小孩性格怎么变成叛逆(小孩性格怎么变成叛逆的)

admin时间:2024-04-18 18:25:36来源:本站整理点击:

为什么现在小孩叛逆性强?该怎么办?

现代的家长对孩子的教育观念很强,对孩子的教育很重视。望子成龙,望女成凤的心很急切,但他们缺乏一种育儿的经验,造成孩子叛逆性强。

1.有的家长带着上一辈的育儿经验传输给下一代,用命令、指责、挖苦等的方法去教育孩子,严重影响孩子的身心健康。

2.每个年龄阶段的孩子发展能力是不一样的,要尊重孩子的发展规律,与孩子建立起友谊的关系,建立起平等的关系。

3.平时多与孩子平等交流沟通,提建议、供参考。不要指令孩子一定要照着父母的方法去操作,要尊重孩子的想法,尊重孩子的意愿。

4.当孩子犯错误时,要多支持、鼓励、包容孩子。多站在孩子的角度去理解孩子,用孩子的眼光去看待事情。

5.当孩子遇到不开心的事,一定要走进孩子内心世界去了解,不要用指责的口吻去挖苦孩子的伤痕。孩子本身已经感到不开心了,加上父母的指责,孩子会更伤心。这时候父母会在孩子的心目中失去了那份做父母的尊严。

6.孩子长大了,有自己的主见了,懂得是非。如果父母不尊重孩子的选择,孩子会很无耐,也会很无助,长期积累负面情绪,孩子会选择叛逆来对付父母的做法。

总之,多与孩子互动,多了解孩子,关心孩子的需要,多给孩子自由的空间,为孩子提供一个宽松的成长环境。为了孩子的一切,一切为了孩子,为了孩子的未来更美好,我们身为父母的,多关心、理解、尊重等来为孩子着想。孩子会有叛逆的性的行为,那是因为我们的家庭教育岀问题了,多在自己的身上找问题,总结经验,培养孩子具有良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。

为什么小孩会有叛逆期?

随着孩子年龄的不断增长,智力也在不断增长。由原来的服服从从逐见变的不是那么听话,这是孩子逐步成熟的表现。

孩子的成长离不开社会,离不开孩子和孩子之间,孩子和大人之间的交往和勾通,这种交往过程也是孩子对事物学习和认识的过程。还有和谋体之间,随着年龄的增长,对各种事物旳认识不断加深,知识也不断积累。有时孩子多贪玩,玩的过程也是认识事物的过程,学习的过程,增长知识的过程,正是在这个过程中孩子开始产生叛逆心理。这个时期也叫做孩子的叛逆期,孩子的叛逆期大体在2一4岁和7一18岁两个阶段。孩子在这个时期一般表现为,自以为是,不听话,爱和家长叮嘴,甚至随便外出也给家长不打召呼。个别孩子还经常不完成作业,贪玩爱上网。

以我邻居家孩子为例,他家有一男孩,长的乖巧漂亮,从小就召开喜爱。父母也是爱不释手,孩子在骄贯中成长。当6、7岁旳时侯,一次伙同比他小的伙伴到背离家很远的山去玩。家长一整天找不见孩子人影,另一家也是找疯了,知道两个孩子一起玩也到我邻家来找人。一看两个孩子一天未归,两家大人都荒了手脚,满到处找,托人找,均未找到。正在人们着急的时候,两个孩子玩的满身是泥,灰头土脸的走了回来,大人们虽然很气愤,但实在是乐了。人们提着的心开始放下了。还有经常不完老师布置的作业,多是沉迷于网络游戏之中贪玩。家长说话也不听,多时还叮嘴,有时只听见他父亲发怒的喊声,有时还打孩子,他母亲也是生生的护着。上初中的一个假期,一个人跑了西安,这次叫另一个孩子,这孩子家孩子没去。邻居回家后不见孩子,上那家去问,才知道自家孩子去了西安。家长急坏了,赶紧前往西安去找,结果在西安火车站费尽周折,才找见了孩子。

因此,该子的习惯是从小养成,大人对孩子的培养教育也要从小开始。严格要求也是对孩子的一种爱。孩子教育,要多发现孩子的特点和长处,要从多鼓励,多交流入手,这样才能使孩子快乐的成长。

单亲家庭环境下成长的孩子特别不听话,怎么样纠正孩子叛逆行为性格?用什么办法?

