涂鸦宝宝的教育中应避免哪些常见误区？

问题描述

精选答案

在涂鸦宝宝的教育里，究竟该避免哪些常见误区呢？以下为你详细阐述：

过度干预创作

很多家长在宝宝涂鸦时，会忍不住去指导宝宝应该怎么画、用什么颜色等。例如宝宝画了一个紫色的太阳，家长可能会马上纠正说太阳应该是红色或黄色。这样做会限制宝宝的想象力和创造力，让宝宝不敢自由表达自己的想法。宝宝在涂鸦阶段，是在通过画笔探索世界、表达内心感受，家长应给予充分的自由空间。

以成人标准评判

有些家长用成人的绘画标准去衡量宝宝的作品，比如要求画面工整、比例协调等。但宝宝涂鸦更注重过程而非结果，他们还不具备成人的绘画技巧和能力。若总是用成人标准去评判，会让宝宝产生挫败感，失去对涂鸦的兴趣。比如宝宝画了一个奇形怪状的人物，家长不应指责画得不像，而应鼓励宝宝讲述画中的故事。

忽视宝宝想法

部分家长只关注宝宝画得好不好看，却忽略了宝宝通过涂鸦想要表达的想法。每一幅涂鸦作品背后都可能蕴含着宝宝独特的想法和感受，家长应该耐心倾听宝宝对作品的解释，这有助于了解宝宝的内心世界。例如宝宝画了一幅全是黑色的画，可能是在表达自己当时不开心的情绪，家长若能倾听并理解，会让宝宝感受到被尊重。

只看重技巧训练

一些家长急于让宝宝掌握绘画技巧，过早地让宝宝参加各种绘画培训班。然而，在宝宝涂鸦阶段，更重要的是培养他们对绘画的兴趣和想象力。过度强调技巧训练会让宝宝觉得绘画是一件枯燥的事情，失去原本的热情。比如让很小的宝宝反复练习线条、形状等，可能会让宝宝产生抵触情绪。