小孩倔强的性格怎么教育(小孩倔强的性格怎么教育他)

孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教

若问孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教？

我觉得，对待这样的孩子。绝对不能采用简单粗暴的以暴制暴的方式方法来教育孩子。因为用这种方法教育他，很容易让他产生逆反心理，反而变得更加地难以管束。对于这种孩子，要采用动之以情，晓之以理，导之以行。促使他真正认识到以往自己的过错并让他自觉自愿地改正错误。这样的教育效果会更好。

我们家男孩6岁半了，性格倔强顽皮，说服教育不听，你们家的好孩子是怎么教出来的？

父母是孩子的第一任老师。先从自己身上找找原因。自己有没有存在答应孩子却没有做到的情况？或者是同一个错误抓住不放？导致孩子说服教育不听。

孩子性格倔强顽皮不见得是坏事，淘气顽皮的孩子普遍都聪明。六岁多的孩子处于对周围一切都特别好奇的阶段，只要不是什么违反原则的错误，淘气点不见得是坏事。

我们班有的学生，刚入学时全年级出了名儿的淘气包，淘气就淘气，得有个度啊。后来父母答应孩子，只要周一到周五在学校不挨批评，周末写完作业后，家长陪孩子一起淘气，一起各种玩。慢慢的，孩子由原来天天挨批评变成了偶尔受一两次表扬，到五年级后爱上了各种植物，学会了做植物标本。参加了兴趣小组，轮滑玩的也特别棒。成了同学们眼中的“小明星”。

对症下药，找到问题所在，不要因为倔强顽皮就忽略了孩子的优点，相信孩子，尤其是自己看着长大的孩子，总有一天，问题会迎刃而解的。

孩子性格倔强、执拗、自卑,更有对抗心。这样的孩子该如何教育

通最重要他倔强是因为他坚持自己的观点，认为自己的是对的你可以顺着他的意思说，但最终以他自己的观点驳倒他坚持的观点他会很乐于接受改变关键是鼓励倔强的孩子怎么教育才好

1.孩子真的很倔强？！当孩子对事、对人、对物有所坚持时，家长可以多观察后，再判断如何引导孩子处理坚持与变通之间的平衡；勿因为孩子的坚持，而以强迫的方式让孩子遵从，剥夺孩子选择的权益，反而可能助长孩子倔强脾气与固执的性格。个性倔强的孩子，为了坚持己见而与家长发脾气抗争，个性固执的孩子，为了不易变通而与家长争执不休，一方面这的确是令许多父母头痛的时刻，但是，另一方面这也正是培养独立人格非常重要的关键时刻。孩子成长过程中总会有坚持已见的时候，父母别以生气、权威方式压制孩子的自主意识，从小让孩子有多点机会培养独立思考的能力，并鼓励孩子表达出自己的意志与见解，对孩子适应未来社会是有帮助的。独立、刚毅、坚强的人格特质，与倔强、固执是否有相似之处?孩子成长过程中，展现出倔强、固执或刚毅、坚强等特质时，父母该如何面对?如何处理呢?

2.不同教养态度V.S.不同个性的孩子不同父母就有不同的教养态度，不同的教养态度与不同个性的孩子相遇，也会产生不同的交互作用，父母面对孩子的倔强，常会产生下列几种不同的效应，分析说明如下：1.当亲子冲突升级时，遇到亲子双方的坚持度都高的情况，有的孩子选择与父母抗争顶撞，若父母亲态度更强硬，易造成日后孩子脾气更倔强。2.当亲子冲突升级时，胆子小或坚持度不高的孩子，在父母强势压力下常会放弃己见，选择顺服父母，易造成日后孩子个性懦弱没主见。

