小孩子四岁性格(小孩子四岁性格变化)

小孩子才四岁多，除了玩，别的都很叛逆怎么办？

这个其实很正常，因为二到四岁就是孩子传说中的叛逆期。这个时候的孩子，可以说是画风突变，曾经的讲道理，爱合作的娃娃不见了，变成了一个一个有个性，倔强的宝宝。

为什么会有这种情况呢？因为二到四岁的孩子是人生当中的第一个叛逆期。随着他们慢慢长大，会慢慢的以为自己无所不能。想着参与成人的生活，常常逆着父母的意愿说不。其实我们应该认识到这正是孩子成长过程中一种正常的心理需求和行为表现。

那么我们应该怎么办呢？家长们要注意，叛逆期的孩子更加需要父母的接纳，我们尊重他的想法，平等的沟通才能收到更好的效果。在平时的生活中，我们要从力所能及的小事做起，让他们多干活，并且真诚地赞美他。当他获得了成就感时，心理上就会读到得到满足，无理取闹的情况也会变得少了很多。

当然我们还应该树立一定的规则意识，孩子一旦把规则内化于心，他们就会积极地按照流程来做。在和宝宝制定规则的时候，需要多重复，温柔且坚定，这样孩子才容易接受。我们家长也要审视自己建立的规则是否合乎常理，有没有强人所难，这样孩子才能更好地遵守。

最后我们要做到不跟孩子较劲，孩子对情绪的调节能力有限，如果家长跟孩子硬碰硬，只会做到两败俱伤，所以父母应该先退出战场，主动拿出我们的爱和包容，帮助孩子释放负面情绪，在与孩子进行沟通，这样才能达到最好的效果。

4岁男童性格固执怎么办，作为家长该如何教育呢？

宝宝从出生那天开始，就开始有差异。

有些孩子很温驯，有些孩子很吵闹，有些孩子乖巧，有些孩子倔强固执。

但是，对于性格的形成，后天环境的影响，一般都大于先天性的。

4岁的孩子固执，其实很好理解。表明你的孩子开始有很多自己的立场和想法，他不再愿意做一个听别人话的“乖宝宝”，他没有明确的十分观，所以无论自己的想法对错，他都要坚持自己的想法。

这并不是一件坏事情，遇到这样的情况，父母可以适当地听取孩子的意见，然后在孩子执行他的想法时给予纠正和引导。

霍思燕的儿子嗯哼，当初做果汁的事情给我留下比较深刻的印象。

嗯哼觉得，果汁就是水果加水就可以了，简单的很，妈妈这个时候没有阻止他，让他去做。

但是，嗯哼发现，水果加水并没有变成果汁，然后他仍然，搅拌一下就可以了。

这个时候妈妈仍然没有阻止他，让他去搅拌，当然，还是以失败而归告终。

直到最后，霍思燕才和嗯哼按照正确的方法，做出了一杯果汁。

无论孩子对错，不要急着纠正，让他按照自己的想法做，然后再引导，让孩子做出正确的事情。

如果他总是固执地按照自己的想法做，最终却得不来好的结果，那么孩子会失去探索的勇气。

4岁孩子不与人交流怎么办？

如果孩子不是先天一些病况，我想是可以改变孩子的状况。首先，家长要多亲近孩子，拥抱孩子，温柔地对待孩子，让孩子得到足够的关心和爱。其次，带孩子到小朋友多的地方玩，给他创造更多接触伙伴的机会，鼓励孩子，诱导孩子与别人交流，慢慢消除孩子的恐惧心里。对于孩子的每一次与别人说话，笑声，要及时鼓励表扬。家长是孩子的启蒙老师，要给孩子做榜样，让孩子学家长的样子，循循善诱，孩子慢慢也会受影响。再次，家长要阳光向上，这样才能把积极的东西传递给孩子。笑能传染，多笑笑，孩子也会心情舒畅。不要责怪孩子，也不要对孩子大喊大叫，让孩子在放松安静的环境中生活。还有，就是让孩子多听听欢快的歌曲，有条件的养几只温和的动物，培养孩子的爱心，多带孩子赏赏花草。当然还有很多方法，家长们在陪伴孩子的过程中摸索着陪伴孩子，相信孩子会改变状况的。

三四岁的小孩喜欢打人怎么办？

谢谢邀请，对于孩子看来，“打人”并不是真正的打人，也许只是情绪发泄的一种表现，是一个动作，也有可能是模仿大人。比如在家庭生活中家长有打人的动作，或者是看电视镜头有打架的画面，不管是真打还是假打，因为孩子无法识别，是很容易模仿的。又比如是在外面玩耍时看到别的小孩伸手打人。这时候我们的家长应该从旁加以引导，教育孩子打人是不对的，应该怎样处理呢？

第一时间予以制止，一定要让孩子明白，这种攻击行为都是不被接受的;

第二，家长要引导孩子主动向被打的孩子道歉，这样也能让孩子练习用语言来解决问题，可以让两个小朋友牵牵手来表示歉意或者谅解。

慢慢引导几次后，就会有改善的。孩子的世界简单、纯洁，我们家长做到言传身教比什么都重要。

四岁孩子玩手机上瘾，怎么办？

感谢邀请！现在是互联网时代，各种电子产品当道。四岁的孩子，不可能不接触电子产品，也灭有道理去阻止他们接触。四岁的孩子的接受能力是惊人的，他们完全可以理解各种只能操作，而这是现代生活中必须的。大人要做的，不是阻止孩子接触，而是如何让孩子对此不沉迷，并司空见惯，还能学会使用，甚至有更好的创意来发明来改进各种电子产品，着一切都是有可能的。电子产品只是作为日产生活用品，出现在孩子的生活中，是辅助人们生活的日常工具，不具备任何特异性，着才是让孩子不沉迷的正确指导方向。

如果强行阻止，对于孩子融入社会，融入学校都不见得是好的，连幼儿园现在都是多媒体教学，各种APP用来给孩子学习，做作业也是通过电脑操作，这就是社会大环境，没有人能隔离开孩子何电子产品。何况人们天生对于被禁止的行为会格外想尝试，这是人类共同的本性。如果只是粗暴的禁止，那么当有一天在你看不到的地方，孩子接触道路被你禁止的电子产品，那才会更可怕。所以，我想对你说的可以总结为几条：

1、在家长想要阻止孩子过于沉迷电子产品的时候，有没有想过，你可以拿出来那些对孩子有吸引力的活动来让孩子参与？

2、如果你只是想阻止孩子沉迷于电子产品，但并不想付出精力和时间来陪孩子，只想让孩子自己懂得时间管理，让他们自己给自己创造各种好玩的事来打发时间，那你注定是要失望的。四岁的孩子，不可能会有那么好的自制力，也不可能独自一个人玩出很多花样来。就连大人都做不到的事，如何去要求一个四岁的孩子做到？

3、当你对孩子的活动参与度达到了一定程度，可以引导孩子玩合适的电子游戏，并制定好时间和规则，坚持执行下去，会达到你们想要的效果；

4、不肯花时间和精力的所谓管教，都是扯淡。

就说这么多吧，管教孩子需要一定的技巧，根据自己的实际情况而定。