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能看出来的。
以我家孩子为例,一出生就特别急,现在要吃,只要你稍微有一点迟了,他就开始大哭。哄不住的那种。
我一般的做法是先给他换了尿不湿,擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急,哭得很大声。婆婆一听孩子哭了,就会催我,别换了,先吃吧,都哭成那样了。
可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的,很明显他就是干嚎,千万不要以为孩子小就什么都不知道,他知道我哭就会有吃的。
每次,他一哭我就会慢条斯理的告诉他,不要着急,妈妈就在这里,我们先换干净然后舒舒服服的吃。
刚开始,当然阻碍特别大,来自孩子爸爸的,爷爷奶奶的,老来姥爷的,他们只要一听见哭声就是妈妈的错,屁屁就留着怎么了,脏一会就怎么了,先不换就怎么了。
是啊,不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。
我没有听任何人的话,我还是非常温和的和孩子说:妈妈陪着你,妈妈在帮你换干净的裤裤,换完了我们会更舒服。渐渐的,孩子不那么急了,因为他知道,妈妈不会让他饿着,换干净了吃更舒服。
孩子开始配合我换,乖乖的等着我,即时有时候孩子时真的饿了,但是也只会啊啊啊的说话,仿佛在催促妈妈我饿了。
当然,我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声,会哭得更厉害。
每个孩子都有自己天生的个性,尊重他们的小小个性,但是对于那些不太好的性格方面,我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。
不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子,小的时候不去纠正、引导,长大了就更难引导了。
我很乐意回答这个问题。我家苗同学今年上一年级了。很自豪地说,她是个爱阅读的孩子。她每天都会有阅读需求,不是自己找书看,就是要我们讲书给她听。每次当她看书的时候,我都觉得那画面好美,不愿打扰。我知道她沉浸在书的世界里,表面波澜不惊,内心跌宕起伏。她的阅读呈现出如下几个特点:
1.阅读对她而言,根本不需要坚持,就像吃饭睡觉如厕一样,是她日常生活的一部分。
2.她涉猎的书籍很广泛。学龄前,绘本为主,故事听得比较多。学龄后,故事系列、科普类、历史类、地理类都看。比如刚过去的寒假,她对《中国历史地图绘本》着迷了。从远古到清朝,中国历史脉络基本要捋完一遍。
3.她很喜欢听家长给她讲书,并很喜欢提问,常常跟我们一起讨论问题。
我不记得苗同学从什么时候开始爱上阅读的。感觉这是一个不知不觉的过程。很多家长会说孩子爱阅读,肯定跟家庭教育家庭环境分不开,我也首肯。借着这个问题,我也大致总结下我的经验:
1.我自己是很喜欢阅读的人。看到书就想翻一翻,我喜欢书的香味。而且好奇心重,涉猎广泛。所以在家里,我家其他东西我会常收拾,唯独书,可能到处都是。因为这样方便取阅,收起来就容易束之高阁了。
2.我会不吝买书,为孩子挑好书。孩子的书都是我把关挑选的。从内容到出版社、作者、书的纸张等,我会精选。阅读就是孩子的精神粮食,要吃主食,营养均衡,当然偶尔也会让她尝一尝“垃圾食品”。比如配图花哨内容一般的拼音书。
3.我很乐意为孩子阅读,也很乐意跟孩子一起探讨。现在孩子读小学了,很多“为什么”老实说我都无力招架了,但我很高兴看到她能主动思考。并进我所能给她提供寻找答案的平台。比如她问我“地球外面到底有什么?”“人是从哪里来的?”生命的起源,世界的起源这些巨大的问题,我没法简单回答,而且我也怕自己的回答有失偏颇,所以我给她买地球仪,去科技馆参观,让她自己慢慢发现答案。
4.我从不逼迫孩子读书。家里买回的书,就像买日常用品一样,看到好的就买了。买来就放家里了,孩子自然就来翻阅了,自然就被吸引了。至于买了多少,我不关注那个量。孩子每天读了多少本,读了多少字,我也不关注。。“坚持阅读”在我看来就是伪命题。有兴趣的朋友可以关注我之前写的文章和相关问答。我就是这样润物细无声地保护了孩子的阅读兴趣和求知欲。
我是苗妈,一个教师妈妈。欢迎点赞留言关注,让我们和孩子一起成长。
小孩粘妈妈的原因有1.小孩子跟妈妈从小就在一起,感情更深2.小孩子性格害羞腼腆,害怕跟不熟悉的人接触3.孩子的社交能力比较差,不敢主动交朋友。4孩子比较依赖妈妈,独立性差。
姓姜的,脾气大,性子急,爱哇啦,人送绰号姜辣子。
姓姜的,声音高,人送外号姜全岛。姓姜的,有女性,平时掉泪总是有,人送绰号孟姜女。姓姜的,有男性,总是有些脸皮厚,人送外号姜无颜。
姓姜的女性有柔情,走起路来两边扭,随风摇摆头不回,人送外号姜艳花。
姜子伢与姜艳花,生姜还是老的辣。
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2020年07月02日
关注[抠鼻]别用大人的眼光去解构孩子,可知你的行为于他又是怎样的?
