两岁小孩该怎样培养好性格(两岁小孩该怎样培养好性格呢)

我女儿两岁，性格偏弱，如何培养和改善？

孩子性格不是一天形成的，要分析一下孩子性格偏弱的原因，是不是父母、爷爷奶奶把什么事情都包办了，没有给孩子充分表达的机会。还是父母有一方比较强，另一方太弱，对孩子管理也太严格。

给出如下建议：

1、日常生活中要给孩子充分表达的机会。比如孩子想吃水果，就要问孩子，你想吃什么，让孩子给出明确的答案。不要问，你吃苹果还是香蕉？开放性的问题孩子可以充分的表达，选择性的问题局限了孩子的思维并减少了空间。

2、鼓励孩子说出不开心的事。很多家长都注重让孩子说高兴的事，或者是孩子一哭就哄。要鼓励孩子表达出自己的想法，比如是因为玩具坏了，或者是不喜欢某一件衣服。孩子善于表达后，沟通的能力会增强。

3、不要认为玩具被抢是坏事。孩子的玩具被抢走了，也要问下孩子的想法，有没有伤心，有没有愤怒。如果孩子觉得这个玩具不是她特别喜欢的，抢走了没关系，那也挺好的。也可以让孩子去试着去找别人换玩具或者一起玩，这样比单纯的护着自己的玩具更有利。

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2岁的孩子脾气大，不喜欢和小孩玩，该如何引导？

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2岁孩子脾气大，不喜欢和小孩玩如何引导?

2岁孩子渴望和小朋友玩，他们在家里一个孩子孤独，不开心，非常想和大家玩在一起，这个2岁孩子是例外，大概是惯坏了，或者跟别的孩子玩着闹别扭了，因为孩子脾气大，所以那就恃宠而娇，惹不得的小霸王，跟哪个孩子有点小矛盾就记在心里，耿耿于怀，越来越孤僻，不好接近。这样的孩子要耐心引导，跟他讲道理，“人都是平等的，跟小朋友玩不能脾气暴，要讲团结，象自家兄弟姐妹一样，要帮助别人，有爱心，大家才会喜欢你。“时间长了，他一定会有所改变。

我家外孙女小时候在我家，那时折迁我们住在农村里，村子小没有小朋友陪她玩，我们老二口加她妈，她非常不开心，要找人玩，刚刚二岁，我说，你一点不想在家里，我把你送到幼儿园去好吗?她说好!我就把她送到幼儿园去，老师问你来干什么?我告诉她们，她来找小朋友玩，我们这孩子就特殊，可以晚去，也可以早走，她有人照顾，纯去找人玩，那老师也高兴，我钱照付，只要小东西开心就好!(私人幼儿园)她很会讲话，大一点她跟我说:“家家，我几孤独啊。“我笑着说，“你怎么孤独了?你有爷爷，家家陪你还孤独，你想象别人家那多人哪，没有，你想法太多。“所以，孩子们是喜欢融入一个大集体的环境里，这就是我对孩子们的看法!

孩子2岁脾气大，怎么带？

大家好，我是@梅妈妈育儿有方，长期专注于婴幼儿早教领域，解答育儿困惑。

两岁孩子脾气大，怎么带？两岁的孩子自我意识已经发展，强调自我，强调自我的强大。常用“我的、我不。”孩子越来越任性、执拗，情绪变化比较大，沟通比较困难，常常耍赖哭泣。

这是孩子的生理和心理发育特点是正常的。但在这个过程中，我们一定要注意保护孩子，尊重孩子，不要简单粗暴打压孩子。通过一些合理的办法来陪伴孩子成长。

请不要担心，焦虑，这些都是非常正常的，我们如何才能改善孩子的这种情况呢？

（一）分散注意力。在孩子做出这些让你不安，让你感觉束手无策的事情时，我们可以提起另外一件事情，分散孩子的注意力。这一招超级好用，可以常用。

（二）加大活动量，加大运动量。当我们用活动量和运动量的增加来消耗孩子精力和体力的时候。孩子所做出来的这些任性行为就会有所减弱，同时运动还锻炼了孩子的身体协调能力，促进大脑的发育。适当增加的运动还能提高孩子的舒适感和兴奋性。

（三）在心底里改变自己的思维观念。孩子不是按照我们想象的模式去发展的，孩子有自己内在的生命发展动力。我们要给孩子尊重和足够的耐心呵护。

（四）3至6岁是孩子性格塑造和良好习惯形成的时期，我们要巧妙的、艺术的把规则意识和是非道德观念灌输给孩子。

一定要给孩子有规矩的爱，有爱的规矩，让孩子在一个正确的轨道上成长，给孩子规矩就是要给孩子树立边界，这个时期是非常重要的，绝对不能马虎，也不能错过，更不能溺爱宠爱孩子。

（五）这个时期的宝宝模仿能力特别强，我们要在家庭内给他提供良好的锻炼机会，让他帮助做做家务，收拾收拾玩具，打扫打扫卫生。

孩子在做这些事情的时候会非常的开心，有价值感和归属感。从另外一个方面也加强了亲子关系，孩子的某些行为就会得到改善。

（六）陪孩子读读书。书里边有很多的道理和规则，书里有另外一个广阔的天地。一个新的习惯的建立，大概需要2~3周的时间。会读书的孩子最好带。

2岁的小朋友目前正处在一个非常关键的时期，我们还是要学习一些科学教育孩子的方法。你有方式方法的时候，孩子就没有这么难带了。

不知道我的回答能否帮助到您，我是@梅妈妈育儿有方，长期专注于婴幼儿早期教育，解答育儿困惑。关注我了解更多育儿知识和常识。

两岁多幼儿性格

父母都深深体会到一岁多至三岁的孩子经常爱发脾气。不让他干什么，非要和我对着干。把父母气得够呛。育儿专家说这是正常的，在这一年龄段，宝宝易怒、受挫能力正在逐步形成，当父母不同意他的行为时，会通过发脾气来让父母知道自己不愿意。

孩子经常哭闹的话，原因大多数在家长身上，教育是存在问题的。经常发脾气，不仅仅伤害孩子身体，也让父母叫苦连天，需要对症下药来对待孩子的情绪。

一些家长会溺爱孩子，什么愿望都满足，这就造成孩子稍有不顺心的就开始哭闹。

此时，家长应与孩子暂时分开，冷落他一会，等双方冷静下来后，跟孩子教育、讲道理，说明原因，为什么不可以这样做，同时也要表达自己对孩子的爱，不可让孩子产生抛弃感。

两岁半性格不太好能改正吗

当然是可以的。比如说，一个人的性格比较自卑，具体就是表现为：很在意别人的评价和看法，害怕犯错，害怕失败，遇到失败就放弃，自我否定，觉得自己处处不如别人等等。

这里面就是一个自卑性格的人一系列的行为、情绪和认知想法，原因在于他在成长过程中的“被接纳和认可”的需要是没有被满足的，没有学会自我接纳认可，所以就一直以来外界的“接纳和认可”，这样才形成自卑的性格，如果说能够通过心理成长，学会自我接纳认可，自然就不自卑了，那么性格就改变了。

缺乏安全感的人，性格就胆小、多疑，容易犹豫或者比较固执，如果通过心理成长，学会自己给自己安全感了，性格自然也就改变了。