理解情感需求
2岁的宝宝开始有了自我意识,情感需求丰富。他们渴望父母的关注、陪伴和鼓励。比如宝宝搭积木失败后会沮丧,这时需要家长温柔安慰,给予情感支持,让宝宝感受到被理解和关爱。
制定清晰规则
规则要简单明了,符合宝宝的认知水平。例如规定吃饭时要坐在餐椅上,不能边吃边玩。可以用简单的语言和形象的方式告诉宝宝,如“小椅子是宝宝吃饭的好朋友,要乖乖坐在上面吃饭哦”。
执行规则有弹性
在执行规则时,要考虑宝宝的情感需求。如果宝宝因为太饿而不想遵守先洗手再吃饭的规则,家长可以先让宝宝吃一点小零食缓解饥饿,再引导宝宝去洗手。不要过于强硬,避免让宝宝产生抵触情绪。
用积极方式强化
当宝宝遵守规则时,及时给予肯定和奖励。比如宝宝主动把玩具收拾好,家长可以抱抱宝宝,亲亲宝宝,说“宝宝真棒,会自己收拾玩具啦”,让宝宝在积极的反馈中感受到遵守规则的快乐。
方法 | 具体做法 |
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理解情感需求 | 关注宝宝情绪,给予安慰和鼓励 |
制定清晰规则 | 规则简单明了,符合认知水平 |
执行规则有弹性 | 考虑宝宝需求,不过于强硬 |
用积极方式强化 | 宝宝遵守规则时及时肯定奖励 |