其实孩子听不听话,和是不是单亲家庭没有直接关系。只是现在的社会对单亲家庭带有偏见,认为一个人肯定带不好孩子,或者说单亲家庭的孩子肯定会有心理上的阴影,肯定会非常叛逆,不听话等。这真的是没有任何的根据的。

孩子叛逆不听话,和家庭环境有关系。但是这个环境并不仅仅指单亲,还包括家庭中父母关系不好;亲子关系紧张;过度溺爱;爱的缺失等等。这些是所有家庭都可能会遇到的情况。

但是题主提出的是单亲家庭的孩子叛逆,该怎么办呢?首先我们要先找出孩子为什么会叛逆?

第一、孩子进入了叛逆期。

每个孩子一生中都会经历三个叛逆期。在每个叛逆期,孩子都会出现异常的行为举止和心理活动。这是因为孩子在加强自我的认知,强调自我的重要性。想让别人注意到自己,肯定自己,也是孩子有了自我的思想,更在意自己的权益和自由。

①第一叛逆期出现在孩子2~3岁,这个时候孩子还小,主要是强调满足感,强调自我意识,物主意识。我的东西,我想要,得不到满足就会哭。

②第二叛逆期一般出现在孩子6~9岁,这个时候的孩子更注重自己的想法和感受,而且对事物都有了自己的认识,认为对的就坚持,认为错的就会不理睬。经常和家长对着干,家长让往东,偏要往西,而且意识不到自己的对错。

③第三叛逆期指12~18岁的青春期。这个时候的孩子注重自己的个性发展、心理自尊、自由自主等,更容易对家长的说教产生逆反心理。

第二、过度溺爱或爱的缺失。

①单亲家庭这个因素,可能会让带孩子的单亲爸爸或者妈妈,对孩子产生愧疚心理。就会对孩子的要求无条件的满足,没有底线。这样的话,孩子就会越来越无法管教,也会利用家长的心理弱点,提出过分的要求,一旦家长满足不了,就会各种闹腾:不吃饭、不上学、离家出走等。这就是过度溺爱的结果。

②还有些家长,因为离异了,忙于工作,或者因为某些原因,对孩子的照顾减少,对孩子关爱不够。孩子心里有失落感和落差,为了引起家长的注意,孩子就有可能做出过激的事情。

第三、环境因素。

孩子也有自己的交际圈,也很容易受到周围小朋友的影响。因为孩子小,分辨是非的能力差,可能有时候只是觉得别人这样做,感觉很酷,有样学样。

我家小宝最近总喜欢耍酷,我觉得和他内敛的性格不太相符,后来我才注意到原来他交了新朋友,是跟着人家学的。所以说孩子的学习能力和模仿能力是很强的。有时候还是好的不学,坏的学。如果孩子交友不慎,就会学坏。

第四、家长的不作为。

孩子叛逆都是有原因的,家长对于孩子的行为不重视,不明白孩子行为背后所代表的内心想法,就会任由孩子自我发展。那么孩子肯定就会有一种“破罐子破摔”的思想,既然家长都不管我,我爱干嘛干嘛。

那么孩子叛逆了,我们家长该用什么样的方法进行纠正或者引导呢?

首先就是耐心的倾听孩子的内心声音。

作为家长,尤其是单亲的家庭,不光是家长心里有压力,孩子的心里也会有压力,也会受到影响。而且孩子的内心也会变得十分敏感,甚至会自卑。这个时候,就需要家长对孩子多一些的耐心,无论孩子说什么,都要静下心来听孩子把话说完,孩子遇到困难,要帮助孩子想办法解决;孩子有困惑,要及时的帮助孩子解开疑团。让孩子对我们敞开心扉,这样我们家长才能了解孩子的内心世界,对孩子进行正确的引导。

其次,给孩子足够的关爱。

单亲的家庭,因为一个人带孩子,需要家长付出更多的努力,努力工作,努力挣钱,那么相对而言,陪孩子的时间就会减少。但是我们不能因为工作就忽略了孩子。毕竟我们做这一切也都是为了孩子。

