如何培养内向小孩子的性格(如何培养内向小孩子的性格呢)

内向的孩子适合培养些啥兴趣爱好，宝宝现在6岁，不太爱交流，让孩子学些东西开朗些？

内向孩子的性格是不是不好呢？

2010年因为我家有个内向的男生，从而让我接触了一本书《内向孩子的潜在优势》。这本书中我在学习群中带有读书爱好的家长共读。发现原来很多家长都为孩子的内向而担忧。读书过程中，大家逐渐接纳了几点：十个手指，各有所长。

内向性格是天生的，和外向性格一样，都有自己的长短特点。

只是外向的孩子看似更容易融入新环境、接受新朋友，所以更容易让大家认同这种性格更优一些。

但是并不能因此就忽略了内向性格的优势。

1、内向性格的孩子做事更容易周密。因为内向性格的孩子行动起来不像外向性格的孩子那么迅速，所以他们更偏向于看得更全面了再动手。

2、做事更容易专注，做某件需要细心的事，更容易成功。

内向的孩子性格偏于谨慎，有可能会害怕失败，所以内向性格的孩子在开始一件事情之前更倾向于把这件事情计划得更周密，再开始。

而且，为了让自己所做的事情成功几率更高，内向的孩子在没有受到外界压力的时候，会倾向于更多地练习，然后再动手。

3、友谊来得更深远。

外向型的孩子能够更多地结交朋友，但是内向性格的孩子更希望在所交往的人中观察、了解、甄别之后再结交朋友。

虽然内向性格的孩子不容易朋友遍天下，但是他们一般交往的朋友都会是心意比较相通的那种志同道合的朋友。

这一点倾向，相信从很小的时候，很多家长就能有体会。

列举这些优势并不是说内向性格的孩子都是优势。因为很多家长受周围的影响，已经先入为主地更多看到了外向性格的好处，从而将更多注意力放到内向性格的劣势上，所以在这儿重点强调内向性格的优势。

其实针对内向性格所表现出来的犹豫、倾向独处、不爱表现等特点，父母们也应该在这些方面多注意。

在大众对外向性格认可度更高的今天，父母们更应该成为孩子的心灵后盾和自信的港湾。自然在这方面也就要求父母有更多的内在修炼，这些内在的建设重点集中在以下几个方面。

一是更多地看到内向孩子的优势所在。

既然周围已经给了孩子足够多的压力了，父母就不要再和大众一齐给孩子施压了。多看到孩子的优势，一方面可以让自己免于焦虑——因为内向孩子更敏感，父母即使不说，内心的焦虑，孩子更能轻易捕捉，从而变成自己的焦虑；另一方面也能发自内心地给予孩子更多的支持。

二是避免人为施压。

其实类似于“让孩子学点啥才能弥补孩子内向性格的缺点”，虽然出发点是好的，但是向外求助于培训机构来提升孩子的自信或者性格的封闭性，仍然不是最可取的，当然如果培训机构足够专业，儿童心理学知识足够丰富也可以。

父母更多地应该关注于如何更好地建设孩子强大的内心。试想，一座高楼怎样才能不成为危楼？自然是地基要牢，父母对孩子内心的建设就是打地基的过程。

三是看到孩子本来的样子。

孩子出生的时候，父母看到的是一个完美的小人人，但是随着孩子的长大，父母们眼中的孩子不再完美，不是因为别的，而是因为父母被“比较”蒙蔽了眼。

因为比较，让父母看到的并不是孩子本来的样子，而是有选择地去看孩子，所以，此时，才会因为自己而看到孩子“不完美”的样子。

既然已经明了了问题所在，不在孩子而在父母看待孩子的角度，那么针对内向的孩子父母应该如何做呢？

首先，让自己看到孩子的优点，并明确地表达出来。

这些优点包含前面所述的三大部分，但是在与孩子沟通的过程中，更应该从日常的小事做起，比如孩子收拾自己的东西比较仔细，做事情能够先想想清楚再动手等。

这样做自然会让孩子在保持自己的特点时认清自己的优势，也是提高自信的重要渠道。

其次，多陪伴孩子参加户外活动和公益活动。

之所以推荐户外活动和公益活动，是因为这样的活动孩子更容易关注所做事情的过程和意义，而不是“因为自己不够好，所以才……”。通过这样的活动，孩子更愿意发自内心地敞开自己。

