小孩性格什么时候养成(小孩性格什么时候养成好)

孩子什么时候开始早教？

现在大部分家长对于孩子的教育问题是十分重视的，就连小宝宝的早教，也备受家长关注。

什么时候要开始早教呢？

我们首先要了解一下，早教包含的时间。多大的孩子进行的教育叫做早教呢？广义上的早期教育指的是孩子从出生到小学以前阶段的教育，也就是我们常常说的学龄前教育。而现在，大多数的早教班，主要集中的是0~3岁的教育。毕竟3~6岁的这个阶段，孩子是主要在幼儿园接受教育的。

还有一种说法就是，当宝宝出生以后进行教育就已经晚了，我们要把早教提前到负一岁，也就是在妈妈肚子里的期间，进行的胎教。

很多关于早教作用的说法以及时间上的紧迫感，都会让家长产生焦虑的心态，这样一种贩卖焦虑的方式也是让家长会更加倾向于给孩子去购买早教类的产品。

早教什么时候开始呢？一些家长会特别重视这个事情，生怕自己家的孩子输在了起跑线上。实际上，并不是需要非常正规专业的早教学习才叫早教。从宝宝在妈妈肚子里的那一天开始，早教就在生活当中，在潜移默化中，开始进行了。比如妈妈吃各种各样的食物补充营养，这对胎儿来讲就是营养胎教。每天妈妈进行的日常活动，说话，听音乐，看书，这些也是胎教的一部分，即便你没有刻意的去对孩子进行胎教，但是在这个过程当中也影响到孩子。这个时候，早教就已经开始了。

宝宝出生以后，早教更是在生活当中无处不在，他们的所听所见所想，都是丰富的早教内容。翻身独坐爬行站立走路，这些技能的逐渐成熟，也是他们早教的成果。

早教的内容是什么？

早教不仅仅是对孩子各种能力的培养，也是对家长的一种考验，家长要学习科学的育儿观念，这样才能帮助宝宝在早期的成长过程当中，掌握应该具备的各项能力，在语言，智力，体能，感官等方面得到有效的发展。

父母是孩子最好的老师，也是第一任教师，所以不要把早教寄托于专业的机构或者他人。父母首先要用科学的育儿观念武装自己，对孩子进行教育。最重要的早教其实是亲子之间的互动，增进亲子感情，为孩子营造一个良好的成长环境，都是十分重要的。

有的家长觉得，我之前没有对孩子进行早教，现在开始还来得及吗？不要担心开始的时间，只要你有这个意识，在6岁以前什么时候开始都是不晚的。其实对于三岁以前的孩子来说，在生活上的各项自理能力，对于环境的适应力，这些是早教的重点内容。这些能力的培养也是帮助孩子，在进入幼儿园以后，能够很好的适应环境。进入幼儿园以后，家长要积极配合幼儿园的教育活动。

早教不是你花多少钱为孩子报一个班，也不是你购买多么先进的早教产品，最重要的还是家长对孩子的影响，在日常生活当中对孩子的教育。如果你问，早教什么时候开始合适呢？从你当父母的那一天开始。

我是咩小胖，育婴师早教师更是宝妈，多平台育儿领域原创优质作者，今日头条青云计划获奖者。有着多年早期教育经验，为家长提供个性化教育指导。欢迎关注了解更多育儿知识，育儿更要育己，让我们跟宝贝一同成长。

孩子的学习好习惯要多久才能养成？

以我的经验一般也要一个月。吃完饭把自己的碗筷收进去。

自己起床，自己穿衣服。自己去刷牙。

睡觉前说一句妈妈晚安。

一周定下一个目标。完成一个，给予一个奖励。慢慢形成，一般一个月就可以形成。

性格是天生的吗？你怎么看？

什么是性格？人的性格是不是天生的？这问题早就让我深深思考了。性格是人在社会交往中所表现出来的一种个性，是人的心理特征的外在表现。性格的形成是很复杂的，它既有天生先天的遗传的因素，也有后天能动的社会的人为的因素。性格的特点就是一旦形成即相对稳走，较难改变，所以有“江山易改，本性难移”的说法。难改变，不等于不可改变，只要有心改，性格还是有能动性，可以改变的。

