| 当前位置：解读宝贝 > 婴幼心理常识 > 如何对待儿童上课走神 |
如何对待儿童上课走神 |
|
来源： |
|
关键字：自制力 上课 走神 专心 |
|
| 对待上课走神的儿童应采用以下措施： (1)因材施教：根据儿童的气质特点正确地进行引导，并根据孩子的注意力特点进行培养，逐步提高其注意品质。强化儿童的有意注意，使有意注意和无意注意交替进行。 (2)明确学习目的：激发学习兴趣，加强责任感，对儿童的教育要形象生动，灵活多样，这样可以逐渐提高孩子的学习兴趣。 (3)提供专心致志的学习环境：尽量减少周围环境中的噪音，在学习环境中避免不适当的摆设。父母要以身作则，不要在孩子学习的时候玩、看电视。用自身的行为教育和引导孩子。 (4)培养孩子的自制力：除了在孩子学习时，采取一切措施来排除外来的干扰，还必须努力培养孩子内在的自制力，让孩子善于控制感情，约束自己的行为，克服内外干扰。 (5)心理治疗：主要可以采用行为治疗的方法进行矫正。可以采用正性强化及负性强化治疗，奖励程度应随儿童坚持埋头学习时间的长短而定。要注意开始不要要求过严，否则孩子难以做到。另外还可以采用父母与孩子比赛安静学习的方法，或让爱走神的孩子与邻居家的一个孩子一起学习，表现好了有奖励，这样一个孩子获奖，可以使另一个孩子增强对自己的控制能力。还可以采用放松训练及生物反馈治疗。这些方法可以帮助孩子学会有张有弛地学习，以提高学习效率。对于易忧虑、紧张、没有安全感的孩子应进行必要的社会支持。孩子有了安全感以后，就容易安心，坚持学习，不会受到外界的干扰了。 |
|
编辑：摇篮编辑 摇篮网 |
|
http://www.yaolan.com/staticpage/xinli/article24404.html |
|
   |
|
|
相关文章  帮孩子建立一个情商工具包学龄期儿童注意的发育特点是什么HR儿童神经心理成套测验有什么特点如何预防儿童沉湎在幻想之中导致儿童上课走神的原因是什么 |
