3岁小孩性格固执(3岁小孩性格固执怎么办)

请问大家都是怎样引导3岁小孩执拗期的？

俗话说的好，三岁的孩子“人见人烦，狗见狗嫌”一点没错。其实这说的就正是孩子的“执拗期”。

记的大宝刚从河南来到湖北的时候，外公外婆对她十分爱护，但也有不如她意的时候，她通常的做法就是往外跑，一直跑，不过跑一会儿会回头看看如果看到你跟着就继续跑。这就是我家大宝三四岁时候的“执拗期”。

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▲心智和身体的成长赋予了她更大的行动力

随着宝宝的不断成长，大脑发育十分迅速，行动力也越来越大，在不断升级的大脑支配下出现了更多的个人行为。相对之前珊珊学步、牙牙学语的她胆子也越来越大。

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▲思想简单，“耿直”!

虽然大脑发育很快，但面对自己想要的结果不懂得迂回。

比方说我们带孩子一起去外面买东西，很多孩子看到超市里的东西会想要这个，想要那个，家长不买就生气，撒泼哭闹。我家大宝，小宝有经历过这个阶段，现在想要什么东西都会和我先商量。

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▲仗着家人关爱

在3岁之前，宝宝多在学说话、走路，这个阶段往往都会受到更多的包容和爱护，算是娇惯吧，然而到3岁的时候你突然给她讲道理，她就会开始变的不适应!

所以到了能明白事理的时候一定不能在惯着。

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▲试探

就像我家大宝一样，脑子一热跑了出去，然而跑出去之后，突然发现只有自己一个人了，然后就无意的就回头看看，发现有人跟着就继续跑，只要你跟着跑多远她都不怕，生气也会一直表现出来。倘若回头没看到人，她就会悄悄的回到家门口生气。

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▲界定好对与错，认真且耐心的把道理讲给她听

中国有句俗话叫“先礼后兵”，面对3岁的孩子也要如此。这个阶段的孩子已经能明白很多道理了。所以首先第一步一定要让她自己知道什么事对什么事错。

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▲如何应对孩子的试探？

我们不能压制孩子的想法，让她知道正确的事可以大胆的说，大胆的做，父母支持她。但是不合理的要求一定要坚决拒绝。还记的去年那个在商场撒泼的孩子吗？他老爸硬是在那等了他三个小时，不然他以后每次都会用这种方法逼你让步。

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▲孩子做对了，不要吝啬你的鼓励和赞赏

好孩子就应该得到鼓励，你的鼓励也会让她越来越好。但千万不要乱给自己的孩子贴负面标签。比如我家孩子每天都不好好吃饭，我家孩子学习不积极，我家孩子不懂事，我家孩子太死板，我家孩子...

如果把3岁的孩子比做是河流，孩子的想法会随心所欲，一马平川。父母就是大地，用连绵的山脉引导她一路向东，最后汇入大江、大洋。

我们湖北带孩子叫“引”孩子，这个“引”字用的十分恰当。你觉的呢？

我是一个剖腹产生下小艾、小花的全职妈妈；

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三岁半的孩子特别倔，应该怎么办？

三岁半的孩子特别倔，该怎么办？

孩子在两岁多的时候就开始形成自我意识，然后在三岁半的时候自我意识，他应该有一定的程度自我意识，就是他自己心里有想法，就是你现在应该是只针对了孩子的表面，并没有深入的去了解孩子，他为什么这样？肯定有原因

嗯，我给你一个建议，就是你每天晚上在孩子睡觉之前，躺在床上的时候，这个时候一般我们的情绪，还有孩子的情绪都是特别稳定的时候，然后你可以和孩子聊一聊，今天开心吗？今天回忆一下，我们都去哪里了？嗯，然后你还有什么其他的想法吗？今天遇到什么事情了？有什么不开心的事吗？可以给妈妈说说吗？然后孩子看到你关注他，并且去了解他有什么样的情绪的时候，他应该会非常的开心，会把心里的话都给你说，都给你讲，或者是哪里不高兴了？也会和你讲，让孩子给你讲的时候一定不能生气，并且耐心听完，我们一定要用和善的态度去尊重孩子，去保护孩子，

如果说孩子哪里不对？我们也要告诉孩子，妈妈是无条件爱你的无论你怎样做，妈妈都爱你但是妈妈得告诉你，我们遇到什么事情都不要生气，也不要特别倔，我们一起来解决这个事情，看看这个事情情怎样可以做得更好，怎样做能让你也能让我更满意呢？你愿不愿意和妈妈一起合作来把这件事情做得更好呢？

我认为这是妈妈最应该具备的一种和孩子沟通交流的一种方式

还有要告诉孩子，哭闹不管用，发倔也不管用，那什么管用呢？沟通管用！和妈妈说为什么？哪里不行？怎么回事？

平时要教孩子一些情感疏导的词汇，比如说孩子这个时候想要什么东西，他立马想要得到，那么我们又不能及时给他，就告诉孩子，你现在是需要锻炼耐心的时候，等妈妈给你拿过来，然后你在这个期间，耐心的等待，证明你正在锻炼自己，耐心的能力，然后如果做到了，那你就夸奖他哇，宝宝，你真棒，你这么小，竟然懂得耐心的等待，竟然懂得做到耐心了，真厉害

我是博士育儿认同的，点个赞，给个关注，交个朋友一起交流

三岁宝宝性格特别倔，怎么说都不听话怎么办？

孩子在三岁的时候为什么会变得倔强呢？首先，作为家长我们要花心思去了解3岁宝宝的性格特点，并根据孩子的表现，对症下药。我们一起来看一下，3岁孩子都有哪些性格信号？家长如何进行改进措施呢？

高危“性格信号”家长应干预，3-6岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。俗话说3岁看大，7岁看老。人的很多性情在很小时候，就初见倪端了。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的“希望”，就会出现，更多情况下，是需要家长关注和进行培养的。

以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了：

1、害羞!

