3岁和4岁小孩的性格区别(3岁和4岁小孩的性格区别在哪)

孩子刚刚三岁，上幼儿园快半个月了，不愿意和别的孩子玩怎么办？

不合群，不适应群体生活，一定是有原因的，不是自闭症就好，最大的原因是群体生活适应能力差。孩子缺少玩伴，习惯了自娱自乐，缺少父母的陪伴。要么就是有陪伴，属很少出家门的“宅式”陪伴。孩子出现这样的状况，说明孩子的交往能力是差的。像这样的情况，发现了，及时对薄弱环节进行调整，通过一段时间的调整和相处，孩子是能够和别的孩子玩在一起的。

孩子适应群体生活和人际交往，都要经历一个被动到主动，再到善于交际这样一个过程。刚送入幼儿园不久的孩子，群体生活、人际关系相处就是一个被动的过程，通过老师和家长的引导，这样的被动交往过程，会逐步的过渡到主动交往过程，到最后的善于交往，灵活处理人际关系。

诱导交往，比如说，你今天和哪些小朋友在一起玩了，玩的怎么样？开心吗？还可以问问孩子，你想和小朋友玩吗？如果想的话要告诉孩子一些简单的和小朋友打招呼的方法。学会分享，让自己给别的小朋友留下一个好的印象，交往打下基础。

还有一种就是性格造成的，少言寡语。父母在家就很少讲话，和孩子讲话也很少，孩子很适应这种环境。出现这种情况也是正常，但在当今社会会把不善人际交往的内向性格看成是一种缺陷。

还有一种情况就是胆子小了，见到陌生人就害怕，不敢和别的小朋友玩，生怕被别的小朋友欺负，属于一种自保行为，只有和父母在一起才会觉得是安全的。

像上面这些情况，父母还是从自身多找找原因，孩子的一些表现，很多都是父母造成的。

但是有一种情况，孩子在家被大人溺爱，形成娇惯蛮横的个性，做事随心所欲，成了家里的小霸王，到幼儿园之后继续随心所欲，导致与其他孩子不和，不受欢迎，没有人愿意和他一起玩耍，最终成为不合群的孤独者。甚至因为太顽皮，遭遇了老师的冷暴力，被老师孤立了，这就要家长费一些周折了，想想怎么去改变孩子，怎么去和老师沟通。

3岁小孩该学什么？

1、生活技能：自己吃饭，穿脱衣服，自己去卫生间排便，自己刷牙，自己整理自己的玩具和衣服等。帮妈妈做力所能及的事情，比如擦桌子，扫地等，不要求他做的很好，激发宝宝的主动性。

2、生活习惯：按时吃饭，饭前便后要洗手，吃饭时文明用餐，自己按时上床睡觉，玩具玩完自己整理好等。

3、表达能力：鼓励宝宝学会表达，用语言表达自己的需求，表达能力强的的宝宝情绪会更好。有些宝宝不善于表达，就非常容易情绪化。

4、学会和小朋友交往：3岁的宝宝开始有规则意识，在和小朋友玩时要文明，讲规则。要教育宝宝互帮互助，友好相处。

5、培养阅读习惯：每天给宝宝讲故事，读绘本。培养宝宝爱读书，喜欢读书的好喜欢。能够提高宝宝的注意力。

6、安全技能：打家里电话。记住爸爸妈妈名字。防火意识，安全意识，防拐意识。各种可能伤害到孩子的防范技能都要学。

其次，可以有选择性的让宝宝学学画画，儿歌，舞蹈，钢琴，英语，滑板车，平衡车等等。

孩子3岁在和其他小朋友玩的时候，爱模仿其他小朋友，这个正常吗？

这是个很正常的现象，三岁是个模仿的年龄。每个小孩子都有自己的嫉妒心，模仿别人是为了引起他人的注意。多关注一下孩子，一定要察觉孩子的心理变化。

3岁孩子老是任性，该怎么去教育？

家长需要和小孩讲道理立规矩，耐心说理解释，和小孩慢慢沟通。家长一定要事先要和小孩约定好哪些事情可以做，哪些事情不能做。家长需要给小孩做好榜样，起带头作用，适度的管教，建立起自己的权威，才能避免小孩以任性来驾驭家长。

