| 当前位置：特殊儿童 > 小儿脑瘫 > 培养脑瘫儿良好心态纠正不良行为 |
培养脑瘫儿良好心态纠正不良行为 |
|
来源： |
|
关键字：心态 不良行为 脑瘫儿 |
|
| 家长要克服只知“养”，忽视“教”的片面作法，不要认为孩子有残疾，怕孩子受委屈，生活上照顾无微不至，要抓紧小儿的运动、智力、语言、交流的训练。特别是手和移动训练。使孩子扩大活动和认识范围，发展独立性，心理上就会趋于正常发展。 了解儿童心理需要。脑瘫儿童有情感方面的需要，有爱与被爱的需要；有成就方面的需要，希望得到表扬、奖励；有安全感的需要；有依赖关系的需要；有自尊感和被人尊重的需要；有独立性及独立解决问题的需要。掌握正确教育方法。 对儿童不良行为，要仔细观察，分析原因。如果夸奖了不良行为，他就重复做这种事。但也不要惩罚他，要予以漠视，可使他异常行为逐渐消失。老师或父母的指责、批评、说教有时会使这类行为强化。随时间推移，不良行为就会逐渐减少，加之教育与其他行为矫正措施，即可消除不良行为。 鼓励表扬为主，加强正面教育，注意培养自信心，也是纠正不良行为的重要方法之一。但当发现孩子的坏毛病时，第一次纠正要坚决、不让步，树立父母的权威性。 |
|
编辑：摇篮编辑 摇篮网 |
|
http://www.yaolan.com/staticpage/teshu/article23520.html |
|
   |
|
|
相关文章  为什么小儿脑瘫康复治疗要早呢小儿脑瘫中痉挛性偏瘫强直型特征国外小儿脑瘫疗育情况运动疗法的目的和内容是什么家人如何配合康复人员的工作 |
