你关注过学龄儿童的心理健康吗?

时间:2024-06-17 05:25:54来源:本站整理作者:admin点击:

内容概要: 俗话说:“三岁见大,七岁见老”。可见学龄前儿童的身心发展,尤其是智力发展对一个人的一生有多么重要。俗话说:3岁老,7岁老。可见学龄前儿童的身心发展,尤其是智力发展对一个人的一生有多么重要。

由于营养条件和医疗条件的改善,学龄前儿童身体状况普遍良好,但心理问题较为严重。 1/4的孩子有不同程度的心理偏差症状,主要表现为过度兴奋、焦虑和抑郁;少数儿童有精神病倾向。另一地区对4-5岁儿童的调查发现,30%的儿童存在说谎、智力低下等行为问题。由此可见,加强学龄前儿童的心理健康工作十分重要。

学龄前儿童心理健康工作包括消极方面和积极方面。消极方面主要是防止孩子各个阶段心理问题的发生;积极的方面是加强儿童早期教育,加强心理锻炼,促进儿童心理健康。

学龄前儿童受环境影响非常突出,尤其是家庭环境。研究发现,生活在过度赞美中的孩子会变得自负;生活在屈辱中的人,将学会自卑;忍耐的人,会学会宽容;生活在争吵中的人,将学会诡辩;生活在抱怨中的人,将学会嫉妒;生活在缺乏温暖的环境中,他会学会冷漠。

应该给孩子更多家庭的温暖,更多亲人,更多父母的爱。要鼓励孩子学会自尊,让他们学会自信,并给予适当的表扬;给孩子平等的生活,让他们学会正义。父母教育不当、父母溺爱或态度粗暴、父母情绪严重不稳定、家庭不和、父母离异等,都会导致孩子出现心理偏差。

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