一岁小孩性格叛逆(一岁小孩性格叛逆怎么办)

一年级小孩不听话怎么办？

谢谢邀请：我家两个现在就是在读一年级，但是我觉得还好，虽然有时不听话，给她们说很多道理还是有效果，对小孩不要急于求成，吼，骂，打，是最不好解决问题的，孩子要有两种养，一是放养二是家养，该玩让她们玩够，该做事要认真努力，每个人都有不同的想法，孩子也跟着父母的生活方式改变，

男孩6岁，调皮捣蛋，性格倔强，怎么说都没有用，怎么办？

教育孩子也得动动脑筋，想想办法，采取一些可行的措施和手段，老人都说孩子“六七岁讨人嫌”，小男孩更是淘，正是最淘气的时候，活泼好动是儿童的天性，家长要积极正确的引导。

首先你得从小让他有一种畏惧感，如果谁都不怕，你就管不了，如果让他无所畏惧，到大了再管就管不了。我的女儿小时候也是不听话，一次吃饭时，我说你如果再不听话我就告诉你们老师，她说妈妈如果你不听话我就告诉你们校长，你要让她知道你不可以无法无天，犯错误有人会收拾你，你要为你所作所为负责，在孩子高兴的时候给他立个家规，犯错误怎么惩罚，到时候就得对现，几次就老实了。

有句话说：教育不是万能的，对小孩子过多的讲道理也没用，利用儿童的好奇心去培养他对未知领域的探索，我小时候我邻居的一个小男孩在家里没人的时候，把他们家里的一个老式的大挂钟给拆了，想装也装不上了，他爷爷发现后对他一顿爆揍，你说这孩子是调皮捣蛋吗？实际上是缺少家长的陪伴，这就是家长教育不当，这是个非常聪明的小男孩。

再就是对孩子要多表扬，少批评，多鼓励，给他找出努力方向。大人都喜欢听表扬的话，何况是个六岁的孩子呢？家长都是恨铁不成钢，大都是说孩子的缺点，这是非常错误的。应多看孩子的优点，长处。多理解孩子，走进孩子的内心世界，与孩子交朋友，去帮助去引导孩子控制自己的错误行为，使其沿着健康的规道快乐的成长。希望我能帮到你。

孩子马上八岁了，感觉叛逆期一句话不顺耳就发脾气，该怎么办？

孩子的发脾气不见得都是坏事情。

随着年龄的增长，孩子的知识不断积累，独立性思想表现得越来越突出，这充分说明孩子在长大，这是孩子逐渐为独立生活、走出家庭、走向社会的必要基础。

孩子的发展和成长，有几个关键阶段，即3岁左右，6-8岁左右，13-15岁左右。这三个阶段都对应着孩子的三个最重要的发展阶段，3岁左右，孩子的大脑发育初期表现的最为明显，也是这个阶段大脑发育的末期，为后续阶段的发展奠定基础。6-8岁左右也是孩子的第二发展期，处于第二叛逆期阶段，孩子的知识水平处于爆发阶段，对知识的渴求以及自我展现力表现的特别突出，这个时候我们需要做到的是：

第一，正确认识孩子的心理和行为。

父母亲对待孩子的态度表现出来的行为，是对孩子的发脾气作出的一个很重要的反馈，这个行为对孩子来说既可以是积极的，也可以是消极的。如果父母能坦然接受孩子的脾气，能够接纳并理解孩子的行为和脾气，孩子也会逐渐安静下来并能够给与父母亲相应的态度和脾气。

第二，给与孩子支持和陪伴。

这个处理起来不仅难度大，而且需要父母亲有更多这方面的觉醒，尤其是在思想意识方面有这样的惊醒，那就是要认识到孩子的脾气有时候也是自我保护、自我支持的一个重要表现。从孩子的发展和成长来说，孩子的能够发脾气、表达愤怒或者哭闹等都是一个积极的发泄内心不良情绪的重要手段，因此，在某种情况下，如果能够更好的让青少年期的孩子合理的表达自己的不良情绪，对于孩子的健康成长来说是最好的。

家中14岁男孩超级任性叛逆，脾气爆燥，怎么办？

虽然同样都处在青春期同时面对着升学的压力，但是其他孩子貌似没有出现这么巨大的反常表现，那自然是和自身的性格因素相关的，如果孩子开朗外向能正确及时的表达自己的内心感受，及时宣泄烦躁等负面情绪，那就会健康积极的度过这个阶段。如果性格内向不擅表达又敏感的孩子面对压力的时候，非但没有采取合适的手段去释放它，反而进一步的给自己施压，那么情绪就像弹簧，越是对抗越是压制那么反弹的也越厉害，别说成年人很多也处理不好焦虑的情绪，何况还只是青春期的孩子。

