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时间:2024-02-17 06:55:34来源:本站整理点击:
老师一枚,家有孩子三年级!
首先,非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母,等到孩子能自主阅读时,都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读,要为您打call!
其次,三四年级的阅读标准是“每年的阅读量不能低于200万字”,“能把握书中的主要内容,体会文章的表达思想;对书中有疑问的地方能提出问题;对于不理解的字词可以借助词典理解;能简单复述文章大意,感受生动形象的语言,与他人交流自己的情感等……”钱志亮说过,这时候阅读数量越多越好,阅读的种类也是越广越好,便于孩子积累以及后期的应用。
最后,孩子阅读得多,精读的透,肯定能提高写作水平。不单单是写作水平能得到提升,还有阅读能力、观察能力、逻辑思维能力、洞察力等都会提到大量提升。我家孩子不仅读过《胡小闹日记》,还读完了学校开出的书单,还阅读了其他文学、漫画、侦探、科普、历史、地理等书籍。
现在附上部分书单,希望对您有帮助!《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国/世界地理/历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……
推荐一些国学的好书,因为儿童时期,是人类一生中大脑发育最主要的阶段,这个阶段的孩子有着超强的记忆力,能同时接受5至10种信息,只要重复地听,就能无意识,像海绵一样全盘吸收大量知识。就比如,“今年过节不收礼,下一句是什么呢?”相信所有人的大脑就会回答出答案,其中的原因便是我们听多了,自然而然地便记住了,这便是潜意识教育的一种。更有大量的实践证明,0-12岁孩子在反复倾听的过程中,同一个内容,听5遍10遍,孩子有点印象,听了20遍孩子就很熟悉了,听到50遍绝大部分孩子可以背下来,听100-200遍孩子可以终身不忘,心灵的根基非常扎实坚固。所以,在这个大脑发育的最主要阶段,为孩子选择好的“精神粮食”尤为重要,因为这将成为滋养孩子一生的营养。
读《论语》可以使人洞察人性,了悟人生。
《千字文》,《三字经》,《弟子规》等等,希望你满意!!!!
与其阅读儿童心理学方面的书,不如阅读跟儿童心理相关的育儿类书籍。家长先理解孩子的心理和行为,然后形成自己的育儿理念,之后针对具体情况想办法。8岁的孩子,有了一定的对于世界和自己的概念,但是又没有完全形成自己的世界观和价值观,家长的引导依然很重要。
一.育儿之路需要一些工具
“工欲善其事,必先利其器”,养育孩子这么大的事儿,也是可以借住一些工具的,比如绘本、游戏,等等。
《游戏力》
以为游戏无用,游戏就是瞎玩吗?不,游戏中也包含了很大的学问,甚至它可以变成我们育儿之路上的得力帮手。
作者劳伦斯.科恩博士,临床心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗、亲子教育。作者在书里告诉我们,玩也可以科学的玩,游戏中不仅仅包含了许多趣味、创意,,更重要的是,游戏里有孩子的整个世界,通过游戏,我们得以了解孩子的内心,真正理解孩子,这样才能培养出健康快乐的孩子。
这本书主要写了这样几个部分:游戏力作为一种养育方式,有什么价值;如何与孩子一起游戏;有哪些可以使用的游戏方法;如何平衡游戏中的角色与关系,等等。
角色扮演、打闹游戏、讲故事、假想游戏、原创剧本游戏,我们可以选择的有很多。游戏是孩子的语言,我们要能听懂孩子的语言,并且与孩子友好地对话,借助“游戏力”回归快乐与纯净。
二.育儿之路需要一些理念和方法
除了爱,我们也需要一些逻辑、一些规则,我们要怀有正确的理念,再掌握有用的方法。
1.《遇见孩子,遇见更好的自己》
