小孩性格固执是什么原因(小孩性格执拗是什么原因)

六岁的孩子性格太固执了怎么办

6岁小孩，脾气太犟的话，家长往往很头疼，不知道怎么办才好。其实，孩子慢慢长大之后，都会有自己的小脾气，而且性格和思想也越来越独立，在家长们看来就显得很难管。

不仅如此，有的孩子甚至开始出现不听话的情况。家长提什么要求的话，也会拒不执行。这是因为孩子已经有自己的做事方法，面对问题的时候，他们也有自己的处理方式。其实，如果孩子太犟的话，只要不违背道德，家长朋友们不必太放在心上，也没必要一味指责。

但是，如果孩子太犟，甚至到了难以沟通的地步的话，家长们还是要适时进行引导的。不然的话，孩子的学习认知会受到影响。而且，如果孩子经常处在一个高危的心理环境的话，不管是智力还是非智力方面的发展，也会受到相应的影响。所以，孩子，如果太犟的话，家长一定要注意培养孩子随和的社会性一面，以免影响他将来的人际关系。

那么，孩子实在是太犟了，父母每天都头疼，到底应该怎么办呢？今天，为家长朋友们总结了5种方法。

1、孩子太犟的话，并不是故意要跟家长作对、故意不听话，最主要的原因是因为孩子已经找到了渴望得到尊重的年龄。

如果孩子已经6岁了，那么孩子已经有很强的独立意识，而且自尊心也很强。这个时候，就是我们说的孩子已经长到了渴望得到尊敬的年龄。这个时候，如果孩子提出的要求经常被否定，家长面对孩子的时候，还是会经常说：“不行”、“不可以”、“不能那样”。这其实是对孩子的不尊重，如果孩子得不到尊重的话，情绪就会不稳定，也就会出现故意跟家长作对不听话的情况。

所以家长，如果发现孩子太犟的话，一定要自省，是不是没有充分尊重孩子。如果发现自己没有注意这方面的问题的话，一定要及时纠正、适时作出调整，最好跟孩子道歉。

2、孩子太犟的话，这是孩子的成长特征，家长一定要注意跟孩子的沟通方式，控制自己的情绪。

有很多家长，只要孩子不听话，就会觉得烦躁。轻则斥责孩子，重则打骂。如果家长不能控制好自己的情绪的话，不仅不能解决孩子太犟的问题，还会反过来影响孩子的情绪。

孩子太犟是孩子的成长特征，家长在这个阶段跟孩子在沟通时候，一定要控制好自己的情绪。在跟孩子沟通的时候，要讲究方式方法。

3、如果遇到孩子不能商量的情况的话，家长一定要注意倾听，做到以商量的态度去解决问题。

如果家长充分尊重孩子的话，让孩子感觉到自己被平等对待，心理得到充分的尊重的话，孩子的情绪也会慢慢变得随和，性格也变得软化。这种情况下，孩子并不会出现太犟、跟家长作对的情况。

如果孩子太犟不能沟通的话，家长一定要先去倾听孩子的想法，以平等的态度去对待孩子、让孩子跟自己商量。

4、家长即使再忙的话，也要注意陪伴孩子的时间，平时就养成跟孩子多沟通的习惯。

如果平时就对孩子置之不理，是一种放养的状态的话，遇到事情的时候又对孩子强加管理，肯定会引起孩子的逆反心理。

就好比是自由习惯了的小鸟，被困在无形的枷锁之中，势必是要挣扎和反抗的。所以，家长朋友们平时一定要抽出时间去陪伴孩子，多跟孩子沟通，注意孩子的心理变化。最好的陪伴方式是平时就了解孩子的成长变化，还要做孩子的朋友。

5、在家里的时候，家长朋友们一定要注意自己的言行举止，应当以身作则。

如果家长朋友自己说到做到的话，平时就严格要求自己，那么也可以以这样的态度去要求孩子。如果家长自己就不是一个自律的人，平时比较懒散，反而给孩子提各种要求的话，显然并不能引起孩子的重视。

父母是孩子的榜样，自己要求孩子的时候，首先要做到以身作则。如果对孩子提要求的话，最好是陪着孩子一起，自己能做到的，再去要求孩子。

其实孩子倔强的话。家长朋友们，不要只是采取打的方式，这本身就是孩子的成长特征，家长首先要正视这个问题，在针对孩子的具体情况，慢慢去探索解决的方法。

为什么有些老师在教育子女方面如此固执？

题主所说的，有些老师在教育子女方面如此固执？这个如此，到底指什么？我不知道，但是我却知道有些老师在教育子女生，确实很固执。

究起原因了，我觉得有一下几个方面

首先有些老师爱自以为了解一些教育孩子的方法，所以就爱用这些条条去套孩子。孩子是千差万别的，每一个人都有不同的个性特点，用同一个模子去套，岂不是刻舟求剑？我记得八十年代流行有关刘亦婷的一本书，有位老师就照着塑造刘亦婷的方法去教育自己的孩子，但他的孩子比较皮，结果呢孩子没教育成，自己也气得生病了。所以因材施教很重要，千万不能固执己见。没有哪一种方法，是放之四海而皆准的。

