两岁半小孩怎么培养性格(两岁半小孩怎么培养性格呢)

两周半的孩子爱哭闹，脾气差是什么原因？

您好，相信您一定很着急吧，我们都希望孩子脾气好，懂事，不过您也不用太着急，现在孩子还小，调整我们的教养方式就可以很好地解决这个问题，以下几个建议送给您，希望对您有帮助！

首先，接纳孩子的情绪，允许孩子有情绪。这个年龄段的孩子自主意识逐渐增强，开始有自己的想法，当自己的想法不能被满足时，被允许时，他们就会产生情绪，这是正常的心理反应。这个时候我们父母一定不要去责怪和批判它，一旦我们责怪和批判他，他的情绪会更加强烈，因为它会产生对我们的反应不满的，它会进一步产生。而产生的负面情绪。

其次邀请您思考一下，是否每一次在孩子哭闹的时候您都会妥协。如果每一次孩子都能够通过哭闹的方式达到自己的目的，那么他就会习惯性的运用哭闹的方式来解决问题，因而就会很容易发脾气。

最后有一个小建议给到您。每一个孩子成长的过程当中都会有发脾气的过程，我们要相信孩子是一定可以培养出好的性格的，他一定不是一个爱发脾气的孩子，他只是语言发展的不够好，不会表达和沟通而已！

对了，还有记得平常管理好自己的情绪哦，希望对您有帮助！

两岁半宝宝说话少怎么办？

通常婴儿在一周岁左右就可以说一个字或者重复的双字，例如爸爸，妈妈等称谓，或者常见的物品等，但可能吐字还不是很清楚。大概一岁半到二岁左右，日常用语应该都会简单的说了。但也有说话晚于这个时间段的，也是正常的。那么我们来看看二岁半的孩子不会说话究竟该怎么办好？

1.给孩子提供良好的语言环境。无论是父母照顾子女还是隔代父母照顾，需要每天同孩子进行日常交流，尽量用完整的语句，普通话来交流。如果家里有的人说普通话有的人说方言，那么孩子在学说话上就比较困难，他（她）需要分辨两种语言。同时还要注意，大人在教孩子说话的时候一定要慢一点的语速，不要太快。说话晚的孩子尤其要有耐心，多跟他（她）说话，正常情况下，即使孩子不说也是将词汇量积攒在脑袋里的，到了爆发期会说的非常顺利。

2.了解自己孩子的语言发育特点。通常情况下二岁半的孩子应该可以简单的说些日常的话了，可以说二岁左右的孩子词汇量少的话说明语言发育比较迟缓，但并不代表孩子智力或其他方面有什么问题，有时基因上也有一定的遗传影响，父母小时候有说话晚的，孩子也可能会遗传一些。家长只要注意每天多同孩子交流，孩子会不断的吸收词汇量的，只是暂时还没有爆发出来。

3.多陪陪孩子。孤单的小孩肯定话少，家长在工作之余，要多花点时间陪伴孩子。无论是同孩子做游戏还是外出活动，日常饮食等等，家长都要积极的对孩子进行介绍，引导孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安静的玩，大人就去忙自己的事情了。家里充满欢笑和互动，孩子情绪也高涨，都有助于语言的发育。

4.坚持给孩子讲故事。在给孩子讲故事上，很多父母是有误区的，滔滔不绝的讲下去是不正确的，讲故事一定要放慢语速，要有节奏，突出不同人物语言的特点，才能吸引孩子的注意力，记住书中的词汇。同时，一个故事最好坚持重复的讲。如果家长做不到，可以下载一些相关的儿童故事，儿歌来播放，当然，最好还是父母亲自讲，多些亲子时间，也多培养了感情，对孩子的情感发育也很好。

5.多带孩子外出活动。户外活动，开阔孩子的视野，形形色色的事物刺激大脑发育，多带孩子到儿童活动的地方，同小孩子一起玩耍交流，大人陪同引导孩子了解，探索，鼓励孩子说话。坚持做下去，孩子也会在一点点的成长，忽然有一天就会发现孩子一下子说了很多的话。

6.在孩子的性格方面。通常性格外向的孩子说话比较早，如果自己孩子的性格内向，那可能说话就晚些，但都不要紧，家长需要多多鼓励孩子说出来，多陪陪孩子，带孩子外出活动，多见人，和陌生人交流，孩子胆子大了，性格开朗起来，自然就愿意与人交流，语言能力就提高了。

