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看图识字

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看图识字的优势
  2~3岁这一时期,虽然宝宝并没有什幺明确的识字概念,但对色彩、线条、形状、形式开始敏感起来。有些宝宝视觉空间智能比较出色的对视觉非常敏锐,哪怕是在色彩、形状上的一些细微的变化,在他们的眼中也无处可遁。由于看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应,孩子特别容易感兴趣,而且记得特别牢,孩子在玩中就能认会很多的字,而且开发了大脑。
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识字游戏看图识字的目标及材料选择

看图识字的目标
  1、有利于学会通过各种途径,提高独立识记的兴趣、能力。
  2、有利于增长日常知识、丰富词汇,提高讲述兴趣。
  3、有利于画面内容补充,使讲述内容更生动具体。

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看图识字的几种好方法教孩子识字

看图识字的材料选择
  (1)婴幼儿故事、看图讲述(以图为主,文为辅的短小故事):引导幼儿认识图文对应明显的字(主要是名词),进一步理解故事情节。
  (2)儿歌(文字浅显、图意清晰和结合幼儿生活情景自编的、短小易学的儿歌):帮助幼儿了解画面与文字的关系,鼓励幼儿了解画面与文字的关系,鼓励幼儿独立认字念儿歌、背诵儿歌。
  (3)散文、世界名著:通过听教师朗读,引导幼儿认识作品名称、角色名字及与内容有关的优美的好词、好句、好段、加深幼儿对作品的理解和对好词好句的敏感性,提高幼儿阅读兴趣。
  (4)常识书籍:教幼儿运用认识、识记教师划出的关键字与句的方法,使幼儿在识记中看懂图书。引导幼儿在辨别中体会文与图结合,可知道得更多、更清楚,以世界的体验保持好奇心,增强求知欲。
  (5)看图识字卡片:找一些图文并茂的卡片,从感性认识的接触让宝宝多看多机械记忆,等大一点的时候慢慢教宝宝一笔一划地写。

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怎样帮助宝宝识字《魔力小孩识字》:最佳儿童识字软件

看图识字的具体方法
  两岁左右:幼儿会看简单的识物图片,喜欢重复的字句,听到一些新奇的词汇喜欢模仿,然后自己再慢慢地学着运用。父母可以自己设计一些比较简单的彩色图片的识字卡,让孩子边玩边学。
  例如:做字卡,捉迷藏(自己做字卡,然后把卡藏起来,让孩子去找字)。只要是孩子喜欢的,甚至连“拍乌蝇”的游戏,都可以用到识字上去(把字当乌蝇,随便拿个什么东西当拍子)。还有“变脸”(一个卡片两边写不同的字,来回翻转,家长与孩子抢读)……类似的游戏还有很多很多。
  三岁左右:幼儿对新鲜事物,有浓厚的兴趣,喜欢听故事。喜欢看有关人与机器、季节气候为此父母可以结合情境,给孩子写字;经常随身带笔,就看到什么东西就给孩子写什么。
  例如,指着门,给孩子写门。同时向他们出示“门”字,让他们辨认。这就在孩子的大脑中产生了两个表象,实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时,孩子对实物和汉字都会产生反应,反之亦然。所以,我们可以一边教他们辨认实物,如灯、墙、桌、椅、床、窗等等,一边教他们辨认这些汉字。实践证明,当孩子会说话时,他们已能够认识这些汉字。

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教孩子识字的7个方法让宝宝爱上识字的方法

让宝宝爱上识字的生活小窍门
  1、生活及环境渗透识字:生活是孩子认识字是第一环境。在日常中让宝宝体现生活之余识字,每天的生活接触构成了宝宝识字的环境,例如:电视播放广告文字、各类食品包装袋印刷的彩色图文、街边的路牌,还有:外出时看到来往的汽车就说“车”,洗澡时认“水”,吃西瓜认“西瓜”等。
  看字、读字的时间不用太长,凭宝宝这时的记忆力不能完全记住,我们的目的是培育宝宝识字的兴趣,让宝宝在平常接触到的东西产生字面的理解,由此加深印象就达到初步认字的作用。此时注重的不是识字量的问题,是要让宝宝把识字当成一件乐意去做的事,渐渐地形成习惯,然后主动要求认字,循序渐进,识字量顺其自然地就会增长。
  2、游戏活动引诱识字:通过游戏的趣味,吸引宝宝兴趣和注意,引诱宝宝积极参与在游戏中识字的活动,让宝宝在快乐活动游戏过程当中学会识字。例如:手心手背猜字,或表情识字:笑、哭、眨;或动作识字:站、爬、捏;或谜语识字等等,让宝宝在愉快、轻松的氛围中参与识字游戏,那么宝宝识字将会达到事半功倍的效果。
  3、宝宝模仿方法识字:宝宝都爱模仿,而且很愿意教给别人,采取宝宝教大人认,这个方法也很管用。家长通过与宝宝相互之间来教对方识字,更加会吸引宝宝。
  4、观看动画帮助识字:还有一个帮助宝宝识字的方法就是观看动画,孩子喜欢并容易接受,能让宝宝更快乐,更快速的识字,同时可以缓解家长的大量时间。但需要注意要有意识地选择动画片,内容涉及要积极、健康向上,有丰富的数学、天文地理、人文知识以及安全教育、性格培养等,紧扣宝宝兴趣,在学中玩,玩中学。

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让宝宝爱上识字的生活小窍门教宝宝识字的4个小窍门


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