所以作为家长了解他的性格特点和面临的压力是当务之急，同时也要适当的给他减压，不仅是外在的还是就是他自身都要降低下要求和目标，这个时候调整情绪让自己开心愉悦才是主要的，而不是心情极度烦躁和焦虑的情况下强制自己去做题去看书，那样反而会因为效率低下，由于精神状况不佳，注意力不集中甚至抑郁强迫，成绩倒退更受打击。这是基于因为学习压力导致的角度来分析，还有就是进入青春期之后，性格渐渐稳定形成，如果排除外部的压力那么就要相应的改变这样的性格，针对自己的情绪进行控制。

生气的时候先什么都不要做，在这个时候里，问问自己，这个事为什么生气，到底是自己的原因，如果是自己的错到底能不能改？对方的原因问问自己事大不大，在心里列出来，看看值得自己生气多久？想想每一次生气的后果，是否伤害自己伤害他人或者之后会不会损害自己的利益，等等，但是记住，生别人的气就是用别人的错误惩罚自己。尝试着不要去关注于引起你暴躁情绪的事，而更加关注自己的内心，找寻自己为何因此事而暴躁。

尝试着跟自己对话，告诉自己这个不舒服的情绪，是为了让你更加了解你自己，不要去抗拒或否认，它的出现是在帮助你成长，让你知道自己本来的样子，而不是有意情绪暴躁来找茬

宝宝第一个叛逆期来了，该怎么应对？

“第一叛逆期”是每个孩子成长的必经阶段，到了这个阶段，孩子迫切地想要独立，又不会表达，不得不用打人、咬人、发脾气的方式来表达，变得难缠、不可理喻。作为父母，我们需要做的就是让孩子健康地度过这个阶段。

在“第一叛逆期”，像成年人那样跟宝宝讲道理是行不通的，反而游戏最容易让孩子理解和接受。这里为大家推荐几个适用1-3岁儿童的亲子游戏，简单有趣又对孩子有益，轻松安抚你家的捣蛋鬼！

玩法：

1、用彩色粉笔在地上画出不同的色块。

2、让宝宝收集各种颜色的植物（树叶、果实等任何身边的事物），颜色种类越多越好。

3、与宝宝一起将所收集到的植物进行颜色分类。还可以跟宝宝一起讨论每片植物的形状、软硬、闻起来的味道等。

重点：观察能力、颜色辨别能力。

提示：家长可以先引导孩子了解关于颜色的知识，如粉色、深粉、浅粉、粉红等，使宝宝当遇到不能完全匹配的花草颜色时，可以选出同一个色系里相近的颜色。

玩法：用胶带在地板上黏贴出各种路线，如直的、弯的、折线的、盘山路、公路、河边小道、颜色红的、颜色蓝的等等，然后设置各种情境、任务，让宝宝发挥想象力去完成。

重点：平衡感、想象力。

提示：家长可以用各种方式来玩，在室内用胶带、在户外可以用粉笔；在没有工具时，家里的沙发、床边，室外的花坛、马路牙，都能成为宝宝玩走线的“道具”。

玩法：先用双面胶在门（墙）上粘出几个目标位置，再准备几个小气球。让宝宝在距目标一定距离的位置上，通过踢、扔、打、顶等方式，将气球到达并粘在双面胶上。

重点：大运动、协调性

提示：这个游戏需要全身性的运动，可以增强宝宝的协调性和体力，也可以根据宝宝的实际情况，调节双面胶的面积、位置和孩子与双面胶的距离，来调节游戏的难易程度。

玩法：让宝宝传话，如让他对妈妈说：“爸爸说，书放在书桌上。”再让他对爸爸说：“爸爸说，‘知道了，谢谢！’”

重点：语言能力、注意力。

提示：传话的内容要从简单到复杂，循序渐进。参与的成员越多越好，让宝宝觉得他在家人的沟通中不可或缺，激发宝宝对游戏的兴趣并逐渐理解大人们的语言。

玩法：将家里的矿泉水瓶、罐头瓶及护肤品瓶子等瓶与盖分离，让孩子重新配对拧上。

重点：精细运动、认知能力、逻辑思维。

提示：要防止宝宝误吞，在玩游戏时，把塑料、玻璃、陶瓷、软硬度等知识教给宝宝，还可以跟宝宝比赛，看谁先所有的瓶盖都盖上。

玩法：准备一个加了水的“浴缸”，放入小动物玩具，给宝宝提供沐浴露、香皂、海绵、小刷子、洗澡巾等工具，让他给小动物们洗澡。

重点：认知学习能力、语言能力、精细动作、自理能力。

提示：要做好防滑和全程监护，在给小动物洗澡的过程中，家长可以跟宝宝一起学各种动物叫或跟小动物聊天。