这本书是三位从事少年儿童心理辅导的专业人士所著,他们有着丰富的跟孩子打交道的经验,这本书中不仅有很多解决具体问题的“操作方法”,而且有很多着眼于孩子内心世界的“指导思想”。
这本书让家长们发现了自己一直以来的思维误区,我们需要转变观念,去发现亲子关系幸福的真谛。比如,家长对孩子的教育可能不是因为爱,而是因为害怕;我们成为怎样的父母,与童年密切相关;家长要积极参与孩子的成长,而不是仅仅做一个观众;只有成为了心智成熟的父母,才能带给孩子更多幸福。
2.《孩子:挑战》
鲁道夫.德雷克斯是美国儿童心理学家和教育家,是现代实践派儿童心理学的奠基人,在育儿领域有长达40年的经验。这本书包含了丰富的实例和大量的心理学依据,让我们得以窥见二十世纪六十年代的美国,社会的不断发展,人民民主意识的觉醒,对每个普通家庭乃至每一个孩子带来的影响。
如今中国社会在不断发展,在一个具有平等观念的社会中,相互尊重和平等对待是一种生活方式,对孩子们而言也是如此,孩子不再仅仅是被教育的角色,它们也需要足够的尊重,需要被平等的对待。
了解孩子、尊重规则、改变自己,这样才能更好的迎接孩子带来的挑战。
3.《看见孩子,看见自己》
这本书是由英国国家健康中心的心理咨询师布拉夫曼博士所著,他从事儿童与青少年心理咨询工作已经长达五十年之久,经验十分丰富。
全书共有24个案例,涉及到很多症状,而作者通过这些案例的分析与解决告诉了我们一些事情,比如孩子的身体症状是其内在情感困扰的外在表现;如果父母的反应不符合孩子的情感体验,问题将继续发生;孩子要明白自己无意识焦虑的原因;父母需要学会如何对孩子的症状进行解读和反应。
孩子有着敏感的内心,父母要及时捕捉他们的情绪变化,同时要传递正面情绪,帮助孩子变得更快乐。
4.《孩子的宇宙》
河合隼雄,著名临床心理学者、心理治疗师,他是日本第一位取得荣格学派精神分析师资格的人。他写的这本书语言平实质朴,读起来非常亲切,作者从“孩子与家人”“孩子与秘密”“孩子与动物”“孩子与时空”“孩子与老人”“孩子与异性”等六个角度来探讨与孩子的宇宙相互作用和影响的诸多方面。
这本书中涉及到很多经典的儿童文学作品与典型的治疗案例,作者做出了透彻细致的心理解析,引导我们理解孩子的宇宙,也反观自己的内心。
因此,这不仅仅是一本用来了解和理解孩子的书,更是一本用来了解和理解自己的书。
育儿方法有很多,我们需要因地制宜,辩证地选择适合自己的,或者借鉴其中的一部分来执行。
三.育儿之路需要一些诗意
德国诗人荷尔德林写“人充满劳绩,但还诗意的栖居在这片大地上。”育儿之路会很难,会很辛苦,正因如此,我们需要一些诗意来修补内心的疲惫。
1.《孩子你慢慢来》
这是著名华人作者龙应台写的一本散文集,当一个有思想的知识女性成为了一位母亲,她是否有内心的冲突、身份的焦虑?这是她作为一个母亲的诉说,她对于孩子成长过程的实景描写,饱含深情,却娓娓道来。
于是她写到:“我的母亲也曾经坐在草地上远远地看着我爬行吧?现在,母亲的手背是布满了老人斑,那只曾经牵过我、抚过我头发的手。生命的来处和去除,我突然明白了,不透过书本和思考,透过那正在爬的孩子。”
2.《有一天啊,宝宝》
这本是蔡康永在好友小S怀孕期间,以和小S未出世的宝宝聊天的语气写作并结集出版的随笔集。因为是随笔,非常随性洒脱,短小精悍却充满哲思、禅意十足,让我们不得不感慨于蔡康永的人生智慧。
他写水球、床、误会、难忘的时刻、演唱会、旋转、念故事,他将身边的每一件平凡小事,都深入浅出的进行了思考,超然于物外,令人一边惊诧,一边又想会心一笑。
“如果有人堅持要為你解說人生,堅持他握有惟一的“正確答案”,寶寶,你聽聽就好,不要太當真。你也知道,他們自己的日子不一定過得很好,他們必須以“指導員”的身份活,才活得比較有把握。你的人生就是你的,你感覺到風時,風才在吹;你把宇宙放在你的心裡,宇宙才存在。其他的、別人替你說的、別人替你相信的、別人替你承認的,你也許要背負,但時候到了,你也可以放下。”
3.《残酷世界和最爱的你》
