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时间:2024-02-16 07:58:05来源:本站整理点击:
孩子很固执肯定是有遗传基因的,先找基因所在,再斗智斗勇。其次微观(不伤大雅)的问题顺从,宏观(法律道德)的问题讲道理。
孩子的性格固执家长一定要警惕,可能跟孩子从小接受的教育方式有关。面对固执的孩子,家长在平日的生活中要做好榜样,遇事要及时和孩子交流沟通不能一手遮天,要和孩子讲清楚为什么不能这样做,只是单纯的制止只会导致问题越来越严重,良好的沟通才有利于宝宝改正
简单地说,叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象。是一种正常的现象。他要独立,要成为拥有个性的自己,发生不听话的自行其是的现象时,被认为是叛逆。如果不让他有这样的叛逆,孩子将无法长大成人。
一、首先,给他独立成长的空间,孩子会在伙伴和同学之间,去调整自己的行为。被过份管束的孩子,会丧失自我调适的机会,往往会成为傻孩子。
二、孩子一旦有了独立意识,会蔑视权威,不懂得这一点,孩子会认为你在蔑视他的成长。独立意识的伴生现象之一就是,要求你与他平等相处。应该是既做家长,也做孩子的朋友。家长的角色要转换。
三、要承认孩子许多时候是对的,许多方面,甚至比大人懂得多。比如,现在的年青人都知道,在自己还是孩子时,在玩互联网、电脑、手机上,家长不如自己懂得多。
四、不要轻易否定孩子处理问题的方式,哪怕这在你看来是那么不合规则。孩子有孩子的规则,也许他们间的一些规则,就是未来的规则。
五、不要轻易否定孩子们之间的友谊,哪怕有些孩子在你看来不是好孩子。想想我们自己是孩子时,家长这方面的干预往往是无效的,反而引起反感。
六、不要防碍孩子适度冒险的行为,没有过冒险行为,不会知道冒险有时是人生的需要,也不会具备避险避害的能力。
七、给点阳光就灿烂。对孩子,表扬和鼓励的作用,永远大于批评。孩子往往会迎着鼓励的方向成长。呵斥和批评要少,要特别讲究方式方法。否则会适得其反。
八、最重要的是,孩子在进入叛逆期前,就该润物细无声,在日常生活中,让孩子懂得羞耻、自尊、自强,什么是对的,什么是不对的。懂得一些做人的道理。
九、一旦孩子已经有了明显的叛逆倾向,并可能带来危害时,首先不要认为是孩子不听话,这往往是家长前期教育行为的结果,想想该采用什么的方法来化解为好,从自己身上多查找原因。
十、既然孩子的叛逆倾向,是寻求独立有助于成长的一种表现,一般来说,不会有什么大不了的事。但有些情况下,需要干预。由于过度溺爱,由于孩子要什么就满足什么等原因,有的孩子会很娇弱,非常自我。一旦进入叛逆期,很难承受挫折,或者认为一切都会有家长解决,不知真危险是什么。一段时间以来,有些孩子选择了自杀,我所确知的两例,和此有关。一旦发现有异常表现,要懂得用恰当的方式干预,在孩子不知不觉中,转移孩子的注意力,可能是最好的方法。
作为老师,这样的孩子我见的挺多的,孩子的性格部分来自于遗传,部分跟后天的教育引导以及所处的环境相关。孩子的性格犟和固执都还好,只要不是偏执就好,孩子性格犟需要家长很好的引导,以理服人或者以事实去说服,切记以暴制暴,这个性格的改变和扭转需要一个过程,其实孩子的心理写满了自傲、不以为然、不屑、脆弱、新鲜和尝试,在一定知识和认知打开的过程中,孩子慢慢的变得自以为是,自信满满,觉得自己无所不能,其实没有阅历和时间的沉淀他不知道自己掌握的只是这个世界的冰山一角。孩子其实很服气那种知识层面很丰富的人,所以家长所能在各方面的认知上给予孩子一个恰当的引导,正确的拍板,孩子性格会慢慢转变过来的,犟只是因为不服,不服才会犟,固执则需要一件事一件事的引导,从而去改变自己孩子性格不好的这方面。家长但是保持耐心,学会多站在孩子的角度思考问题,慢慢让孩子改变。
可以这样做:
1,了解固执的起因
父母平时应多和孩子接触,及时掌握孩子的固执人性的直接起因,这是化解孩子不良情绪的前提。
当然了解之后,注意要接纳孩子的心理状况,父母要耐心倾听孩子的苦恼,理解他们无法实现自己的愿望所产生的痛苦情绪。孩子渴望父母给予自己充分的关注和爱,这种爱是无条件的。很多时候孩子是很敏感的,你一个对她厌烦或者不接纳的眼神或者动作,都可能伤到孩子。
2,帮助孩子调节情感
有时,孩子的固执任性会说明孩子内心力量是很强大的,在不顾一切发展自己。妈妈所要做的,不是去镇压他,而是无条件地接纳孩子。如果不是什么原则性的事情,不触及到孩子的人身安全或者危害到他人,尽量给孩子探索世界的自由。
如果的确属于孩子不应该做的事情,他又执意要做并且发脾气,先试着用其他有趣的工作转移他的注意力,如果不行,就平静地陪伴他、倾听他,允许他发泄。孩子的情绪是他自己的管理范畴,不是妈妈应该负责的,所以妈妈不要因为他不高兴就觉得自己很失败。
3、进行通俗讲解教育
对孩子讲道理要深入浅出,可以举一些孩子身边的事情做例子,使道理容易为他们理解和接受。每当孩子和家长出现“顶牛”的现象时,家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾,并借故事去触及孩子的心灵。童话是对儿童进行说理教育的有效方法,要有选择、有针对性地给孩子讲童话故事,并叫他们听完后谈谈体会,“对号入座”,改正不良习惯。
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