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时间:2024-01-31 23:20:14来源:本站整理点击:
孩子胆小内向,都是父母给孩子贴上去的标签。有的孩子看上去不爱说话,但可能他有着一些你并不了解的原因。为什么孩子会这样呢?有几种情况:
第一种情况可能是环境换了。孩子要花点时间来了解一个新的环境。或者,他和一些陌生的孩子在一起,还不熟悉那些孩子,不知道用怎样的交往方式,所以表现得不够主动。因为孩子需要一段时间去熟悉和探索。所以,父母不要去评价自己的孩子如何,我们要做的就是把这些标签撕下来。
第二种情况是他们一直都不爱说话。儿童在出生后的2-3里是非常重要的。如果一些儿童在早期的几年里受到过伤害、暴力或不良影响,他的性格就会发生偏离。比如:父母总是批评、指责、打骂孩子,孩子会认为父母不喜欢自己了。他们会感到自卑,认为自己不够好,自己很笨。所以就不愿说话。还有的孩子天生性格如此,他们即使哭声音也会很小。
第三种情况是受家庭氛围的影响。在家庭中,父母要尊重孩子,不要对孩子太强势。如果父母过于强势,孩子就不敢说话。家庭关系要和谐。如果夫妻在沟通时经常吵架,孩子看到后会感到气氛非常压抑。父母不高兴他也高兴不起来。特别是有的父母在孩子面前提出离婚的事,孩子会很受伤,感到没有安全感。因此他不愿意说话,会闷闷不乐!
在我们幼儿园里,有很多家长在孩子进园的第一天就当着孩子的面告诉老师:“老师,我的孩子很胆小,想喝水肯定不敢说,上厕所也不敢说的。你要多多提醒他去。”我当时觉得很奇怪,心里想,父母怎么就知道孩子在幼儿园里不会说呢?而且当着孩子的面说孩子胆小。如果一个孩子总是听自己的父母说自己胆小的话,他就会强化孩子这种意识,他会认为自己真的是一个内向的孩子,从而越来越不爱说话。后来我私下找这位家长进行沟通,告诉他以后不要这样去否认自己的孩子,对孩子多一点鼓励。
大多数父母都希望自己的孩子成为一个活泼开朗外向的孩子。这样的话,孩子会有更多的表现机会,在人际交往上会更加受到他人的欢迎。不过每种性格都有其优势,父母不用太担心自己的孩子是内向的性格。如果孩子总是不愿说话,不能主动的表达自己的需求和想法,那么父母就有必要去适当引导孩子。
一、父母要多和孩子说话。
即使孩子不爱说话,父母也要坚持与孩子沟通。这种沟通不是你一个在说,而是你说完后要问问孩子的感受,给孩子提一些问题让他去回答。经常与孩子对话,可以了解他们的想法。让孩子有更多开口说话练习的机会。孩子在1岁半左右就开始运用词汇了,到了4-5岁幼儿就能正确的运用一些简单的句子说明自己的意思或描述一件事。到了6岁是孩子词汇量发展的高峰期。因此,父母一定要在这个年龄阶段内多与孩子说话。抓住语言的敏感期,当孩子经常听这些词汇就自然会说了。孩子掌握了大量的词汇和句子后,表达起来也就容易了,更有信心了。
二、让孩子自由的发展。
每个孩子都有其独特性。如果父母总是要求孩子按照自己给他们设想的去做,孩子就会受到很多阻碍。比如:孩子喜欢玩水。而父母说:你总是会把水洒得到处都是,以后不要玩了。孩子喜欢玩这个玩具。父母说:“这有什么玩的?玩别的去。”父母处处干涉孩子,会使孩子得不到自由的发展。在蒙台梭利的课中,老师会让孩子选择自己感兴趣的教具进行工作。如果孩子不喜欢,老师会给孩子换掉。充分的尊重孩子,就是为了让孩子得到自由的发展。自由就是让儿童做他们想做的任何事情。
三、接纳孩子的性格。
父母都希望孩子性格活泼开朗,这一点我也非常能理解。但是,当您无论怎样努力,孩子始终不愿意多说话时,父母也要接纳孩子这种性格。接纳是指无论孩子怎样,我都在你身边,我都愿意与你说话。孩子内向的性格也同样具有很多优势。他们更爱思考、专注力非常强、做事仔细认真、不易受外界干扰,做一件事情能有始有终。很多伟人的性格都是内向的。父母的接纳会让孩子有安全感和归属感。以前我写过一篇关于孩子性格的回答,大家可以去翻看一下。
四、家庭中要营造快乐的家庭气氛。
父母的性格影响着孩子的性格。如果父母总是能制造一些快乐因子出来,那么家里就会充满欢声笑语,孩子也会开怀大笑。在《小猪佩奇》中,乔治在玩球,佩奇也想一起玩。于是,佩奇就教乔治:
“你这样玩是错的,要这样才可以接到球。而不是像这样,要像这样,知道吗?”
