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将幼儿学外语与日常游戏活动结合起来,成人用简单的外语加上手势引导幼儿游戏,成人可以运用大量的手势、动作和图画来帮助幼儿理解活动的目的、要求和方法,促使幼儿学会以外语与他人交流,在游...详细>>
孩子孩很小的时候,她们不知道该怎样寻找朋友。这就需要父母,帮助宝宝找到合适的玩伴。详细>>
宝宝的想象力在三四岁时迅速发展,这阶段想象基本上是一种无意想象,也可以说是一种自由联想。详细>>
识字对幼儿阅读的作用随着年龄的增长愈加凸显起来:幼儿故事理解信息主要的渠道有二,一是图画,二是文字。详细>>
儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守课堂纪律,最好的也是唯一的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”培养...详细>>
每天喝完的牛奶盒子,洗干净晒干以后就送给宝宝,给他“添砖加瓦”,并且大方地把宝宝房间的一角让他自由发挥。详细>>
在生活中可以多制造机会并且培养宝宝协助大人进行一些简单的事务,亦可鼓励宝宝参与团体游戏增加与别的孩子交流机会,在生活中教导宝宝社交的基本礼仪或是让宝宝能够拥有做出选择的机会及能力。详细>>
汉字是一种象形文字,利用这个特点,可以举一反三去学习汉字。详细>>