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新学期开始了,幼儿园恢复了往日的热闹,有的小朋友很享受幼儿园的快乐生活,有的却总是不情愿,哭着喊着挣扎着。孩子的这些不同反映,与他们在幼儿园里跟小朋友和老师的关系如何有着重要联系。...详细>>
游戏是3-6岁幼儿的主导活动,主要是象征性游戏。游戏对3-6岁幼儿有着相当重要的意义,是促进孩子认知发展的重要途径;是儿童参与社会生活的特殊形式;通过游戏实现自我价值,体现创造性能力;培养健...详细>>
孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。详细>>
4岁的宝宝似乎有说不完的话,嘴一打开就像洪水涌来,久久不得宁静。难道宝宝患上了“多语症”?不然,4岁宝宝话多只是正常的发育现象,是宝宝学说话的关键期,家长可放心!详细>>
有很多家长对“该不该称赞孩子相貌”的问题上疑惑不解,称赞多了,孩子容易骄傲自满,目中无人;称赞少了,甚至不称赞,孩子又陷入了自卑的泥潭。到底怎样做才是最有利于孩子成长的呢?详细>>
据了解,目前我国中小学图书馆的图书资源远没有得到充分而有效的应用,这一方面是因为图书馆缺少熟悉阅读的专职教师,另一方面是缺少适合孩子阅读的好书。详细>>
孩子在不懂得分享前,总是希望独自拥有一切。所以,学会分享,是他们与人交往的一种能力。详细>>
在选择讲故事的图书上,要注意孩子的年龄特点和能力,语句较短,句型重复,角色不太多的故事便于孩子记忆与复述。详细>>