3.当亲子冲突升级时，尚无反抗能力时，在父母强势压力下暂时压抑自己，表面顺服父母，易造成日后孩子个性叛逆反社会规范。

4.当亲子冲突升级时，父母因为宠溺孩子或受不了孩子的坚持，选择放任，易造成日后孩子个性跋扈不讲理。由上述四个例子看来,无论是父母任由孩子予取予求，抑或以权威压抑孩子，都不是最好的教养方法，都可能助长孩子产生倔强脾气与固执的性格。3.脾气倔强的孩子,"打"不解决问题面对脾气倔强的孩子,有些父母会打孩子，往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。懦弱如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。孤独经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上也显得孤独。固执有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，犟劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。粗暴由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。怪僻有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了。事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大。在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻。喜怒无常有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。慢慢地孩子也会变得喜怒无常了。4.正确方法倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的。

如何改变孩子倔强、爱发脾气的性格？

这个问题应该首先从孩子的年龄入手。不同的年龄阶段的孩子发脾气的原因是不相同的，解决的办法自然不同。

■0岁~3岁

家庭教育对这个年龄段的孩子起主导作用。

父母的性格和家庭教养方式对孩子性格的塑造都起到很关键的作用。试想一下，如果父母都是性格急躁，易怒，爱发脾气，那么他们的小孩子又怎能做到平心静气？所以父母在与小孩子的相处过程当中首先要做到不急躁，遇事冷静，提倡对孩子进行有爱的教育，不过分宠溺孩子。父母就是孩子学习的榜样，所以，父母需要以身作则，让孩子的性格在潜移默化中得到改善。

■3岁~12岁

这个时期，学校在对孩子的教育当中起主导作用。

从上幼儿园开始，家长就把孩子交给了学校，不论是幼儿园、小学，甚至以后的初中、高中、大学，孩子的更多时间是在与老师和的交往当中去塑造个性，形成自己的性格。这个时期的孩子如果出现了倔强、易发脾气、与人沟通出现障碍，那么我们排除家庭因素外，就要从学校这个因素来寻找原因。

家长需要平心静气地与孩子进行沟通，询问学习当中是否遇到了困难，跟同学相处是否融洽，老师对孩子有没有不当的做法等等。如果孩子不愿意沟通，家长也不必心急，可以到学校与老师聊聊孩子的情况，或者跟孩子要好的朋友来了解情况，切记不可急躁。在了解了情况之后再对症下药。

要相信自己的孩子不会无缘无故的发脾气，性格发生变化一定是有原因的，那么家长要做到耐心细致，对孩子要充满关怀。

■12岁~18岁

在青春期，孩子在生理和心理方面都会有巨大的变化，这个阶段不仅需要学校对孩子进行有效的引导，家长也要对孩子多些关注与关爱。

青春期的孩子，独立意识增强，自我统一性意识萌芽并且逐步完善，希望得到肯定。我们不能再把他当作小孩子那样对待，更有效的沟通方式应该是与孩子进行平等的对话，了解需求，利用演绎的方式解决孩子的困惑，甚至可以摆事实讲道理，他们是有能力理解的。

这个年龄段的孩子比较敏感，做为家长，一定不要用家长的权威去强迫孩子，否则会适得其反。家长可以思考：如果我是青春期的孩子，我会希望家长如何对待我，我遇到挫折时希望得到什么样的关爱？换位思考不仅仅是口头语，更应该付诸行动。做个聪明的父母，培养好性格的孩子。

初中生性格倔强，家长如何面对？

做父母的首先要顺应孩子的生理和心理的成长，逐步改变教育方法，不要老是采用抚育婴幼儿的那种包办、监护的方式；其次，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，与孩子谈话应平等商讨，如果孩子脾气倔强，也要耐心教育，不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制的方法更是错误的，切忌霸道作风；第三，要做孩子的知心朋友，要了解孩子的内心世界，采取热情关怀的态度，亲切温和的语气，尊重理解的氛围，此时，孩子便可感受到父母是自己的知心朋友，是最可信赖的人，父母和孩子的感情才能得到交流，孩子也容易接受教育和指引。