世界上这么多人，没有两人的性格是绝对相同的，或多或少，总会有差异，也总会有共性。人的性格蕴藏着巨大能量。性格支配行为，性格决定人生命运，人的性格对人生成败影响极大。有什么样性格，就有什么样的行为和命运。好的性格有好行为好命运，坏性格有坏行为坏命运。所以，人要重视性格的形成，更要重视培养磨练性格，使之变好，坏的改掉。人的性格中，优好点越多，对人行为命运越有利，反之越不利。性格影响着人的方方面面，学习，工作，生活，婚姻，健康，成败，无不与性格有关。

性格有六大特点：整体性，稳定性，独特性，社会性，可变性，复杂性，性性不可马虎忽略，都得小心重视为要。做人不要忽略轻视了性格，要认识反省自己的性格，好好的扬长去短，为自己的命运尽力做到最好。

孩子是多大开始形成自己的性格的？

俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。

每一个孩子在身上都能够找到父母的影子，孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因，但通过后天的培养，仍然可以塑造出良好的性格。

性格决定命运，你的孩子将来会成为什么样的人，会成就什么样的人生，主要就在于现在把他培养成什么样的性格：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。

每一个孩子在身上都能够找到父母的影子，孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因，但通过后天的培养，仍然可以塑造出良好的性格。

性格决定命运，你的孩子将来会成为什么样的人，会成就什么样的人生，主要就在于现在把他培养成什么样的性格。

孩子性格形成的关键期0-3岁，是孩子主性格的萌芽阶段。

这个时期的孩子一直在模仿身边的人，逐渐塑造自己的性格。

在孩子们的眼中，父母就是他们的老师，孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。

如果父母经常对孩子说：“再这么干，就打你了！”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭对于孩子的影响还是很重要的，父母要时刻注意自己的言行。

4-6岁，是孩子主性格的形成阶段。

这个时期是孩子性格形成的最重要时期，因为主性格在后天是很难改变的。

这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽，除了语言和行为，他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念，孩子也会有时间观念；如果你很勤奋努力，孩子也会勤奋努力。

孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息，父母给好的就吸收好的，父母给坏的就吸收坏的。

很多时候，连父母都意识不到，自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。

7-11岁，是孩子副性格的萌芽阶段。

孩子的原生家庭转移到了学校，由于老师、同学和书本知识的影响，会对孩子的主性格产生牵引，慢慢产生出副性格。但是，副性格还是围绕主性格发展的。

这个阶段的孩子容易叛逆，会比较暴躁、爱发脾气，而正确的价值观引导显得很重要。

父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围，应该尊重孩子，给孩子一定的自主权，但也要制定规则并进行积极正确的指导。

12-18岁，是孩子副性格的形成阶段。

这个阶段就是常说的“青春期”，孩子的副性格逐渐成型，他们拥有了自己的思维方式和价值观，因此很容易与家长、老师的观念相冲突，这就是所谓的“叛逆”。

网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件，这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾，他们不知道该如何处理，而父母的不理解也一直在推波助澜。

此时孩子正处于矛盾的状态，和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化，才能帮助孩子顺利度过青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培养营造和谐的家庭氛围

和谐的家庭就是一方沃土，在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。

父母要能接受孩子的平庸，不要给孩子超出能力范围的压力，更不要随意指责、打骂孩子。

父母切记，一定不要在孩子面前争吵、抱怨，要表现出彼此的爱。

培养孩子的独立性

孩子的独立，既包括日常生活的独立，又包括精神生活的独立。

让孩子做自己，关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。

孩子的成长就是不断学习的过程，父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。

培养孩子的自制能力

让孩子学会自我管理时间，并养成按照一定的要求约束自己的习惯，能够合理安排学习和娱乐。

“三岁看大，七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期，父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格，使孩子在人生的道路上更加顺畅。

孩子性格形成的关键期

0-3岁，是孩子主性格的萌芽阶段。

这个时期的孩子一直在模仿身边的人，逐渐塑造自己的性格。

在孩子们的眼中，父母就是他们的老师，孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。

如果父母经常对孩子说：“再这么干，就打你了！”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭对于孩子的影响还是很重要的，父母要时刻注意自己的言行。

4-6岁，是孩子主性格的形成阶段。

这个时期是孩子性格形成的最重要时期，因为主性格在后天是很难改变的。

这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽，除了语言和行为，他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念，孩子也会有时间观念；如果你很勤奋努力，孩子也会勤奋努力。

孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息，父母给好的就吸收好的，父母给坏的就吸收坏的。

很多时候，连父母都意识不到，自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。

7-11岁，是孩子副性格的萌芽阶段。

孩子的原生家庭转移到了学校，由于老师、同学和书本知识的影响，会对孩子的主性格产生牵引，慢慢产生出副性格。但是，副性格还是围绕主性格发展的。

这个阶段的孩子容易叛逆，会比较暴躁、爱发脾气，而正确的价值观引导显得很重要。

父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围，应该尊重孩子，给孩子一定的自主权，但也要制定规则并进行积极正确的指导。

12-18岁，是孩子副性格的形成阶段。

这个阶段就是常说的“青春期”，孩子的副性格逐渐成型，他们拥有了自己的思维方式和价值观，因此很容易与家长、老师的观念相冲突，这就是所谓的“叛逆”。

网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件，这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾，他们不知道该如何处理，而父母的不理解也一直在推波助澜。

此时孩子正处于矛盾的状态，和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化，才能帮助孩子顺利度过青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培养

营造和谐的家庭氛围

和谐的家庭就是一方沃土，在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。

父母要能接受孩子的平庸，不要给孩子超出能力范围的压力，更不要随意指责、打骂孩子。

父母切记，一定不要在孩子面前争吵、抱怨，要表现出彼此的爱。

培养孩子的独立性

孩子的独立，既包括日常生活的独立，又包括精神生活的独立。

让孩子做自己，关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。

孩子的成长就是不断学习的过程，父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。

培养孩子的自制能力

让孩子学会自我管理时间，并养成按照一定的要求约束自己的习惯，能够合理安排学习和娱乐。

“三岁看大，七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期，父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格，使孩子在人生的道路上更加顺畅。

妈妈脾气暴躁，对小孩的性格、成长有什么影响？

第一、谨小慎微，唯唯诺诺妈妈脾气暴躁，孩子因为害怕被打骂，会变得顺从，做事没有自己的主见。惧怕父母的暴脾气，而把自己深深地包裹起来对人、对事没有边界，不知道拒绝，把自己搞得异常的疲惫。会在意别人的看法和评价，害怕出错，性格产生缺陷，总是害怕别人说自己不好，没有自我。总想方设法让别人满意，别人觉得好，那就好，没有主见，别人的感受比自己的感受更重要。自己有脾气，但是会压制它，不让它发出来。

性格怯弱，自卑、敏感，遇到不公平的事情，非常怯懦，不敢反抗，自己吃哑巴亏，长期积累，容易焦虑抑郁。

第二、逆反

和第一点中的孩子正好相反，妈妈脾气暴躁，对孩子恶语相向，对孩子缺少宽容和耐心，会不断增加孩子的逆反心理，妈妈越要求，越吼，孩子的行为会越和妈妈期望的相反，这就是强化孩子坏行为的后果。会让亲子关系恶化，孩子长大后，会早早的离开家庭，和妈妈一点都不亲。

总结一下第一点和第二点，就是“不是在沉默，就是在爆发”。

第三、情绪管理差

父母的一言一行都将对孩子起着示范作用，孩子的一言一行也反映着父母的行为。妈妈脾气暴躁，会让孩子有样学样，如果是女孩，长大后可能和妈妈一样暴躁。如果是男孩，暴躁的同时，也有可能有暴力。孩子长大后不会沟通，不能准确的表达自己的情绪，也用暴躁的方式去解决学习、生活中遇到的问题。影响孩子的人际关系。

第四、缺乏安全感

妈妈暴躁的时候，每一分钟对于孩子来讲，都是煎熬，恨不能立刻逃离这个家。。因为感受不到家的温暖与和睦，所以对待亲情也显得异常的淡漠，很难做到在父母面前撒娇、任性，甚至成年后很长时间都不愿意回家。还有人曾表示，自己对父母的恨甚至多过了爱。

第五、孩子不自信妈妈暴躁，对任何事情都挑刺，让孩子感到家就是一个冷冰冰的地方。孩子会怀疑自己是否值得被爱、被喜欢。孩子不相信自己能够做好一件事。在学习上，经常被父母吼，在学习上，也会自我怀疑，认为自己背不下来，学不会。学习成就就不好。这样，可能会恶性循环，学习越不好，家长就越吼……

长大后，会觉得自己很失败，只要别人对他稍微好点，他就会被感动，千方百计还回去。而且，这样长大的孩子，容易被欺骗。