7.如果孩子的行为特点上显出特别孤僻，甚至与照顾他（她）的人都不愿交流的话，也不笑，智力发育上也出现迟缓的话，最好就医，让医生诊断是否有自闭症等问题。如果不是这些情况，孩子在家人面前情绪都很好，只是说话晚的话不要紧，只要平时多跟孩子交流，别冷落了孩子，语言发育都会跟上的。

8.恰当的引导方式。很多家庭成员照顾一个孩子的时候，关心太多，照顾的太体贴，孩子需要什么大人马上就能领会到，例如孩子伸手一指，大人就把东西递给他（她），所以我们一定要注意，在孩子需要什么的时候，尽一切可能引导孩子通过说话来表达意愿，减少肢体语言。说话交流要互动，养成习惯了，对孩子日后语言的发育有极大的帮助。

注意事项

2岁多的宝宝脾气大怎么办？

你好，我是晓利，很高兴回答你的问题。

2岁多的宝宝脾气大怎么办？

2岁多的宝宝语言还不发达，想要什么不想要什么都喜欢用哭来表达。宝妈要认真观察，是对的就满足她，不对的也不要对她大吼大骂，直接抱开找另外的东西给她玩她一会就忘啦。

我家两个宝宝都是这个方法挺管用的????

宝宝2岁多，与父母暂时分开，有什么影响？

宝宝两岁多，与父母暂时分离有没有影响，这个要从几个方面来看:

1.如果孩子性格活泼开朗，属于心大自来熟那种，平时父母上班也没有什么事的话，暂时分开几天没有什么影响，但要是时间长了，孩子对父母的依赖肯定减少，不利于亲子关系。

2.如果孩子本身比较敏感，缺乏安全感，与父母的分离无异于雪上加霜，孩子会焦虑，重新去适应和他人的相处，可能会影响宝宝的心情，哭闹，不好好吃饭，睡觉不安，或做些奇怪的事情表达自己的情绪。时间长了还会影响性格。

3.我们都是鼓励父母陪伴，尤其是妈妈，妈妈带出来的孩子大都性格比较好，但如果你们夫妻商量好了，必须要分离，那么你也不要太自责，无论我们做什么决定，都是为了孩子不是吗？

但是如果你觉得特别特别难受，因为这件事让你无法再进行其他的事情，那就把孩子接回来，我们可以多注意些，不出门，勤消毒，保证安全就好了。

总之，适合自己的才是最好的。我们的目的都是为了这个孩子，不要过于焦虑和自责，父母心态好了，宝宝心态也会好。

希望我的回答能帮助到您。

男孩子2岁半了特别不听话，多动到一刻都不想停下来，该怎么教导？

谢邀:

男孩子2岁半了特别不听话，多动到一刻都不想停下来，该怎么教导？

2岁半至3岁孩子不听话，多动活泼不停，这是男孩子们的天真活泼性自身性能，属于男孩正常理性成长转变应变，家长不必过虑焦虑孩子的这种正常性成长动态。

如是同龄女孩子，内向性格要比男孩子温柔一点。但还是动态较周岁前活泼非凡。

孩子在2岁以上，正是接受认识能力的开始，内心由单纯性向多元好奇性扩展，好奇性增多增强，促进孩子天真活跃多端，应是孩子心里变化，反应在身智的正常运动行为，也是男孩智力发展变化的正常生理功能性。家长可千万不能误认是孩子的不正常动态。

这里不是说孩子自身性能成长过程中对孩子不可教导，但在撑握孩子自发性成长前提下，对孩子教导就比较好教育孩子，既不伤害孩子正常成长，也减轻家长的麻烦及误导。家长可适当让孩子玩玩游戏，或看下儿童童话故事，或着大人陪在孩子们身边教一些简单画画等等，引导孩子乱七八糟视线，逐渐向有目标性，及有适应性教育方向引导，孩子随着认识辩解能力的提高，孩子有理解能力后自然就会改变动态。

在孩子正常成长期，家长绝不能忽略孩子正常成长运动，也不能放任孩子自由行为，理性遵循教育，必将使孩子得到良好教育。