妈妈看到了,认为佩奇逗乔治逗的有点过分了。她说:“佩奇,你是不是在逗乔治玩呢?”
“不是的,妈妈。我在教他怎么接球呢。”
“真的吗?噢,我有个游戏可以教乔治怎么玩,叫做——小猪在中间。”
最后,妈妈和小猪们一起玩抛接球的游戏。在玩的过程中,妈妈主动与孩子们说话沟通,参与其游戏,语言幽默风趣,让孩子感到非常快乐。
五、父母要多鼓励孩子。
孩子不敢做的事,要多鼓励他,放手让她去做。孩子有时胆小是担心做得不好,遭到指责,所以就开始退缩。父母可以适当的示弱,去鼓励孩子做:
“宝贝,这个图妈妈拼不出来,你帮妈妈想想看是怎么拼的好吗?”这时,孩子会感到自己是有价值的,是被需要的。
“宝贝,我需要你的帮助,你帮妈妈去问一下苹果是多少钱一斤好吗?”请求孩子的帮助,而不是命令孩子,这时,孩子是放松的,是没有压力的。
“宝贝,如果你也想玩秋千的话,可以对小朋友说,给我玩一下好吗?你不用担心被拒绝,如果他不让我们就先玩别的。”让他知道,别人不让玩也没有关系。
如果孩子愿意帮你,无论他做得怎样,我们的要对孩子表示致谢:“谢谢你,宝贝,你帮了妈妈很大一个忙!”
如果孩子没有帮助你,也没关系,等孩子准备好了以后还有机会。
在《接纳力》一书中指出:一切的发生都是来成就你生命的。请对生命说OK,允许自己不完美。允许自己,才能清空内心,生发出爱。允许孩子,才能够让他们体会到生命的完整。爱孩子,从接纳开始!
我是雨后山林静,您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我!
学画画没有规定什么性格的。据我30年的教学生涯中,可得出任何性格的人都适合学画画。学画人一般有两种,一是自己天生爱好,二是家庭影响,父母觉得你学画好。自己喜欢的自然没啥性格规定了,而父母往往觉得这娃该学点艺术好,所以让孩子学画。而一般家长是搞艺术的,孩子也自然而然会喜欢画画。像我的美术老师与我美术班的好些同学的孩子,都上美术学院了这是家庭熏陶。
除这些发自内心喜欢与家庭原因而画画的,我以为任何性格的孩子都适合画画。因为孩子是天生的画家,他能随心所欲去绘画或叫涂鸦。之所以有的没画是环境使然。学校的氛围,家长的感觉,往往会使孩子自以为自己不会画而不敢去画。另外,一些重形式而不重创新的老师与家长也会让孩子失去信心。
如我们懂得引导,鼓励与欣赏孩子的画,我相信任何一个孩子都会爱上画画,而且不是仅仅适合的问题呢!
外向的孩子,活泼开朗的,也有做事粗心大意的,他们学画可以培养细心,专心。在完成一幅画中不知不觉地培养了美感与用心做事的好习惯。
内向的孩子更适合或应该学画画,因为内向的孩子一般不善于与人交流,慢慢地变得孤僻胆小,没自信。学画能让他(她)找到一个情感的倾诉口,在安静地宣泄自己情感情绪后,一幅完成的画会带给他(她)满足感与喜悦感,让内心充满自信时,成功感就出现了,拥有成功感的孩子还会自卑么?
