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时间:2024-02-02 10:35:39来源:本站整理点击:
不介意那是不可能的,就算再怎么能接受这件事,真发生在自己孩子身上,绝对是不太好接受的。
我第一次接触同性恋是在小时候七八岁那个样子,我妈妈的一个女性朋友是同性恋,按现在的话来说是攻吧,那个时候小,只是好奇为什么这位阿姨,要打扮成男人的样子。
后来再接触同性恋是上大学的时候,同宿舍的一个哥们,言行举止有点与众不同,用的生活用品穿衣风格也比较独特,不过他进宿舍里就告诉我们他是同性恋了,有男朋友,不要用异样的眼光看他,后来了解之后,他告诉我们他的同性恋不是天生的,是在高中的时候被掰弯的,被大哥哥们带到酒吧里,时间长以后就那啥了。。
后来在大学里发现有很多同性恋,现在我身边也有一些玩的不错的朋友性取向有问题,但是不会影响朋友间的正常交往,有些人可能觉得跟他们一起别扭,但是我觉得还要,我倒还觉得他们挺够意思的。
但是发生在自己孩子身上我肯定是无法接受的,很难说的那种感觉。但是我们也不能歧视同性者,看问题不能太过偏激了
分男女宝宝。
女宝宝:各种娃娃、各种拼插堆积的积木、厨房医生等过家家玩具、画板、拼图、橡皮泥、沙土、车、球……(我家闺女玩的频率比较高的玩具是积木、娃娃、过家家、画画,出门就爱挖沙土)
男宝宝:各种车、枪、恐龙玩具、棍子棒子、积木、球……(给我侄子买玩具就是车或枪,男孩儿的玩具一般很少有囫囵的)
不过再贵的玩具,孩子可能也就新鲜一会儿,可能还不如瓶盖子、塑料袋、鞋盒子等玩的久。生活中一切都可以拿来当玩具。而且自己的玩具永远不如别人的好玩儿。
提起孩子的想象力,作为一名小学教师,我有着很清晰的记忆,一些小学生的想象力真的很丰富、很新奇,很令人意想不到。看到天空不同云朵时,他们不仅能想象出一些东西来,而且会据此编织一个简短的故事;听到教室外的声音时,他们竟会去想象声音的样子……
特别是让写想象作文时,孩子们的作文兴趣是最高的,而且写出来的作文是最有条理、篇幅最长的,他们的想象真得称得上“大胆”。
孩子的想象力需要培养,也需要保护。
对于保护孩子的想象力,我觉得家长和老师,应该向一个人学习,他就是西师大版小学语文第九册的一篇课文——《阳光很活泼》里的“父亲”。这位父亲“为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判”,起个大早去看日出,结果他发现儿子是对的,“阳光真的很活泼”。这位父亲不但用自己的行动保护了儿子的想象力,更让他发现了“童心”可爱、可贵。建议大家找到这篇文章读一读。
在某种程度上说,想象力就是童心。成人们往往是找“标准答案”,也就是失去了童心。
想象力,应该说是人的一种珍贵的素质,所以保护好孩子的想象力就显得很重要了。
保护孩子的想像力,有一样事情是不能做的,就是家长或老师,在孩子说的话“不合实际”时,不能对孩子说:不是那样的,应该是这样的。面对孩子超越现实的想象,家长或老师不能给予否定,然后再给个“标准答案”,最后强调让孩子记住,以后不要再乱说。
保护好孩子的想象力是一个方面,为了让孩子的想象力更丰富和持久,培养孩子的想象力就必不可少了。
根据我的实践经验,我建议培养孩子的想象力,可以从以下几个方面做:
一、让孩子看一些童话书。童话故事,是最充满想象的。读童话故事,可以让孩子展开想象的翅膀。