其次老师见过太多的好学生，觉得从他们身上总结出来的一些方法，想在自己的子女身上验证。这些学霸确实有共性的地方。他总认为自己能教出这么好的学生，为什么教不好自己的孩子呢？他岂不知这些学霸之所以成为学霸家庭教育是很重要的一部分，离不开了从小习惯的养成，父母以身作则的引导，自信的建立等。而有些老师比较忙于工作，有时间就忽略了对孩子的陪伴，对孩子习惯的养成。固执的认为自己也能培养出这样的学霸。

再一点由于工作的关系，教育学生已经让他们耗尽了耐心，所以看人一下子就爱抓人的缺点，那对自己的孩子更是“爱之深，恨之切”，表扬少，批评多，总认为自己的孩子不如人。恨铁不成钢，少了培养学霸的耐心，多了一些急躁。进而固执得认为自己的孩子不是那块料！

我同事的孩子，初中的时候，他亲自教语文，但当时他带着另一班的班主任，比较的忙。结果孩子最终没有考上理想的中学。他就说:“他就不是那块料！”但孩子妈妈却不信这个邪，孩子上高中之后，妈妈非常的用心，再加上耐心，最终孩子逆袭成功，考上了一所211学校。

俗话说得好，医不自治，但希望同行们对自己的孩子多一些耐心，少一点固执己见，把别人的孩子培养成才的同时，也把自己的孩子培养成才！这才是双赢！

5岁小朋友性格很固执是好是坏啊

五岁小朋友性格很固执，是好事儿，固执说明他有这种探索精神，他是有关对问题进行执着的研究，这对她今后的生活有一定的好处，当他以后进行学习的时候，就会有求根溯源的精神，就会想要搞清楚问题的来源，搞清楚问题的每一个解决方法，所以这是好事儿。

人为什么越老越固执

主要还是思想固化，难以接受新事物新变化，缺乏学习和自我革新的精神。

从认识上看人总是从以往的经验中来认识事物的，一旦己知经验受到挑战或变化就会产生抵触，从而强化自己的观念。

其实知无涯而生有涯，用有限的认识去对待世界万物是有极大的局限性的，所以人老了依然要保持学习的态度，正所谓活到老学到老，不断自我更新才能不固执己见。

孩子从小性格倔强，决定的事情谁劝都不听，该怎么办？

孩子的倔强常常与家长的溺爱密不可分，因为孩子谁的话都不听的举动是以父母的百依百顺为前提条件的。另外，倔强的孩子常常会借助自己的行为来激发别人与自己斗争，很多家长识别不出来孩子的这种行为，常常落入他的圈套。

对此问题，我的看法是：

01

孩子为什么会出现倔强的行为特征？

我分析有3点原因

原因一：倔强、不听话是孩子在向父母表达拒绝服从，是孩子争夺家庭权力的有力工具。这种斗争会破坏家庭的和谐和秩序。

原因二：如果孩子从来没有感受过父母对自己的坚持和坚定，而是不断地感受到父母对自己的骄纵和过度保护，那孩子就会随心所欲。父母的养育态度对孩子倔强习惯的形成有很大的关系。

原因三：除了父母溺爱的原因，还有一点就是父母在教育孩子过程中用了错误的方法。比如说，父母对孩子的指令不一致、犹豫不决、惩罚式的、重复的唠叨、没有耐心等方式。

小结：面对倔强的孩子，说教、唠叨、威胁、许诺，甚至暴力通常都不能解决问题，请父母就不要再用这些方法了，要换一个思路。

02

面对这样的孩子该怎么办？

我有4个建议，希望能帮到你

建议一：当父母告诉孩子要做某件事时，一旦说过一次，就不应该再有第二次。因为语言已经起不到作用，方法是行动。让孩子体会到他的行为会造成的自然后果。比如说，早上叫孩子一次不起床，就不要有第二次，等待他面对上学迟到的后果。

建议二：面对孩子的倔强，父母一定不要屈服。比如说，如果孩子因为某种原因不吃饭，那就没有任何加餐，不管他的反应有多么激烈。

建议三：倔强的孩子内心要表达的是：你不能强迫我做这件事。因为，最有效的方法就是让他自己待着。

建议四：父母必须找到赢得孩子信任的方法，从而与孩子进行友好合作。因为冲突只能带来他的反抗。

03

总结

孩子的倔强习惯是来自于父母的养育习惯，溺爱是其中最大的一个因素。另一个因素就是错误的教育方式，比如说，父母反复的唠叨一件事，却没有一次真正的行动，那孩子就不会执行父母的指令。

最后，我想用美国儿童心理学家鲁道夫德雷克斯的一段话，作为今天话题的结束：

如果我们希望孩子变得更好，那么父母就必须成为更好的教育者。父母们必须学习理解孩子、理解孩子的想法，并且理解孩子行为背后的动机。

【陪娃儿读书的娃儿她爸】独特观点（第82篇）

——END——

“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活，我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”

我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】，以我70后中年男人的家庭教育经验和你一起，我们共同进行一次有深度的思考，找出一个有温度的答案。

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