不同性格小孩子画画(不同性格的孩子)

七周岁的孩子是学素描好，还是学国画好？

七周岁的孩子还是孩童阶段，但是也有了一定的动手能力，可以学习书法和绘画之类的艺术了，关于是学习素描好还是学习国画好的问题，我想大多数人的观点是学习国画好，当然我也不例外。

先来说说学习国画有什么好处吧！国画是我们的传统文化的精髓，也是中华文化的一个集中体现，而且国画里面包括了书法，绘画等传统知识，孩子学习国画，有利于从小进行国学知识的熏陶。（国画）

再来说说素描，素描是现代绘画不可缺少的一个内容，很多学习绘画的人都必须要从素描开始，比如说画写实画，人物画等都要从素描开始打基础，素描本身也适合年龄大一些的孩子，七周岁的孩子不是很能理解，特别是素描里的人物，很是复杂，也需要一些专业的技能和知识。我们可以将素描和国画的不同风格作一下对比，就能很直观地看出来应该先学习什么。这是人物素描，而且素描一般都是用铅笔勾勒的，没有国画那样多姿多彩。国画和传统文化一脉相承，可以让孩子从小接触一下毛笔，用毛笔写字，画画，是不错的选择。

所以，综上所述，七周岁的孩子，应该学习国画。对此。你有什么看法呢？欢迎留言，感谢关注！

孩子性格特点怎么写

简述孩子的性格特点

1、欢乐开朗。表情充实、口齿伶俐、办事用心、热爱运动歌舞、热爱阅读、思考、提问与谈论。

2、清静专心。喜爱安静地做自己爱做的事。例如读书、绘画、做手工、下象棋、听音乐、做科技制做等。

3、大胆信心。不怕摔交，不怕运动，不怕注射服药，不怕在世人跟前讲话；并且他的潜意识中有良好的“自我意愿”，充满信心：“我也是1个好宝宝，我哪些都会!”

4、勤快关怀。爱劳动，爱帮大人办事；关怀父母亲、老人和有困难的人；有“协助别人，欢乐自己”的心情。

5、有独立性。没有依靠心只要自己能做的事就自己做，以自己会做而认为精明能干。

6、有创造力。不爱反复他人讲过的，办事要比在过去做得好；喜爱猜谜语、编小故事、提出问题、种植物、养小动物、做小玩具与科学小实验，喜爱读《10万个为何》等科普书籍。

7、有假想与斗志。想起长大了要做大事儿、做好事，要像某某名流、名人那般；虽然是含糊的假想，但是心里有风格。

学习美术对孩子的性格有哪些影响？

学习美术对孩子性格有哪些影响？

很高兴来回答你提出来的问题，学习绘画对孩子的性格一定会有改变，关键是你要让孩子对绘画产生兴趣，让他喜欢画画才行。

绘画可以让孩子安静下来，只要他喜欢，能安安静静的去画画，时间长了，就可以改变性格，绘画很开发儿童智力和想象力，对孩子成长也有好处。

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孩子什么性格适合学美术啊？

学画画没有规定什么性格的。据我30年的教学生涯中，可得出任何性格的人都适合学画画。学画人一般有两种，一是自己天生爱好，二是家庭影响，父母觉得你学画好。自己喜欢的自然没啥性格规定了，而父母往往觉得这娃该学点艺术好，所以让孩子学画。而一般家长是搞艺术的，孩子也自然而然会喜欢画画。像我的美术老师与我美术班的好些同学的孩子，都上美术学院了这是家庭熏陶。

除这些发自内心喜欢与家庭原因而画画的，我以为任何性格的孩子都适合画画。因为孩子是天生的画家，他能随心所欲去绘画或叫涂鸦。之所以有的没画是环境使然。学校的氛围，家长的感觉，往往会使孩子自以为自己不会画而不敢去画。另外，一些重形式而不重创新的老师与家长也会让孩子失去信心。

如我们懂得引导，鼓励与欣赏孩子的画，我相信任何一个孩子都会爱上画画，而且不是仅仅适合的问题呢！

外向的孩子，活泼开朗的，也有做事粗心大意的，他们学画可以培养细心，专心。在完成一幅画中不知不觉地培养了美感与用心做事的好习惯。

内向的孩子更适合或应该学画画，因为内向的孩子一般不善于与人交流，慢慢地变得孤僻胆小，没自信。学画能让他（她）找到一个情感的倾诉口，在安静地宣泄自己情感情绪后，一幅完成的画会带给他（她）满足感与喜悦感，让内心充满自信时，成功感就出现了，拥有成功感的孩子还会自卑么？

所以，学画，适合任何一个孩子，没性别没年龄也没性格之分，更没有成绩好坏之分。千万别说他语数英这些主科成绩不好，就不给他画画，要知道不是学画画而成绩不好，是没学画画已经成绩很差，那就更要让他（她）去学画画，从画画中寻回自信，反过来学习主科时就有了学习的动力！因为每个孩子都希望自己学得好，特别是您告诉他们画得这么好了，就该提高自己的文化修养时，我敢说没有一个孩子不兴致勃勃勇敢地面对学习主科的困境，他（她）会开始充满自信与热忱去努力，去投入学习中去！对？放手让您的孩子去学画吧！他（她）不仅会掌握一技之长，还有可能成为出类拔萃的人呢！因为画画的人做事细心，需要创新，还追求完美。所以当他以后就算不画画，他做什么事情，态度都是一个样，试问一个对生活充满热情，工作又认真的人，能不成功么？

长期学习绘画会使孩子性格沉稳吗？家里的孩子太调皮任性了？

绘画需要孩子安静、专心。长期的学习绘画，有可能会对孩子的性格产生一些影响，变得沉稳一些。但这个“长期”是多长？什么时候能看到进步呢？这样虚无缥缈的目标，想坚持下来很难。大概率是学习绘画的过程中还没有看到对孩子的性格产生什么影响，家长就已经因为看不到希望加上负担重而放弃了；或是孩子因为不喜欢、不感兴趣而早早放弃。

教育中有一个词叫“因材施教”，这个词无比正确，但实施起来又万分艰难。因为孩子是什么“才”，这全凭家长、老师的观察领悟，有时候孩子到底是什么才真摸不太准。

但有一点可以肯定，如果孩子不喜欢这个项目，甚至是抵触反感，那么家长使用强力逼迫孩子进行学习，往往事倍功半，最后搞的孩子怨愤，家长疲劳，效果还不佳，最后时间、金钱都白白浪费。

所以，我认为不要抱着改变孩子性格的心理来学习绘画，而要看孩子喜不喜欢。如果实在想要发散孩子充沛的精力，不妨直接一些，参加个体育运动，累了也就能消停一会了。