二、给孩子讲故事。“一千个读者心目中,有一千个哈姆雷特”,讲故事,能让孩子跟着语言的描述,想象故事中的人物、场景等等,让孩子学会想象。
三、让孩子玩橡皮泥,彩笔等,他们可以自由塑造模型,填充颜色。这样可以让他们的想象力具体化,让他们自己,也可以让别人看到他们的想象力创造出来的成果,既可以增加他们玩的兴趣,也能增加他们的动手的能力。
只有家长、老师不去限制孩子的想象力,而是去培养,孩子的想象力会伴随他们很长时间,甚至一生。而这想象力就如儿童拿着竹竿当马骑一样天真、烂漫,也会是骑着竹竿犹如领着千军万马去打仗一样,威武雄壮、不可阻挡。
可能很多家长不清楚2—4周岁这个阶段,是幼儿进入第一反抗期的特殊阶段。
反抗期是什么意思呢?是指宝宝所有的想法都围绕“我要”进行,很多时候宝宝的的诉求在大人看来是不能允许的,不管你怎样阻止,宝宝都听不进去,非要坚持。这就是我们常说的,这孩子怎么脾气这么犟呢。
其实,宝宝的行为并不难理解,因为这么大的宝宝已经具备一定的基本行为能力,如可以自由跑动,可以抓、握、拿各种东西,也有了自己的想法,也能简单表达自己的想法。但是问题随之而来,宝宝缺乏安全意识,常给你“惹祸”,结果把大人惹的火起,但是孩子有绝招,用哭闹来表达他对大人的不满。结果呢,常常是大人拗不过一个小不点。
应对的方法,可不能用说教的方式哟,因为宝宝此时恰处于单向思维发展阶段,单向思维和单行道一样,只能顺着一个方向开车。你想啊,宝宝打定主意的事,你哪能劝他(她)回头。再说,这么大的宝宝理解能力还很弱,你用大人语言去说教,宝宝一是听不懂,二是也听不进去,所以你就不要白费口舌了。下面,我给你几招应对吧。
第一招:大声说不。只要宝宝的要求是无理的,坚决不能同意,不管宝宝怎么倔强,你都要反复说不,看谁坚持到最后。这有点较劲的意味,宝宝坚持半天,一看你就是不允许,人家也会换招数。
第二招:任你哭闹。这就是宝宝在第一招失效后用的必杀技哟,有时会打着滚哭,或者摔玩具,或者拿着小拳头捶打你,你就是不回应他(她)。宝宝哭啊闹啊,你千万别心软哟,哪怕他哭哑了嗓子,你不能安慰。宝宝很聪明的,当他看到你不理他时,哭累了,要么睡着了,要么干脆当啥事没有一样去自己玩儿了。有的宝宝还特别坚持,过一阵子又来闹,你故伎重演就行了,最后宝宝会长经验,还是算了吧。
第三招:注意转移法。这么大的宝宝像只跟屁虫,就怕你远离他(她),当他无休止地哭闹时,你可以坚定地说,妈妈要去外面玩喽,你假装要出去的样子,穿衣服,换鞋子,打开客厅门,你慢慢做这些动作时,偷眼瞧,小东西开始着急了,哭声也弱了。你这时再问他,跟妈妈玩儿去吗?如果去,停止哭,妈妈就带你走。小家伙也很快就停止哭泣,然后乖乖跟着你走了。
第四招:选择法。这其实也是注意力转移的一种形式,只是单独拿出来了,容易让家长灵活使用。当宝宝固执地坚持原来的想法时,你可以用几种玩具或好吃的东西,让宝宝选择其中一个。大声告诉宝宝,停止哭,来选择吧,不然一个也没有喽。宝宝注意力很快就放在观察、比较和选择上面,刚才还固执地坚持一下子就没影了。
以上几招,如果你感觉还不够用,不妨动动脑筋,想想办法,自己总结几招吧。
中班男孩子大部分都性格非常活泼。很喜欢说话,情商很高,总是会夸的老师非常开心,在上课的时候也能够积极的回答老师的问题。
也有个别孩子性格稍微内向一些,上课的时候也是静悄悄的,不怎么和老师互动。但是幼儿园的小朋友都喜欢拍球,骑车玩芭比娃娃,过家家的游戏,玩橡皮泥。画画,讲故事。
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