所以只要我们有时间就应该多陪伴孩子,通过一些小事,让孩子感受到我们的爱。比如:早上出门前给孩子一个大大的拥抱,告诉孩子“我爱你”;晚上回到家陪孩子看书,进行亲子阅读;周末带孩子去公园进行亲子活动;经常陪孩子聊天,听孩子讲话等。这些都能极大的改善亲子关系,让孩子感觉到家长的爱,感觉到关心和温暖。

再次,给予孩子自由和尊重。

孩子是一个独立的个体,无论孩子年龄的大小,孩子都有自己的思维方式和思想观念。作为家长,我们要给孩子一定的自由和尊重,让孩子享有一定范围内的自主权利。尊重孩子的想法,并提出可行性方案供孩子参考,鼓励孩子自己做出选择和决定。

其实我觉得孩子叛逆代表着孩子长大了,有了自己的行为准则和思想观念,是一件好事,只是家长要起到引导和监督的作用,让孩子平稳的度过叛逆期,变得更加自信和稳重成熟。

感谢阅文,我是小风车妈咪,阳光宝妈一枚,有一个可爱的小子,我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。

你觉得孩子叛逆的真实原因是什么?应该如何应对?

叛逆的孩子有天生具来的,也有后天在什么环境里学的,也有父母管理不当造成的。总之呢父母要用心的考虑一下孩子的叛逆是怎么促成的?因为违背孩子的意愿,他/她才不高兴因而反目不听话。有的孩子可以训化,而有的孩子天生就是熊孩子大脾气。还不能惯着!该修理就得修理,您不给制服了,大了没法教育。十几岁的小孩子打爹骂妈的也不是没有?四、五十岁的男人或女人虐待父母的也有出现过。谁摊上谁倒霉。感叹父母也真是能力有限,也不可思议这种不善良的人们对父母也这么狠心?家长还是感化教育吧!谁有什么办法呢?我感觉用信仰可以约束他/她们。您可以看看以色列的教育方式?看看耶路撒冷的家庭父母是怎样教育孩子。洋为中用,我们也不是不可以学。用心培养好下一代也是提高我们民族的质量。

12岁男孩子性格变化大,是开始叛逆了?家长们是怎么沟通的?

现在孩子叛逆,多是玩手机网络游戏导致的。

?今年是特殊的一年,因为疫情,孩子在家呆了几个月,父母和孩子天天在一起,为了督促他学习,导致了母子或父子成仇这种情况,那该怎么教育?首先说明了这个家庭的教育文化存在了问题,可能这个家庭是以追求物质为主的,缺乏知识和精神上的追求,也就是说你这个家庭可能经常讲吃讲穿,甚至用钱或物质去贿赂孩子,给他买很多东西。这样的话孩子物质欲望被激发,求知欲必然就提不起来了。小时候没有培养出求知精神,大了之后,你还想让他好好学习是很难的,他现在已经开始叛逆了,跟父母像仇人一样,这就是家庭文化的缺失导致的。所以有时候家庭贫穷一点也未尝不是一件好事,举个例子,前年北京大学录取了一个学生叫汪心怡,他家很穷困,但是他人穷志不穷,最后考上了北京大学。现在富有的家庭太多了,把孩子教育坏了的也太多了。中国卫建委公布中国有5000万网瘾的孩子,2018年6月19日,联合国教科文组织定义网瘾是精神病,也就是说中国目前有5000万的网瘾精神病,今年因为疫情呆在家里几个月,网瘾孩子至少增加1000万。孩子在家拿手机做作业,很多孩子就此沦陷了,整天机不离手,成为名正言顺的手机控。除此之外,现在还有很多孩子得抑郁症的、辍学的、啃老的,所以说我们中国的教育出了大问题,为什么出了大问题?因为整个国民太提倡物质精神,过于享受,很少讲人文精神以提高精神层次。所以说在这种特殊的情况下,习主席说了三句话,就是“人民有信仰,民族有希望,国家有力量!”如果你们的家庭文化是追求精神提升的,那你家孩子就有希望,如果不是,等孩子大了,你再回过头来想把他教育好,这个就难了,家长自己一定要先学习优秀的传统文化,才有希望带动孩子学习。

(温馨提示:“科学教育法&家和子贵”,用中国民族的语言、用中国民族的文化、用中国民族的故事讲述中国民族的教育。有需要的可关注,可转发,可私信)

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