当然参加这样的活动也要循序渐进，不要在孩子没有底气之前一开始就逼孩子独立完成，这个过程需要家长从陪伴到逐渐放手，内向孩子会因为熟悉而变得自信。

再次，父母需要避免盲目表扬。

有时候虚夸的表扬多了其实也是压力，比如直接夸孩子“你真聪明”，那么有一天孩子遇到与别人相比有劣势的时候就会觉得“我其实不够聪明”等反差的心理体验，反而更容易让孩子封闭自己。

作为父母更应该做到淡定、接纳，更多地“静待花开”。因为内向的孩子只有积累了足够的小成功和自信，才能更好地迈出去，变成真正的自信。

——————————

我是晨光微晓，学英语、爱绘本、专注育儿心理、育儿经验分享的俩娃妈，欢迎关注交流。

3岁孩子性格内向，该如何教育？

发现孩子内向，家长要想办法改善，提高孩子的社交能力，自我表达能力等。要长时间的练习和坚持，一定能够改善。

朋友的案例，应该有一点启发意义。

朋友本身性格内向，在职场打拼，朋友深知性格内向对于个人发展有很多障碍。所以，朋友在教育孩子方面，性格培养作为作重要的任务。从孩子很小的时候，一岁多开始，朋友也发现，孩子性格偏内向。所以，朋友从孩子一岁多，就开始着力培养孩子性格。

她是这样做的，工作之余的时间，全部用来陪孩子，带孩子出去，人多的地方，各种培训中心、口才中心，游乐场所等等，哪里都是训练场。孩子不愿意说话，就鼓励孩子说话，鼓励孩子跟同龄的小朋友说话交流，一起玩儿。

朋友说，带孩子几年，她完全以锻炼孩子为中心安排日常生活，让孩子接触跟多的人和事，见更大的世面。目的就是改善孩子的内向性格，让孩子能够自如社交，改掉内向的习惯。

那么效果如何？她孩子现在五岁了，完全看不出性格内向，说话做事落落大方，有礼有节。非常得体。

朋友的这个案例，非常有借鉴意义。最为核心的训练，就是让孩子多接触人，多走出去，多说话，多跟性格外向的人学习和交流，慢慢就会改变孩子的性格。

希望对你有所帮助，感谢阅读，欢迎点赞！

孩子内向、自卑，该怎么让他转变？

一·关于内向问题。

孩子的气质类型受先天遗传因素的影响，同时与养育环境有关系。

人与人之间存在着个性差异，人的各种显著的特征综合起来，构成了不同的类型。荣格以人与环境互动模式的不同，将人分为外倾型和内倾型两大类。这是基本的粗分。其间，还细分为情感、思维、直觉和感觉，四个分属。这样就是八类人格。现在国际最流行的职业心理测评MBTI，就是在此基础上划分出十六种人格。

这种划分的意义在于我们理解和认识他人时多了一种思维方式。人在不同阶段和环境中，往往呈现不同的状态。纯粹内倾型的人和外倾型的人是没有，只有在特定场合下由于情景的影响而一种态度占优势而已。

一个杰出的内倾型人，是更容易感悟真理的人。是这个物质世界里，精神与情感的维护者。在研究领域，尤其是基础研究领域，他们往往是天才。他们抵达的深度和目光的长远，是常人难以企及的。

所以，只要孩子觉得不是问题就行。

二·关于自卑问题

自卑几乎所有的人都有。自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于：生理上的因素；成长过程中父母的教养方式有关，比如：父母经常性的贬低孩子；成长经历了一些事件。