我是孩子的妈,这个问题我是有发言权的。我的孩子性格外向而温和,每次去小区里玩,他都会带一袋小玩具,有时候分给比他小的小朋友,有时候跟同龄的孩子一起玩,小区的孩子和妈妈们都很喜欢他。但是他有一个问题,在遇到别人的欺负的时候从不还手。小区里有几个孩子是比较霸道的,喜欢动手打人,把别人的东西据为己有,不按他的方式玩就:不跟你玩等等。
孩子的外婆遇到这种事,就是觉得自家的宝贝被欺负了,有时候就会故意把孩子带离那个霸道孩子,以免被他欺负,不知不觉中,外婆就会有一些讨厌他的言语和行为的表现~
不喜欢一个小孩不无非就是因为他与自家孩子有过一些冲突,他有一些不好的习惯,让你反感了。其实这都是一些小习惯,在他成长的过程中,会因为社会的环境和大人的引导发生改变~换位思考,如果他是你的孩子,你是不是会和颜悦色的告诉他:宝贝这是不对你的,你可以怎么做等等。
孩子的心是纯洁的,如果你对他微笑他会热爱这个世界,如果你的行为是厌恶,你怎么知道对他不是一种伤害呢?
[可爱]爱他就要放手让他经历。
谁家的宝贝不是心头肉?如果你爱他就应该放手,让他去经历这个社会的形形色色。怎么与小伙伴相处,怎么集体玩耍,怎么面对比自己霸道的人等等。因为今天你不让他经历,以后他还是会经历,在幼儿园在小学将来在社会。
我常和朋友一起户外,都会带上孩子,他们大大小小四五个,经常摩擦,但是更多的是有玩伴的快乐——他们在一起时,只要不是有哭得稀里哇啦的,大人就绝对不去干涉,即便干涉首选也是他们自己解决,无法摆平大人才真正介入。
你会惊讶的发现,当有孩子哭泣时,肇事者害怕大人批评会赶紧示好安慰,年长的孩子会充当和事佬,嘴快的孩子会赶紧跑来告状,大声哭泣的孩子悲伤不过三秒——他们在群体中学会判断、成长、和解等等。
[玫瑰]孩子喜欢就好,开心就好,毕竟他过的事他的人生。
他的小伙伴他自己决定,只要他开心就好,大人无须干涉,我们要做的是在他不知道的时候教会他怎么做。
我会教孩子怎么面对霸道的孩子:别人动手打你时你要自卫,是的我们不主动打人,但是我们要保护自己。于是孩子爸爸就会和孩子一起在家里示范,当我被打时我该怎么挡,打打闹闹中,孩子快乐的学习成长。别人抢我玩具我应该寻求他的家长或者自己的家长帮助。别的小朋友确实蛮不讲理时,我可以不和他玩,是的,由孩子自己决定玩还是不玩。
所以我家宝贝在很小的时候就有固定的关系很好的玩伴,他们时常都电话约好出去玩,连带两家的大人都成了朋友,偶尔串门,各自有好东西相互分享。
[送心]记得一位育儿专家说过,你以为是我们养育了孩子,其实是孩子那颗纯洁的开放的毫无保留的心帮助我们成长,他给了我们一个机会:成为善良的,宽容的人的机会。
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