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时间:2024-02-01 11:02:15来源:本站整理点击:
一岁半的孩子正处于性格塑造的阶段,父母需要注意引导他们性格的健康发展。对于孩子脾气暴躁爱哭,父母首先需要保持耐心和冷静,不要随意发脾气惩罚孩子。
其次,父母可以尝试通过和孩子沟通方式改变他们的行为,例如用温和的语言和孩子交流并了解他们的需求和想法。
此外,注意孩子的休息和饮食健康,提供一个安全、温馨、稳定的家庭环境,让孩子感受到家的温暖和亲情。
最后,给孩子适当的鼓励和奖励,以激励孩子良好的行为表现,促进孩子积极、健康的成长。
先不理他,让孩子情绪冷靜下来,在跟他讲道理,说服教育,另外孩子顶嘴也许是件好事,说明他有自已的主观见解,大人也得耐心听。
三个月的宝宝性格急躁爱哭,可能是由于以下原因导致的:1.缺乏安全感:三个月的宝宝可能还不太能够理解周围的环境,因此感到不安全。
2.活动量过多:宝宝活动量过多,可能导致其感到疲惫和急躁。
3.缺乏语言训练:三个月的宝宝还不太会说话,因此其表达能力受限,可能导致其感到不安和急躁。
为了帮助三个月的宝宝改正性格急躁爱哭的问题,可以考虑以下方法:1.提供足够的陪伴和关注:为宝宝提供足够的陪伴和关注,让他感受到自己是被关心和尊重的。
2.让宝宝学会表达自己:让宝宝学会用自己的方式表达自己的情绪,比如可以给他一些选择,让他选择要哭还是要玩。
3.给予适当的鼓励和支持:对于表现出良好性格的宝宝,可以给予适当的鼓励和支持,让他感到自己能够克服困难。
4.保持良好的家庭氛围,让宝宝能够感受到父母的爱和关注,从而减少其性格急躁爱哭的问题。
5.引导宝宝进行有意义的活动:通过引导宝宝进行有意义的活动,让他感受到自己可以控制自己的行为。
孩子经常哭闹肯定跟家里人给他的影响有很大关系。脾气暴躁也是因为家里人给他造成的。父母是孩子的第一任老师。孩子的性格形成都是受父母影响的。或者说是从小带他长大的人影响的。如果家长老是这也反对他,那也反对他。而且还不跟他说清楚原因,还动不动就吼他,他就会耳濡目染也形成这种性格。
孩子常常情绪化,而且对陌生环境恐惧,怕生,不喜欢别人触摸。家长们要引起重视了,这时候真不是教养的问题,更上升到“触觉失调”的问题。
触觉从我们出生开始就已形成,在所有的感觉信息中,触觉刺激的频率最高,它的感受器遍布身体每一寸皮肤。触觉失调是身体对外界反应出现过于敏感或迟钝的异常反应。
常见的触觉失调主要有触觉敏感与触觉迟钝。主要表现有:
触觉敏感
01/缺乏自信。与人交流的时候不敢对视,头总是低着,不敢抬头见生人。且敏感害羞。
02/怕生,依赖感强。陌生环境中,不善言辞,不敢主动与其他小伙伴交流玩耍,怕见生人。但在熟悉的环境面对熟悉的人,活泼且话多。
03/易情绪化。和小伙伴玩耍的时候,容易因为一点小事和其他小朋友争吵,发脾气。
04/挑食、偏食。对喜欢的食物偏爱,不知节制。对没尝试过的食物,抗拒。
05/口唇化(咬手指)。孩子在手闲着的时候,就会把指头放在嘴巴吮吸;在听故事的时候,让孩子感到兴奋,就忍不住咬指甲。
触觉迟钝
01/好动,大大咧咧。常常东摸西扯,爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻,处罚无效。
02/大脑分辨能力差。不怕陌生环境,胆子特别大,不能正确分辨东西是否具有威胁性。
03/触觉反应弱。对于别人的拍打,没有感觉。打针不觉得疼。
04/缺乏自我意识,无法保护自己。如:有小昆虫在身上爬时,不知驱赶。
触觉失调影响孩子人际交往
更影响孩子的学习能力
触觉敏感的孩子大脑常常会对于外界每一个信息过于关注,造成一点风吹草动都能影响到孩子的学习。这样对于学习信息就很难传入大脑,新的学习挑战会加以排斥。而触觉过于迟钝的孩子,对学习信息的接收容易不及时,反应差,理解能力较弱,影响学习。
如何改善孩子的触觉失调呢?
刺激!
物理层面给孩子丰富刺激,提高孩子的触觉感受。
01/花洒为孩子洗澡。在孩子洗澡的时候,可以用花洒给孩子冲身,感受水温的变化,刺激身体不同部位触觉。洗完澡后,用粗毛巾给孩子擦干。
02/电风吹吹头。孩子头发洗好后,可以用电吹风,帮孩子的吹干,同步对向孩子的身体吹,提供触觉刺激。
03/梳子梳头。家长可以时不时的,用梳子在孩子头上来回轻梳,增强头皮刺激。
04/背上写字。在孩子背上写字,让孩子猜。家长可常常和孩子玩此游戏,不仅增强孩子的触觉感受,还能拉近亲子距离。
除了物理层面的刺激,家长给孩子的心理调节是重中之重。日常生活中,家长可以常带孩子出门,引导孩子适应陌生的环境,感受不同的事物及触感。在教育孩子上要用对方式,不要过于着急,轻易给孩子贴标签。
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