一岁半的小孩性格特点(一岁半小孩性格特征)

有什么好的动漫可以给1岁半到三岁推荐的，比较益智的呢？

推荐《超级宝贝JOJO》，它是专为1-3岁宝宝设计，以小宝宝JOJO的成长生活中常见场景趣事吸引宝宝模仿学习，激发宝宝的语言表达与探索欲。帮助宝宝适龄学习与认识世界，支援父母轻松育儿，鼓励家长一起欣赏，陪伴孩子快乐成长。

1岁半孩子不玩玩具吵人怎么办？

您好，很高兴能跟您分享自己的经验。

首先一岁半的孩子正是自我意识开始的关键时期，不玩玩具吵人是因为她意识到得不到监护人的关注，想得到更多您的陪伴。是一种需求。针对这种情况我分享一下自己的经验希望可以帮到你。

1.在自己的闲暇之余与孩子一起去完成一些东西（比如游戏、看书、跳舞等）

2、自己忙的时候要跟孩子沟通要忙多久，把时间明确，忙完了再继续陪她，现在需要他配合自己独立玩一会。孩子肯定不会立马答应，要多方面换方法的沟通。一定要尊重孩子。忙完了要回来履行诺言。给孩子养成这个习惯。

3、利用休息时间给孩子高质量的陪伴，特别是爸爸妈妈的陪伴。可以规划每个周要带孩子去哪里，去这些地方可以丰富孩子哪方面的知识。

4、放下手机，一起与孩子完成一些她自己无法独立完成的事情。然后鼓励孩子去挑战。

通过以上几点相信你会看见不一样的她。孩子的潜力是无穷的，我们一定要相信他们并且有足够的耐心。当然也需要全家人的配合。

我家宝宝，我从小都是陪伴她做事，经常沟通，现在也一岁半，我忙工作的时候从家不打扰，这不是说宝宝天生就懂事，是因为她想做什么时候我会尊重他，跟她一起完成，然后再去做自己的事。所以后来我要忙工作的时候，跟她说清楚，她会理解，然后自己去玩。

其实孩子可以陪伴孩子的时间真的很短暂，孩子总会在成长的路上渐行渐远，我们父母一定要在特定的时期扮演好自己的角色。

一岁半的孩子能认识1-9，而且能读出来，并没有人刻意教他，这是什么水平？

不少家长会因为孩子学会一些东西沾沾自喜，作为有多年工作经验的幼儿老师，给大家泼点冷水：只要智力没问题，学会这点东西没什么值得骄傲的。

你别说能认识1-9,而且能读，假如你反复教他1+1=2，他也能读出来。

有用吗？没用！机械记忆而已。

有个朋友经常发她儿子的视频给我，希望我肯定一下她儿子的水平，每次我都委婉地告诉她不能感觉孩子接受能力强一点就认为孩子智力水平比别人高，将来一定如何如何。

一岁半我们最应该做什么？

1、训练他的感知觉！感知觉是一切学习的基础，婴儿时期是发展感知觉的关键时期。这个阶段我们应让孩子多听、多看、多闻、多尝、多触摸、多感受。

2、训练他的精细动作。让孩子进行抓握、捏敲打等动作，可以发展孩子的手眼协调能力。

3、大动作练习。我们根据孩子的年龄发展特征进行相应的动作训练对发展孩子的身体平衡、运动能力、肢体协调都有帮助。一岁半的孩子可以进行各种走的练习：上下坡、拐弯走、斜着走、侧身走、障碍走等等。

4、语言练习。这个阶段应该发展孩子的语言能力。三字歌是不错的方式。

妈咪老师建议宝妈宝爸们：在婴幼儿时期，学习看不见的东西，比看得见的知识更重要。

三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐？

三岁半的孩子，语言理解力和认知能力得到了发展，平时阅读和学习，人文、科技知识绘本和文学绘本都要用。阅读方法以亲子互动为主，发展好的孩子已开始了独立阅读。现为大家推荐几套适合三岁半孩子阅读的绘本类书籍。这是我家孩子正使用的几套书，知识、视野涵盖面比较宽，语言简练，施教效果良好。

百科知识类:

法国儿童百科全书、法国少年百科全书，亲亲少儿科学图书馆(法国70冊)。我的拉鲁斯双语认知小百科(1O冊)

文学类:

百年童话绘本典臧版(2O冊)，西游记(4冊)，山海经(4册)，幼三国(3O冊)，中国传统童谣书系(1O冊)，中国经典古诗词10O篇，大嘴狼和他的朋友们(15冊)，做最棒的自己(英汉对照1O冊)，阿波林的世界(2O冊)等。

发展心理学及其他类:

婴儿、儿童和青少年[美]劳拉?E.贝克著。

从尿布到约会(o一14岁孩子性教育圣经)[美]黛布拉-W?哈夫娜著。

帮孩子成才的诀窍一一未能充分发挥学习潜力的孩子[美]劳伦斯?杰?格里著。

这些书的选择和使用基本体现了以下阅读和儿童发展原则:

传统文化与现代文化统一、人文知识与科技知识统一、知识与思维能力发展统一、认知与审美统一。

一岁半的宝宝不怎么哭是好事吗？

我家儿子特别调皮，一岁半以前也不怎么爱哭。现在两岁半了，有自己的想法了，不高兴的时候总爱哭。

不爱哭再排除身体异常的情况下，说明孩子是个乖宝宝，也同样说明大人很好的满足了孩子的需求。