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你看出了母亲为人不好的一面,怕自己步母亲的后尘,说明你是个好孩子,有明辩事非的能力。既然你知道事情的对与错,也就不用在乎别人怎么看你。敏感和多疑只能给自己增添烦恼,只要朝着对的方向做,大家会对你有好感的。只要对自己充满自信,你的生活才会丰富多彩。谢谢邀请。
修身养性,读书学习,多看别人长处,多反思自己不足,知识丰富了,虚心了,就好一些。但江山易改本性难移,修炼自己,也只能微观上改变,要想改变自己成为性格缓慢的人是有难度的…
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古希腊哲学家亚历士多德说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说:“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格。”
家庭教育是育人的教育,是性格的教育,是生命的教育。人之初,性本善。作为父母,应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母,不能控制孩子,也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好,父母首先应该清楚:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培养教育孩子既是义务,也是责任;没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听,学会尊重,让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行,一举一动,一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者,而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去,和孩子一起做事,一起探究,一起思考,一起分享。
学校教育是知识的教育,是性格的教育,是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中,受玩小动作,孩子做事粗心大意,孩子注意力不集中,孩子做事、做作业拖拉,孩子的日常学习活动中专注度不高等,都是客观而真实的存在着。什么是好学校?悦纳自己的就是好学校。什么是好校长?有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师?公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪,一个好的学校就是绝不大惊小怪,无论怎样,都统统接纳。这就是教育的意义,这就是教育的内涵;这就是校长的担当,这就是老师的作为。
受过良好教育的人,无论是家长、校长还是老师,都应该是既能享受得了幸福,也能担负得起苦难。良好的教育,并不会帮我们免除人生的苦痛,但可以决定我们的态度,教得我们应对的方法,直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上,如此有机的结合起来,我们相信,未来的孩子,性格上一定是坚毅的孩子,一定是果敢的孩子,一定是规矩的孩子,一定是自有作为有担当的孩子,一定是既能拿得起放得下的孩子,一定是宠辱不惊的孩子。
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若水---2019年7月22日
谢大圣邀。做为一个人具有社会属性,不管是平头百姓还是伟人圣贤都有性格。无论是内向性格还是外向性格都有其优劣势。性格是天生基因和后天环境的结合体。一方面,你要接受、认可,另一方面,你要善于发挥性格优势,积极降低性格不足。确实,一般来说性格内向者也许不善交往少言寡语,常常处于一种孤独寂寞状态,但内向性格并不是不良性格,人的社会属性又使其希望被人们接受、肯定、尊重、认可,渴望人际沟通交流。因此,内向人表面看拘谨木讷,心理愿望却是开放坦荡的。内向性格的人不要自卑,应调整心态主动适应外部环境,扬长避短,使其发挥性格优势,很好融入社会。当然人们也要尊重鼓励支持内向人。性格决定命运,也可能改变人生,我们都有性格,都是性情中的炎黄子孙华夏人。
天佑武汉!天佑中华!
如果是身体疾病的原因,造成脾气暴躁易怒的话,请告知你身边的人,请他们谅解,同时你也要抓紧治疗。如果是因为性格的原因,那就要尽量克制哦。因为大家都会喜欢和让自己轻松愉快的人在一起,如果常常暴躁易怒,会让周遭的人紧张不悦。人不能太自我,要考虑身边人的感受,互相理解彼此相爱才会让人与人相处欢乐。
感恩拥有的所有,创造美好的生活,毕竟人生短暂,不过两万多小时,请珍惜缘分,珍惜眼前。[玫瑰]
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