2.训练孩子正确的姿势比如：挺胸抬头，教会孩子深呼吸放松。

3.如果孩子因为受到某件事情的刺激，然后刘害怕这件事的时候，可以采取暴露疗法，引导孩子刻意训练此事意，这需要点勇气去面对。

4·帮助孩子发展家庭之外，有利于孩子成长的关系。同时父母要做到一下几点：

第一.父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价，并且认识到任何人都具有自己的长处，也都会有短处或不足。要相信并发扬自己的长处，弥补自己的短处。

第二.要教育孩子正确对待他人对自己的评价和期望。告诉孩子，有时社会评价一个人不一定是正确的，但需要个人正确地对待。比如，牛顿、爱迪生和爱因斯坦小时候都曾被人们称为“笨”孩子，可是他们后来都成为了伟大的科学家。

第三.要帮助孩子认识到自己在学习过程中的一些成功经验，因为成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。孩子对自己的能力往往认识不足，有时可能会做一些力所不能及的事情而导致失败，由此产生自卑心理。父母要引导孩子量力而行，父母对孩子的要求也应符合其身心发展特点。

第四.既要锻炼孩子坚强的意志品质，使失败和挫折变为激励自己前进的动力，又要注意培养孩子的自信心和自尊心。要让孩子具备别人能做到，自己也能做到的积极向上的心理品质。

当然，最重要的是防患于未然，父母在教育孩子的过程中，要避免因望子成龙，给孩子施加过大的压力，或总是拿自己孩子的短处去和别的孩子的长处相比，或总是贬低孩子，以免造成孩子产生自卑心理。

内向性格如何养成外向？

根本没有必要把内向性格改造成外向性格，那样消耗自己的能量不说，还花了大量时间去折腾自己不擅长的领域给自己挫败感，反而失去了在自己熟悉领域耕耘的时间。

人最重要的还是认清自己擅长的，分析自己能够给人创造的价值，能够给人创造最好的价值就很好了。如果工作上需要外向性格，我找一个外向性格的搭档比强迫自己变得外向要简单容易得多。

孩子上幼儿园了，性格有点内向，不喜欢表达怎么办？

性格外向会讨人喜欢，性怡内向就一定怎么怎么不好。人的性格特征没有好坏之分，外向型性格有外向型性格的优点：活泼开朗，不拘小节，善于言谈；内向型性格有内向型性格的优点：做事沉稳，善于思考，内心做事。

性格有遗传因素，也有后天因素，性格是可以改变的。因为某种环境和因素的影响，外向型性格的人也会变得沉稳和内敛；而内向型性格的人也会变得善于主动与人交往。孩子的性格只要不是十分的内向。不必刻意要做什么？注意以下几点就可以了：

1.建立自信。自信是内向型性格的人必须具备的特点要素。少批评，多鼓励，性格转型才会变得有可能。

2.培养胆量。缺乏自信就会缺乏胆量。能在人多的情况下也能正常的发言讲话，表现自己，从容不迫，这样的胆量也是锻炼和培养出来的。比如在家里可以让孩子背一首他会背的诗，然后鼓掌表扬给予肯定。再以后可以给孩子更大场合的表现机会。孩子的自信有了孩子的胆量跟着就有了。3.开拓视野。要经常带孩子到外面走动，接触大场面，接触更多的人，如：商场、游乐场、浴室、旅游、逛灯会、庙会等。有了一种心旷神怡的感觉，性格自然就会热情奔放。积极参加幼儿园举办的各类亲子活动和夏令营活动。

4.保持一个好的心情。多听听音乐，孩子的性格也会开朗活泼一点。

5.扩展孩子的朋友圈。可以带孩子到同学家串串门儿，多接触性格开朗的孩子，或许对孩子的性格改变有帮助。

还有家长的榜样也很重要，在与人接触交流的时候，有孩子在场，不要一言不发，像个闷罐子。要知道，父母传递给孩子怎样的信息？能在孩子面前保持一个开朗性格还是沉默寡言，对孩子的性格形成影响很大。