小孩4岁多了，最近特别犟，嬉皮笑脸，这样要如何管教？

谢谢邀请！乍一看到这个问题：四岁孩子“特别犟，让干什么不干什么，嬉皮笑脸”，我想，恭喜妈妈有一位爱笑的、可爱的、心思单纯的男宝宝！

男宝宝的心智发育成熟度，是要低于同龄的女宝宝的。同样情况下，男宝宝的人际交往、对语言的理解力略微偏弱些！

1、妈妈们对男宝宝要“刚柔共济”！

孩子让干什么不干什么，还嘻皮笑脸的，这不正好暴露出了两方面问题吗？

一是妈妈是否平时对孩子太温柔，太在意孩子，让孩子没有边界，分不清妈妈说的话，哪些要遵守的规则，哪些是游戏性语言哦！

也就是孩子心里的日常生活秩序还没有没有建立！妈妈也过于慈爱、民主宝宝了！

我觉得妈妈可以先从给孩子讲讲妈妈一天的生活活动经历着手，引导孩子建立良好的卫生习惯。

让孩子猜猜看妈妈起床第一件事是什么？为什么要洗脸刷牙？因为通过洗脸，妈妈的手洗干净了。

只有干净的手才可以给宝宝准备早餐，宝宝吃了才不会拉肚子哦。

接着妈妈把牙膏挤到牙刷上开始刷牙！把嘴巴里、牙齿里的牙细菌给洗刷掉，这样宝宝亲妈妈时，嘴里香喷喷，没有把牙细菌传染给宝宝。

如果妈妈不刷牙，牙齿里的牙细菌会每天偷吃一点妈妈的牙齿，最后牙齿会很疼。当牙细菌把妈妈的牙吃到肉里时，细菌就会通过肉里的血管，全身流动。当牙细菌流动到大脑或者心脏里，这样妈妈就会得大病，要花很多钱、很多时间看病，妈妈就不能陪宝宝玩了，也不能给宝宝买喜欢的东西了！

通过阐述简单的道理，从道理上引导孩子。男孩子的教育中，爸爸也应该参与进来哦，教育孩子不是妈妈一个人的事哦！

二是宝宝分不清或者不理解命令，还以为妈妈在与自己做游戏，孩子喜欢看自己不遵守规则时，妈妈着急的样子，反正也没什么惩罚，很有趣！

你瞧，孩子也在找机会试探妈妈的底线，放飞自由的天性呢！可是刷牙这件事，还是得坚持呀！

2、要带孩子定期看牙医，适龄时期做窝沟封闭，及时检查牙齿卫生情况！

聪明的妈妈都懂得配合医生演戏，趁机在看牙医前与之后，教育孩子要刷牙！

当孩子躺在牙科治疗床上时，医生的治疗器械碰一碰、吹一吹气，光那个气味，基本就让人紧张起来。

抓住看牙医的机会，教育孩子勤刷牙，是很好的机会！

3、与孩子共同阅读关于有关牙齿的绘本、教科书、龋齿图片。

绘本比如《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、或者有关细菌、牙细菌的科普图书与纪录片，比如《天线宝宝》等优秀的BBC科普儿童科教电视；共同查找一些坏掉牙齿，被虫蛀坏的牙齿图片，跟宝宝一起重新认知“不刷牙的坏习惯养成”后的后果。

4、孩子很聪明，总是在试探反抗大人的底线，父母要坚持住底线不放松。

如果说不刷牙就不能吃零食，或看动画片，那今天就是不能吃零食，或看动画片！一定要说到做到！

5、带孩子去超市选购孩子喜欢的牙膏与牙刷！培养刷牙的乐趣，毕竟自已选择的商品，也是孩子自己喜欢的！

6、告诉孩子，在养成一个好习惯时，心里会有两个小人打架：一个是勤快的小人，他告诉我们：“该刷牙了！”；另一个是懒惰的小人，他却说：“今天不刷牙也没关系！”。

这时候怎么选择呢，就选那个勤快的小人：一定要去刷牙！

不管什么事，只要一开始做，就没有什么困难了！从小培养孩子勤快、利索的性格！

7、孩子还有点小，现在气温还比较低，注意在孩子刷牙时，准备充分的温水，不要用太凉的水激住孩子了！

也就是要给孩子创造愉快刷牙的感受！告诉孩子，如果一直不肯刷牙，拖延了过长的时间，水温凉了，刷牙反而不舒服！

最后，祝孩子健康快乐的成长！