小孩性格变异(小孩性格突变)

性格开朗的孩子，突然间变得郁郁寡欢，该怎么引导她？

首先孩子性格突然发生转变肯定是有原因的，家长要仔细观察孩子的行为表现，分析变得郁郁寡欢的真实原因，是身体不舒服，还是学习成绩下降或是与同学之间发生了矛盾等等，弄清原因后，帮助孩子解决问题。

其次，与孩子真诚的沟通。当家长看见孩子情绪不好时，先给孩子一个拥抱，再寻找孩子平时感兴趣的事情，和孩子一起做、一起玩，在合适的机会深入地与孩子真诚的交流，打开孩子的心结，鼓励孩子说出心中的困惑，帮助孩子找回快乐。

最后，接纳包容和理解孩子的不良情绪。由于孩子年龄尚小，心理发育不够完善，随时可能会出现情绪波动的现象，心情在某段时间也会时好时坏。作为父母要仔细观察并分析其原因，理解、接纳包容孩子暂时的不良情绪，创设欢快的环境，多参与孩子的活动，带给孩子积极快乐的情绪，让孩子对生活、学习充满希望。只要我们父母用心的、高质量的陪伴孩子，孩子就一定会变得自信阳光、活波开朗。

40岁的女人性格突变是什么原因

40岁女人性格突变的原因，女人的脾气与自身学识、修养、心胸等因素有关，女性由于其特殊的生理特点，相对于男性来说，脾气比较暴躁。

她们可能遭遇了突变，又没有人进行适当的陪伴以及安慰，导致她们的性格突变，所以，我们应当适当的调节自己的心态。

为什么女生性格会突变

首先要告诉你这个是正常现象，这个可以叫情感抑制。而且我看出你是在偶然一次发现这个现象之后就很注意自己，比如注意自己在笑，注意到自己现在很开心，然后就抑制，自己就会突然不笑。不要去过多注意就好了。

如果不是这个原因的话就估计你的心理事情比较多，很多事情会是自己无法忘记又让自己伤心的，在开心的时候突然想起来自己当然会不开心的，这个呢只能靠自己慢慢解开心理的枷锁了。

5岁男童看电影后性格大变，是“突发”情绪障碍或者自闭症吗？

先谢谢童鞋邀请了，既然没人答俺就来说两句吧。

题主描述的状况很像童年瓦解障碍，目前美国DSM-5和世卫组织的ICD-11诊断标准都把童年瓦解障碍归于自闭症。

所谓童年瓦解障碍顾名思义，就是孩子在一定年龄段突然出现发育行为的大幅度改变退步现象，不过题主描述的这个孩子是五岁出现这种退化状况应该是比较少见，绝大部分孩子都发生在三岁以前。

我可以推荐一本书给你做参考，《躲在迪士尼里的童年》，这本书里的主角出现的状况几乎和你描述的完全一样，很活泼开朗的孩子突然有一天风云突变，就像被乌云笼罩了一样，不过他是发生在两岁半以后。同时这本书的主角还有个纪录片，什么名字我忘记了，可以去搜一搜看。

对于问题里这个孩子的情况我认为看电影只是个导火索而已，这种孩子本身精神发育就不健全或是有天生的缺陷，被环境的影响给激发出来。我觉得家长不应该再去纠结诊断为什么，应该立刻从陪伴从理解从疏导上着手去帮助他，这才是切实可行的。

《躲在迪士尼里的童年》这本书的主人公就是在家长老师发现他对迪士尼动画的情景的喜爱，并鼓励引导他逐渐运用到生活中，让他社交方面有逐步改善，现在已经可以到处去演讲工作了，不过他的自闭症特质并没有改变，人家的社会环境家长的运作能力也和我们没可比性，但可以参考一下。

就回答这么多吧，望回答有帮助！

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】

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孩子去幼儿园性情大变怎么办？非常感谢？

根据题主的描述可以看得出来，孩子上了幼儿园之后性情大变，不愿意笑了，并且脾气比较倔。所以家长不理解孩子仅仅是上了一个幼儿园，为什么会变成这种情况？是幼儿园的问题还是孩子的问题？

其实我们可以看到一个问题的终结点就是孩子两周岁去上幼儿园，并且孩子话说的并不完整，也就是说他的语言表达能力完全不行。那么家长要年龄小的孩子上幼儿园也就罢了，关键这个孩子连最基本的语言表达能力都不行。孩子会变成现在这种情况，真的是属于太正常的现象了，所以给家长的建议就是暂时不让孩子上幼儿园了，等孩子过了三周岁，再把孩子送到幼儿园里面比较好。

说明孩子会出现这些情况，是因为孩子太早上幼儿园了。有的情况下孩子过了三周岁上幼儿园还会出现各种不适应的情况，更何况年龄比较小的两周岁的孩子呢？两周岁的孩子确实能力比较弱，就单单在这个语言表达能力方面，孩子就占了弱势，孩子语言表达能力不行，那么在班集体里面他就不会和小朋友在一起说话交流，更不会和老师做一些基本的语言交流。

孩子长时间没有人和他在一起说话，不仅他的语言表达能力会退化，最主要的就是孩子在幼儿园里面会过得非常的不开心不适应，所以才出现孩子上幼儿园不愿意笑，还总是哭的情况。说明孩子打心眼里是不愿意上幼儿园的，但仅仅是因为孩子语言表达能力不行，他没有办法给家长表达出他不愿意上幼儿园的意愿，所以他用他的行动来表达了出来。

比如说比较爱哭，不愿意笑，脾气比较倔。并且这个时候孩子上幼儿园也仅仅是在语言表达方面出现了一定的弊端，等孩子再继续上一段幼儿园之后，家长就会发现更多的弊端问题，比如说孩子经常发生尿裤子拉裤子的情况，孩子经常生病的情况，所以还不如这个时候不让孩子上幼儿园，直接等孩子过了三周岁再把孩子送幼儿园里面比较好。

孩子年龄小上幼儿园肯定没有孩子年龄大的时候上幼儿园好，比如说在自理能力方面，语言表达能力方面，学习方面，体制方面等等，在这些情况下两周岁的孩子可能各方面表现都是比较弱的。那么等这部分孩子上幼儿园的时候，以后不仅会经常看到孩子不开心，哭着不愿意上幼儿园的情况，还会影响孩子某些方面的发展。

比如说孩子在人际方面的发展，再比如说孩子在语言表达能力方面的发展。所以说家长可以先让孩子在家里面休息一段时间观察一下，如果孩子没有了之前上幼儿园的这些症状，说明孩子还是上幼儿园太早了，出现了不适应的情况。这个时候就建议等孩子年龄大点之后，家长再把孩子送到幼儿园里面比较好。