3岁小孩性格脾气养成(3岁小孩性格脾气养成怎么办)

3岁孩子脾气暴躁，稍微不顺心，就发脾气哭闹，父母该怎么处理？

孩子脾气暴躁不顺心就发飙哭闹的原因：

1.溺爱

2.家长无底线

3.学习母亲

本质是没有习得与年龄相符的情绪发泄方式，以及对发脾气哭闹的情绪发泄方式的效果深信不疑。

重点说一下“学习母亲”这一点，因为在3岁前的孩子，其形成自我性格特点的重要参照对象就是母亲，如果母亲在此时期是暴躁易怒的状态，孩子就会把这种性格特点内化为自己。

至于为什么重点强调是“母亲”，因为3岁前的孩子扔认为自己和母亲是一体共生的，并在逐步走出这个认知过程的（这是3岁前孩子的主要成长任务）

只有找出原因，才能治本，了解本质问题只是治标。

是不是感觉有点反过来了？

因为要让孩子学习新的情绪宣泄方式，并且对此深信不疑，这会相对简单很多。

但如果我们一边教孩子这些新发泄方式，而又继续溺爱孩子、无底线容许他的要挟、或者妈妈一边教孩子要好好说话又一边自己很暴躁（说一套做一套），那么孩子必然是更改不了的。

9岁的孩子脾气比较暴躁，怎么办？

感谢邀请。

9岁的孩子脾气比较暴躁，这类的孩子脾气暴躁有很多原因，有可能是学习负担重，有可能是受了委屈，有可能是遇到问题不能解决，有可能是陪护人的问题，因为陪护人的脾气暴躁，孩子有样学样，父母脾气暴躁，处理问题简单。

父母遇到事情要冷静，深吸一口气，内心默默地数十个数再说话，然后学会微笑，活在当下，享受每一天，不要去纠结过去的事情，不要去纠结未来没有发生的事情。减轻自己的压力，尤其是在孩子面前，要始终保持情绪稳定。

脾气暴躁的孩子，内心一般都异常孤独，他遇到问题不知道找谁解决，只能通过发脾气来解决，所以，我们需要去陪伴孩子，鼓励他说出自己的问题，大人带着孩子一起解决。

如果孩子遇到了事情，求而不得，在生活中遇到了挫折，这个时候，孩子会特别暴躁，这个时候最忌讳对孩子大吼大叫，压制孩子，强制孩子去做一些他不愿意做的事情。如果我们采取同情心理，告诉孩子，这种事情发生，我能理解你的感受，但是如果这样下去的话，对你的身体或者未来没有好处，要让孩子慢慢地知道，要学会控制自己的情绪。这一切都是为你好。

三岁宝贝胆子很小，怎么办？

你好！我们先分析一下为什么宝宝胆子很小：

一、宝宝的神经非常脆弱，在家里如果父母因为一些事情大吵大闹，而宝宝就在一边，他看着你们的样子就会觉得害怕，或者当你们只要一出现分歧的时候，他看着你们就会大声的哭出声来。

二、在宝宝婴幼儿的时候，宝宝可能受到了惊吓，当周围出现一些极大的噪音时，突然的一个响声时，比如鞭炮声，礼花炮声，这些声音都很大，宝宝害怕了就会大哭。

三、父母是否在有事的时候趁着宝宝在睡觉的时候，觉得出去一会儿，时间不长没什么事，反正宝宝也不会醒，然后就出去了爸爸睡觉非常敏感，一个响声就会醒，睁开眼看不见妈妈，就会害怕，就会哭，宝宝就在心里留下了阴影。

四、平时抱着宝宝看电视时，宝宝也会被电视吸引，他们喜欢看彩色的东西，可能你看的电视出现过流血的画面，或者是面部狰狞的画面，宝宝看到心里就会害怕。

五、宝宝出现错误，家长过分指责，导致幼小的心灵产生了自我否定，不够自信。

请针对以上原因进行分析，看看是否“中招”。

家长如何帮助宝宝锻炼胆量：

1、不要对孩子的表现流露出失望的心情。这样只会加重他自卑的心理。

2、鼓励他多多表现自己，给他一些机会。比如讲故事，口头描述自己所做的事。

3、尽量少拿他和比他外向的孩子做比较，虽然你们可以鼓励他向外向的孩子学习。

4、不要在他面前鼓励文静或内向的行为，或赞美其他孩子胆小倾向的行为。

5、只要是他自己能独立完成的事情就不要干涉，甚至指导。

6、只要你觉得没什么危险，就鼓励他一个人出去找其他小朋友玩耍。

7、遇到挫折，让他自己尝试去处理。

8、还有一点非常重要：和睦的家庭环境，爸爸妈妈不缺席。

相信多给宝宝一点空间和锻炼，他会慢慢的树立信心，敢于表现。很多取得成就的人士，都是年轻的时候比较腼腆，后来自觉地克服性格弱点后就取得了成功。

怎么教3岁孩子写字啊？老不下笔啊？

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2020年02月16日

写字，3岁不用教，4岁慢慢涂，5岁自然成。

家长大可不必急，3岁是玩的年龄，四肢还在发育过程中，独立意识刚具备，孩子才会用双手感知环境，他需要更大量的充分的户外活动，在自然界里强化身体，协调各部分运动能力、及独立观察能力。

4岁，孩子手的感知能力得到了充分释放，良好的协调能力会带动专注力，此刻家长可以开始语言的深度的引导开发，并开始涂鸦、习字的练习，帮助孩子开始语言和文字产生联系和想象。

切记，不能强迫孩子工作，由孩子随时随地自发完成，家长要及时给予鼓励，例如：“这一定是你花了很多功夫完成的作品，很好，继续加油！”，“爸爸，要把你写的字（画）裱在镜框里给大家欣赏，这是你努力的成果啊！很棒！”，几次之后效果自然显现，孩子写好字根本不是问题了。当然，家长要说到做到，字裱在镜框里给家里的每个人看一遍哦，这在孩子的心里是无比的荣耀，接下来孩子会怎样对待写字你应该已经清楚了。

五岁要扩大词汇量。要给孩子语法方面的锻炼，对他们的语言发展很有好处。比如花冠、花萼、雌蕊、雄蕊等植物词汇；又如正方形、梯形、三角形等数学词汇；河流、岬、海湾、海岛等地理词汇，当然要借助实物、图片或图表，才能很有趣和更容易记住，孩子会充满热情地去学习，因为5岁的孩子充满了对更多知识的渴望和吸收能力，他们一旦学会了这些词汇，书写下来就更容易了。

教育家蒙台梭利先生说：“6岁以前的时间对于儿童来说是极为关键的，儿童在这时候所获得的各种能力将陪伴他们一生。具体来说，他们走路的方式、做事的风格都会形成一定的模式，融入他们的性格，成为稳定的特征。”

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应该怎么教育3周岁的小孩？

三岁是一个培养宝宝的重要时期。很多性格特点，生活习惯都会慢慢形成。对人的一生很重要。

父母应该：

宝宝跟妈妈接触时间较长，缺乏独立意识，依赖性太强往往就容易让宝宝养成这样的习惯。改变这种现象，要从一个良好行为习惯培养开始。

1.不要打孩子

2.对孩子要有耐心

3.看到孩子的进步，多多赞美孩子，不要批评孩子。

4.有些时候可以冷处理，暂时不理他，之后，讲清道理。

5.带孩子多出去，和小朋友多接触。

6.答应孩子的事一定要说到做到

7.可以给他看一些跳舞视频啊，多听听歌。作为家长我们不能错过孩子每个阶段的成长。每个阶段都要给孩子树立好榜样及规矩！