幼儿期 > 幼晚期(25—36个月) > 入园入托

• 母亲给予孩子最好的生命贺礼

  赏识教育 自我意识

  “你真是个好孩子”是孩子最爱听的一句话。父母愿意把世界上所有的好东西都给孩子，可是，仔细想一想，我们是不是把这句孩子最喜欢听的话说给了他呢?人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心...详细>>

• 看日本人“拼养”孩子的好处

  心理健康 社交能力

  日本流行一个说法，孩子就像还没深深扎下根的小树，母亲一人扶，小树遇到风会摇晃；父母两人扶，小树还经不起大风；如果加上邻居和朋友的力量，小树就能在稳固的环境中长得更茁壮。详细>>

• 家庭教育中的“孙子兵法”

  孙子兵法 隔代教育

  面对孩子的偏食，家庭中每一位成员必须建立“统一战线”，形成教育合力。作为冬冬的奶奶不能没有原则的迁就孙子的不合理要求，甚至抵消儿媳对冬冬的教育。如果我是冬冬奶奶，面对孙子的目光，首...详细>>

• 幼儿EMBA早教靠谱吗？

  早教 EMBA

  近一两年，被冠之以爱婴中心、亲子园等名称的各种早教机构，如雨后春笋般涌现，如金宝贝、东方爱婴、红黄蓝、金色摇篮、龅牙兔等国内外品牌早教机构。目前，早教机构设置的各种特色班、特色课程...详细>>

• 早教贵过高等教育 家长们hold不住

  早教 早教班

  学前教育是整个教育体制中非常关键的一个阶段，因为在幼儿阶段，人的认知风格、行为方式、人格特征都可能在形成之中。上世纪80年代以来，中国早教体制走市场化道路，具体表现为公办幼儿园规模的...详细>>

• 早教成陪孩子玩玩？

  早教中心 早教班

  “教育从零岁开始”、“开发大脑潜能，三岁之前是关键”……近来，不少望子成龙的家长越来越重视孩子零到3岁的教育，早教机构日渐增多。但是，《法制日报》记者调查发现，目前的早教行业在课程设...详细>>

• 当心，毁人不倦的早教陷阱

  心理调节 心理问题

  早期教育实际上是指对0—3岁的婴幼儿进行的养成教育，重在孩子非智力因素的培养以及能力培养，而非当下流行所谓智力培养。过于注重智力开发，忽略非智力因素发展，是早教的最大陷阱。详细>>

• 上早教班后家长如何扮演好角色

  早教班 创造力

  如今，越来越多的家长选择早教班作为孩子早年成长的指导课程。“只有快乐、丰富多样和令孩子们兴奋的课程才能真正激发孩子学习的动力，对运动 、音乐和艺术的热爱源于孩子早期的体验。详细>>