5岁小孩塑造什么性格(5岁孩子的性格特点)

五岁孩子必须要报兴趣班吗？

我看五岁孩子必须报兴趣班吗？我的回答是不能一概而定。首先确定您的孩子是否身心健全，智力无智障。还要考察孩子是否对那方面事务有兴趣或有天分。打个比方，五音不全您报音乐兴趣班，色盲您报绘画兴趣班，这不是瞎子点灯，白费蜡吗！

如今年轻家长，望子成龙，望女成凤的理念，可苦了年老爷爷奶奶，姥姥姥爷们，无论是严寒酷暑，接送孙子孙女上兴趣班。

四五岁的孩子经常喜欢发脾气，应该怎么教育呢？

四五岁的孩子性格调皮好动，是很正常的现象。孩子发脾气，主要原因是愿望得不到满足，比如想玩的东西却不是自己的，别的孩子又不让玩；吃糖贪多，父母偏偏不让多吃；好奇一切，敢于急于尝试，却常常受父母的约束限制……?

再者，孩子被过度保护时，失去了相对应有的自由时空，孩子也会因压抑感而暴躁不安。或者，父母忙碌时孩子感到没有人关注自己时，也会发脾气表示他们的不满。?

另外，父母在孩子犯错时习惯对孩子进行身体暴力或语言虐待，久而久之，孩子在认为自己做得有理却受委屈时就会模仿大人的“发脾气”处理问题的方式——“以牙还牙”、以暴还暴。?

那么，为人父母该怎样教育？?

首先，父母要反思自己的言行举止。传统的家庭教育总以为“棍棒底下才能教育出好孩子”，而事实证明无视孩子内心需要的严厉教育，更容易培养出“巨婴”或“愤青”。所以，父母在面对不合理的问题时必须学会克制自己的脾气，冷静地面对、处理问题，绝不可训天骂地，甚而采取肢体暴力，以防孩子“模仿学坏”，毕竟父母是孩子认识世界的第一扇窗口。

其二，面对孩子的任性脾气，父母不可溺爱放任。尤其是在孩子3-6岁之间，这是给孩立规矩的最佳窗口期，一旦错过，就很难纠正。孩子发脾气不外乎是“要挟大人以获得满足的强硬手段”，对孩子不合理的要求，做父母的我们应坚持“温柔而坚定”的原则，不施暴也不妥协，以柔克刚，化解其“戾气”，平和其情绪，引导孩子通过讲道理表明自己需求的理由，许诺只要孩子能说服自己就满足其愿望要求。这儿引述一段公安大学心理学教授李玫瑾的具体做法，以供借鉴：

比如，有天孩子在商场里看中了个汽车，家里其实已经有了类似的玩具，家长不同意买，孩子就开始发脾气哭闹了，“不行！我就要！”，还赖在商场里不走了。回家后抱到卧室里，一对一，把门一关，你就坐在那儿，表明你的姿态，“今儿这事说不行就是不行，你尽管闹吧”。这一次他就会知道了，闹是没有用的。你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他。一定记得，主动和孩子沟通，鼓励他和我们交流，说出他的想法，让孩子明白平静沟通才是有效的。

其三，适当地还给孩子自由的时间空间。

孩子是生命的独立体，有自己的思想，渴望自由；一个人如果长期受压抑的话，好性格也会变成坏脾气。所以父母不能过分地将自己想法、要求强加给孩子，让孩子成长为自己的复制品。

一次我在小区门口遇到一位母亲，将正在玩得开心的爬楼梯台阶的小男孩硬性地抱到平坦处，小男孩儿于是发脾气大哭不止。在楼梯台阶上走，是有一定的危险，但我觉得这位妈妈应该给孩子说说爬楼梯台阶的危险，指导给孩子爬楼梯台阶避险的方法，并在一旁做好相应的保护措施，而不应该硬性地逼孩子在平坦的地方无趣地玩儿。

纪伯伦被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，一位怀抱婴儿的妇人请求谈谈孩子：他说道：“你的孩子并非你的孩子。他们是生命渴求自身的儿女。他们由你而生，却并非从你而生，纵然他们跟着你，却不属于你。你能给他们爱，却不能给他们思想，因为他们自己有自己的思想。你能庇护他们的躯体，却庇护不了他们的灵魂……你可尽力去效仿他们，却不可让他们像你。因为生命不会逆转，也不会与昨日滞留。

教育孩子确实是一门学问，更是一门艺术，既要放手，又不能放任；给自由却不能让其任性，“度”的拿捏一定要心中有数。

如何改掉5岁小孩子的坏习惯？

五岁的孩子没什么坏毛病，要改正的，是父母自己。

￥咬下嘴唇，要看父母是否责备在先。孩子的所有动作都源自于父母的反射，爱孩子的父母，孩子怎么做父母都不以为逆，因为小孩子就是小孩子呀，小孩子一开始就非常懂事，非常成熟好吗？

￥斜眼看电视，那是父母不允许孩子看电视吧。不允许孩子看电视，父母自己要关掉电视。父母要求孩子做到的自己就要先做到。

很多父母都要晓得，怎么说话，孩子才能倾听，怎么倾听孩子怎么说话？

有位校长说，从女儿四岁起，他就听她的。父母认真倾听孩子的话，是减少亲子矛盾的第一步。

我对我的女儿就比较听从。很奇怪的发现，她非常听我们的话。

5岁小女孩，生气爱扔东西、摔东西，作为家长如何引导？

要想改变孩子，首先改变自己，改变自己之前的沟通方式！调整心态，控制好情绪，不要指责打骂，要跟孩子坦诚沟通。

比如：“宝贝，你又生气了吗？你这个样子妈妈很担心你呀！……如果是在外面摔坏别人的东西是要赔钱的！”然后好好安抚一下，同理孩子“妈妈知道你肯定是受到了委屈，所以才这个样子……我能帮你做点什么呢？……”

这样的话，孩子就会由愤怒变为冷静，跟你讲述一下自己心里的委屈，要认真倾听孩子的诉说，并且同理他，“你觉得这件事情该怎样处理比较好呢？……”“需要我怎样帮助你呢？……”等等！慢慢引导孩子走出困境！

这是一个长期坚持引导的过程，家长需要有耐心，用爱来跟孩子做情感交流，正确引导！

“融入到孩子心里去，然后再引导孩子走出来！”

只要是坚持引导，孩子一定会越来越优秀！

我是育儿领域爱好者，希望可以帮助你，如果你有不同意见，欢迎评论区留言讨论，喜欢的朋友关注我吧！

五岁宝宝脾气暴躁，爱发脾气应该怎么引导

5岁孩子脾气暴躁，爱发脾气，首先，父母要冷处理，不能孩子发脾气，父母也跟着冲他发脾气，孩子就会觉得这就是解决问题的办法，孩子心情不好，不管因为什么原因，先让他发泄完，等他把过激情绪排遣完后会慢慢冷静下来。

然后，父母和他面对面心平气和地和他谈，问他的真实想法是什么，打算怎么办，慢慢引导他作出双方都能接受的结果，达成协议，以后如果再发生以下情况，告诉他，靠协商解决会更有效果，加深这次协商对解决问题的印象。

最后，我想说，人非草木，有脾气很正常，家长要学会慢慢引导，5岁也处于孩子第二叛逆期的阶段，切不可不问原因的只当交通管制员，告诉他该干什么不该干什么，我们要当教练，告诉他面对问题什么才是解决问题的最有效办法。