所以,学画,适合任何一个孩子,没性别没年龄也没性格之分,更没有成绩好坏之分。千万别说他语数英这些主科成绩不好,就不给他画画,要知道不是学画画而成绩不好,是没学画画已经成绩很差,那就更要让他(她)去学画画,从画画中寻回自信,反过来学习主科时就有了学习的动力!因为每个孩子都希望自己学得好,特别是您告诉他们画得这么好了,就该提高自己的文化修养时,我敢说没有一个孩子不兴致勃勃勇敢地面对学习主科的困境,他(她)会开始充满自信与热忱去努力,去投入学习中去!对?放手让您的孩子去学画吧!他(她)不仅会掌握一技之长,还有可能成为出类拔萃的人呢!因为画画的人做事细心,需要创新,还追求完美。所以当他以后就算不画画,他做什么事情,态度都是一个样,试问一个对生活充满热情,工作又认真的人,能不成功么?
那就是太多虑了,孩子小时候个性上的这个小缺点不算毛病,其实有很多地小孩都有一点,因为还是一个成长过程,只要是有一个健康的心里就算是一个正常的孩子,比如说,有的孩子,外表看起来寡言少语,可他内心的想法并不少,什么也想得到,就是不象有的小孩那样爱说爱闹,孩子在成长期内对外界都有一个接受的过程,并不是象成年人那样思维敏捷,想想,我们自己的童年也是如此,长大后,才知道自己的童年是多么幼智,一切都等到长大后才懂得跟别人去交往,去面对,去灵活运用,不然!我们现在怎么会有这么多的遗撼!但是,我们现在的成熟,比孩时觉得聪明,也不傻,就是多了一些时不时的烦脑,总之,有一个体验那就是还多么想回到我们永远失去的童年!
谢谢邀请,我感觉这就两点∶一,在家里太宠了,全家围着他转,让他养成无法无天的性格,他明知道,家里人不会怎么他,即使吵他,也有人护着,所以,在教育孩子的问题上,家里人一定保持一致,说出来的话,定下来的规矩一定要坚持,绝不妥协,因为你妥协一次,就有下一次。二,多带他出去外面,在外面和小朋友发生矛盾,只要是保护他没有危险,就让他自己解决,别一有事情,大人给他解决好了,长此以往,孩子形成了习惯了,要相信孩子可以做到的,自己要明白,那样的话不是爱孩子,而是害他,父母之爱子,则为计之深远。
我们不应该对离异家庭下成长起来的孩子产生偏见,家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用,虽然《家有儿女》的刘星他的亲身父母离异了,但母亲刘梅再婚并组建了新的幸福家庭对他的成长也起到了很大的影响。
首先,即使刘星的父母刘梅和胡一统离婚了,但是刘星依然没有失去父母对他的关心与爱。虽然刘星和母亲刘梅还有夏东海一家住在一起,但是亲生父亲胡一统却时常都来看望他和他嬉戏打闹。同时,刘星还有宠爱他的姥姥。他的家人对他无微不至的关爱弥补了离婚造成的困扰,虽然他们一家并没有住在一起,但这段亲情的羁绊是永远不变的。
在原生家庭对他的爱保持不变的前提下,他又拥有了新的家人。继父夏东海非常擅长与孩子们打交道,并且他善良、温顺的脾气能够在每次刘星被母亲刘梅欺负的时候挺身而出。保护刘星并耐心地教导他,孩子对友善的人容易产生依赖感,因此刘星很快就爱上了这个继父,并和他成为了能像哥们一样无话不谈的朋友。
而刘星和大多数孩子一样,有着少年古灵精怪、活泼好动的特性,不容易产生悲观的想法。在这样一个充满爱的家庭环境下,刘星不仅没有失去亲身父亲胡一统对他的爱,反而获得了更多人的关心与支持,多了2个兄弟姐妹。这使得刘星的成长道路不再孤独,有了更多人的陪伴,也就让他变得开朗乐观。
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