很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长;由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。

改进办法：害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。

2、坏脾气!

一位妈妈这样描述她的烦恼：“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时，他就会赖在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去，因为他常常大发脾气。每次他发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法，我都尝试过，尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。”

情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。

改进办法：其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康地方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此，孩子需要知道，如果不用地上打滚等发脾气的方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，可以被带到自己的房间，可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的想法。

3、“我不行”!

这是爸爸妈妈听到孩子说得最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信，他就根本不会开始去做事，即使在别人的促使下开始了，一个小小的困难就能绊倒他，因为他从来没有相信过自己是可以的。从发展心理学的观点看，3-6岁是保护儿童自信心的关键期，自信心在这段时间建立地怎么样，对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式，孩子还是“挫折过敏”，“我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。近来研究人员发现，挫折承受力弱，居然是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子，动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边，一点点好的表现都夸赞不已。但是，孩子在外获得的信息与此反差极大。他很容易就发现，完全不是那么回事!自己不但不是最棒的，在某些方面，还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多，也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，在没有十足把握的情况下，不敢轻易尝试。

改进方法：自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做。是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。最重要的是，家长应多去表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。不要说：“你今天表现很好”，而是说：“因为你今天努力控制住自己，上课不乱跑，所以我要表扬你”。清楚地让孩子知道，父母更重视自己努力的过程，能使他们有信心地面对困难。在情商训练营中，“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。

4、不合群!

3-6岁的孩子仍然以自我为中心。在人际交往上，他们还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是，家长却仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上，大都能发现这样的特质：愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动。而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人，让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外，很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”，如果他们在人际方面有困难，是一定需要大人帮助和支持的。通常孩子不合群有以下原因：最常见的是，这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样，儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为，他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题，因为他们理解游戏规则有困难，也容易在游戏中稍有不如意时发脾气。此外害羞的孩子也会存在不合群的问题，他们很容易被别人嘲笑。

父母务必认真对待小孩子的所作所为。父母的抚育和教育方式，以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展，若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响，其未来的发展走向就比较乐观，反之亦然。

孩子3岁，性格执拗，现在沉迷手机、平板，不让看就哭。我该怎么办？

尽量用别的游戏转移他的注意力，这么小的孩子还不会讲道理，但是其实手机平板这些高科技的产品，让孩子接触也是无妨的，小孩子在这个年龄段，就是通过游戏，和语教于乐的活动来提高他的能力和技能，当然不能沉迷于手机平板，其他更有意思的活动，游戏都不感兴趣那肯定也是不行的，那么我们只能通过别的更有意思的事情来分散他的注意力，把他的兴趣引导到别的游戏上，那这个是要通过你仔细观察他的兴趣点，培养他多方面的兴趣，让他的兴趣更广泛，而不仅仅是手机平板上面的那些东西。所以关键是引导转移。

3岁的孩子为什么总跟你说反话，犟嘴怎么办？

3岁的孩子为什么总跟你说反话，犟嘴呢？因为3岁的孩子也是处在一个叛逆期的，其实有很多父母不知道小孩在成长期间会有三个叛逆期，一个就是3岁左右，一个是7、8岁时期，另一个就是青春期叛逆期了。那么接下来就说说小孩3岁时叛逆期的表现和应对方法：一、小孩叛逆期的表现，说反话、固执、犟嘴。这些叛逆期表现我家小孩都出现过，在我家小孩3岁左右时，带他去集镇玩，在快要进街道时，他便会对我说“妈妈，我不喜欢喝XX东西，我们不买哈"，等到看到那东西时就站那里不动，一直念着XX东西不好喝，我不喝，可就是站那看着那东拖都拖不走；还有他那时爱吃一个薄饼干，一小包十个左右，每每拿到破损的饼干，立马住地上一扔，大哭着是坏的是坏的，给他换另一包都不接受，硬是要哭很久，这情形大概出现了一年左右。这些都其实都是叛逆期的表现，当然，每个小孩会有不同的表现细节的，一般都是说反话、固执、犟嘴。第二、出现这种叛逆期行为之时，父母应该怎么办呢？（1）知道孩子说反话时，大人还是应该顺着小孩心里期望的方向去做，小孩得到满足之后要及时引导他正确表达自己意愿的方式。（2）小孩固执犟嘴，3岁的小孩已经开始有了自己独立的意识，对事物也开始有了自己的看法，但是不能准确的表达出来，一般就会固执的哭闹犟嘴来表达，那么大人道先要允许小孩哭闹一会，等情绪稍微稳定下来再慢慢沟通，听听小孩的看法，多讲讲道理，引导小孩更正确的看待事物。总之，对待3岁小孩的叛逆期要多一些耐心，悉心引导孩子正确表达自己、正确看待周边事物。老家有句俗话"3岁看大，7岁看老"，说明了3岁和7岁这两阶段是小孩成长过程中非常重要的阶段的。