叶克飞,曾为《南方都市报》每日专栏版写手,这本书是他写给儿子的一本小小的文集。全书围绕父子、人生、成长、认知、爱情等话题,作者就每一个主题一一表达了自己的想法,同时巧妙提出了对儿子的美好希冀。
曾跟几个朋友聊到,我们该对孩子有什么样的期待,才是适宜的,恰当的,不过分的。也许作者就是用这本书回答了我的问题。
“做你的父亲,是我的福气;而做你的朋友,则是我的目标。我不希望你战战兢兢地拿试卷给我看,而是希望你能把揉得皱巴巴的试卷塞给我,说句“哥们儿,帮忙签个字呗”。我希望我能像朋友那样包容你,能陪你胡吃海喝,能为你追女孩出谋划策。我想,那是我能给你的最好的爱。”
四.育儿先育己,我们要如何正视目前的身份
我们成为了父母,但我们也是孩子,我们曾经不那么喜欢的父母的特质,要努力避免,争取改掉,“己所不欲,勿施于人”。
我们现在的多重身份,需要正视、面对、平衡。
《完美母女关系的秘密》告诉我们:认清现实、调整心态、掌握方法。《婚姻:挑战》告诉我们:幸福的婚姻都是民主关系建构的范例。《向前一步》告诉我们:事业与家庭,不求完美,只求完成,但我们都可以向前一步。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
虽然当家长不需要考试,但我仍希望当一个“好学生”,学海无涯,漫漫长路,只有成为一个更好的自己,才能给孩子一个更好的妈妈。
愿我们一起加油,彼此关照,共同成长。
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树洞咖啡馆
普适性,没有针对某类性格去做这本杂志
《读者》里有不同类型的专栏去适应不同性格类型的读者,从文学、经济、生活、娱乐、笑话、传记、哲学、正在流行的话题等等的方面都有所涉及,读者基本都能在杂志里找到对自己胃口的内容,所以普适,而并不是针对某一类型的性格。
孩子的作文,是令很多父母头疼的大问题。有许多家长,向我咨询,该给孩子买什么书,对于提升作文有帮助。一直想着写几篇文来给家长推荐一下的,今天就先来给家长们推荐几本不错的、有用的。
首先,给小学生家长们推荐作家肖复兴的《我教儿子学作文》。
这本书是肖复兴指点儿子写作文的实录,从他儿子上小学到中学写的作文,里面都有附录,而且也有肖复兴给儿子作文的修改,以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。通篇没有说教,比较生活化,适合家长和孩子共同阅读或者各自阅读。
家长读,可以学习如何启发孩子的思路,如何帮孩子修改作文;孩子读,可以学习范文,可以领悟到一些实际作文的方法。
第二本提升作文的书,我推荐《作文辅导班的高效写作课》其中的一本《小学生分类作文从入门到精通》,是一位语文名师写的。
书里分门别类,对小学生常见的作文类型,都给出了简短辅导和精心启发,也有许多学生的例文,供孩子们学习揣摩。
这本书是今年四月刚刚出版的,所以,知道的人不多,我也是精心淘来的。这本书很适合小学生们自己读,自己学习。
再给大家推荐一套对作文有帮助的书,这套书的名气就比较大了,相信很多家长已经听说过,就是《朱天衣的作文课》。
这套书里面不会具体给你讲写作技巧,也不教你具体怎样写作文,朱天衣老师通过她的随感随想和有趣的讲解、回忆等等,让孩子逐渐领略和发现生活的细节之美,学会用心去观察和思考生活,发现生活中平凡小事的闪光点。朱天衣老师一家人都是作家,所以朱天衣的作文课不像一般的作文老师那样枯燥、教条、中规中矩,而是充满了灵性和诗意,不仅仅是作文书,当做散文随笔来看,也是很好很有趣的。
最后,再给作文刚起步的小学生推荐两本书:《作文笑传》和《小莲藕学作文》。
这两套书,通过故事来讲一些基本的作文知识,让孩子在轻松的故事中,自己体会作文的写法。因为是故事的写法,还带有几分幽默,所以小孩子喜欢看。
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