| 当前位置：启蒙早教 > 智力开发 > 小孩的想象特征 |
小孩的想象特征 |
|
来源：重庆出版社 |
|
关键字：想象力 智力 早教 |
|
| 想象是对感知过的事物进行思维加工、改组、创造出现实中未曾有过的事物形象，想象带有明显的间接性和概括性，在思维的基础上发展。 小孩的想象特征： 1-2岁想象萌芽，如：将椅子当（想象成）汽车开，将木棒当马骑等。 3-4岁想象的内容是自己不熟悉的或没经历过的，但是现实中有过的，如：办家家，角色扮演（老师、学生）等，这种年龄的小孩想象还处于初级阶段，他不可能想象出现实中从未有过的事物形象，心理学将这种想象称之为再造想象。 5-6岁创造性想象萌芽，如：拼凑和泥塑模型，操作七巧板等可发展人的观察力，空间想象力，知觉组织能力等。 本文摘自《衣食住行与儿童健康》，由重庆出版集团授权摇篮网独家发表，未经许可，禁止转载。 |
|
编辑：摇篮编辑 摇篮网 |
|
http://www.yaolan.com/staticpage/zhineng/article27720.html |
|
   |
|
|
相关文章  如何提高孩子的情绪智力5个小问号启发数学思维一天20分钟，读书兴趣养成弹跳，宝宝最健脑的运动怎样可以让孩子口齿伶俐 |
