遇到棘手的问题,不慌不乱,而是冷静思考并找到解决的办法时,你就是孩子最好的学习榜样。
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您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
孩子才4岁,脾气暴躁,这个时候需要问的不是“怎么办?”,而是应该先反省自己在孩子的教育中出现了什么问题。
4岁的孩子,为什么会变得像“疯了”一样的暴躁?
一、父母在教育孩子的时候,急躁、缺乏耐心;所谓言传身教,孩子是父母的折射。
父母如果性格急躁,对孩子没有耐心,缺乏关爱,孩子就会没有安全感、脾气暴躁。
同时,在孩子情绪发展的初期,幼儿的情绪是多变不稳定的,这个时候,往往需要父母要用更多的耐心进行正确的引导,让孩子逐渐建立自我情绪的认知及管理。
如果在这个阶段,家长对孩子的情绪应对粗暴,孩子不知道如何表达自己的着急、愤怒、失望等,只能通过发脾气、暴躁来宣泄自己的不满及负面情绪;
二、父母的情绪多变,没有原则;孩子在建立认知的初期,对于很多事情的认知都是非常直白、纯粹的。
同一件事,在孩子眼里,对的就一直是对的;错了就一直是错的。
但是很多时候,很多父母因为自身情绪不稳定,往往在对待孩子的问题上,朝令夕改,没有原则:
孩子犯了错,今天妈妈心情好,就原谅了;明天爸爸心情不好,就暴揍一顿。
久而久之,孩子的对错观和是非观就出现混乱,由此引起孩子的思维意识紊乱,行为上就会出现:急躁、易怒,严重的甚至会出现攻击性行为。
三、改变孩子,先改变自己当孩子行为出现问题的时候,父母首先要反省的是自己,而不是第一时间想着如何改变孩子!
4岁的孩子,可塑性非常强。即使今天我们用了一个技巧,安抚了孩子当下的情绪,但是,家庭教育氛围没有改变,父母教育孩子的观念及方法没有得到彻底的改变,孩子的行为依然得不到根本的调整。
面对孩子已经逐渐成型的行为习惯,那父母要如何亡羊补牢呢?
1、当孩子发脾气的时候,先冷静,不要急着去批评或者急着去教育孩子任何人,在气头上都是不听劝的!孩子也是一样。
4岁的孩子,已经有了一定的自主意识以及自我认知的基础。孩子其实很清楚自己在做什么,以及很清楚自己希望通过这个行为获得什么。
所以,在这个时候,要学会冷静的处理。
让孩子一次性把情绪都宣泄完,等到孩子冷静下来,再来谈问题。
2、不要急着满足孩子的需求,先解决是非观!当孩子冷静下来之后,不要急着问孩子为什么要发脾气,而是应该先问孩子:
刚刚发脾气有用吗?
让孩子明白,即使有正当的要求,也要好好说,发脾气、任性,没有用。
让孩子养成“好好说话”的习惯!
3、温柔而坚定的坚持原则面对孩子的行为,不要以暴制暴!
对于一个4岁的孩子,大声吼、责备、批评,于事无补,只能让孩子的情绪变得更加暴躁。
温柔的看着孩子发脾气,等到孩子发完脾气之后,再态度坚决的告诉孩子:发脾气是没用的!只有好好说话,大人才会听。
好习惯来自家长的坚持。温柔而坚定的坚持正确的原则,才能帮孩子改掉坏习惯!
4、言传身教、以身作则此话无二意。老生常谈的话题!
就是:父母自己不乱发脾气,孩子才不会乱发脾气!
@幼儿教育lulu老师教育孩子,是一个漫长而曲折的过程,孩子越来越大,家长也需要更多学习,以备应对孩子在不同年龄段出现的新问题。
我是lulu老师,专注蒙氏幼儿家庭教育分享,感恩您的阅读、点赞及关注,期待与您探讨更多育儿话题。
謝谢悟空头条小秘书邀请!
如何释放孩子天性?
从孩子幼儿起,父母大都按照自己的意志包办孩子的一切,会像填鸭子式的按自己的意思塑造孩子,一有违拗就批评,发怒,甚至责骂,这样就容易扼杀孩子的天性,把孩子按他们的模式培养成父母的翻版,乃至孩子失去天真无邪,活泼灵动,纯真,爱打爱闹爱玩,生机勃勃的天性,成为刻板,封闭,怯弱,怪癖,不合群的性格,忽视儿童的主观能动性,这对儿童心智能力自然发育是很不利的
我认为,父母作为孩子第一任老师,首重要顺其自然激发孩子的天性,而不是套用自己框框机械地灌输,要随机,适机,应机教会孩子学会思考和如何思考,独立处事能力。
如何解释放孩子天性?特别特别重要的是,要循循善诱话千般地培养孩子读书的兴趣,因为读书能释放孩子趣味性读书,书中情节的精彩让他们的娱乐天性不肯罢休,在书中寻求共鸣,自己教育自己,这种自我教育的内容是极丰富的,让他们在各种书籍中吸收营养,各适其性,很多时候,书教是更胜人教的!
释放孩子天性的最佳办法,莫过于读书,如果能让孩子早早真正懂的"光明着向苦中求"为了将来幸福,就要咬紧牙关"读书!读书!!再读书!!!启蒙越早越好,最好从小学低年级开始,这时候,能孤灯苦读的孩子,将来必定前途无量!
书是知识的宝藏,读书是获取知识宝库的钥匙,我们50年代的人,那时书荒年代,除了马列,毛选,政治书籍以外,其他书几乎绝迹,偶见几本手抄本就欢喜若狂,争相抄写,今日书山琳琅满目,无所不应有尽有,我们想读啊!那能像儿时,现在年纪大了,眼睛花了,精力,体力,记忆力,和年轻时不可同日而语,是多么,多么羡慕现在的孩子呀,现在读书的知识画卷,真是春光如海啊,可惜时光不倒流,我们万呼亿唤,也呼唤不回来啊,年轻一代人,珍惜吧!!!
看上去会给人一种很机灵,很有活力,充满动感的感觉。一举一动透着一种清新脱俗,光芒四射。在无意中吸引着大家的目光,让人们忍不住去久久注视着。
同时联动这个词也可以形容声音,形容声音婉转动听,具有一定的穿透力,让人听了久久不能平静。
天龙八部怀旧服熊猫宝宝性格最好的是谨慎,其次是忠诚,精明排第三。
因为PK宝宝谨慎的有两个神技,分别是打怒和灵动,一个可以废除对方的满怒大招,一个可以极大增强宝宝的生存能力。而忠诚的宝宝由于有忠心技能护体,所以适合峨眉这类辅助门派或者天龙这类低会防门派。精明的话可以打摔绊减速,适合近战门派。
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