认知图形
简介
人类的认知是从感知开始。出生不到一个月的婴儿就能够感知到声音、颜色、味道等。而后，幼儿的认知仍以感知为主，借助形状、颜色和声音来认识世界，而非依靠语言和知识来认识世界。所以，学前期主要的认知活动也是针对图形信息的。
10-12个月的宝宝已具备了一定的图形分别能力，可以开始教他认识一些简单的图形，如圆形、方形、三角形等，对于这些图形，孩子早就看出了它们的不同，但不能认识它们。
宝宝最常见的图形一般是几何图形和动物图形。研究表明，3岁儿童已经能够正确找出相同的几何图形。在辨别不同图形的活动中，幼儿最先掌握的是圆形，其次是正方形、长方形、三角形等。幼儿对大小的认知也较早就表现出来了，半岁前的婴儿已经具备辨别大小的初步能力。
答：图形的识别是小儿认知能力的一个方面。一般幼儿２岁就可分辨出圆形、方形、三角形这些简单的形状；３岁能分辨５～７种。因此，２～３岁以后的小儿就可以学习认识图形了。 如何教孩子认识图形呢？在家庭中，我们可以用硬纸壳贴上电光纸做圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形等形块，每种３～５块，全都混在一起。先拿出一个圆形块，让小儿挑出其它同样的几块，从而使孩子学习按形状归类。另外还可做一个图板，上面画有不同形状的轮廓，让孩子挑出相应的形块放上去。几何图形桶是训练小儿形状知觉的好玩具，一般有１６～１８种形状。当孩子学会逐一将不同形状的小块从相应形洞中放入桶内，父母就可以开始与孩子比赛谁放得快，以提高孩子的知觉速度。
问：对颜色的认知我宝2岁多，好象对颜色还说不对，爸爸笑说是不是色盲？不知哪里有有关这项检测的，或者方法？
答：色盲一般是隔代遗传的，外祖父传给外孙，而且男性的比例比女性大。色盲一般是对比色区分不清，可以到医院的眼科做相关的检查。- 问：请问有提高认知的光碟和方法吗
我的宝宝现在2岁6个月，有轻微脑损伤，目前在医院治疗，医生说要加强认知，请问有提高认知的光碟和方法吗
答：家长您好~ 关于让宝宝学习的光碟有“抱抱熊家庭互动产品”、“巧虎”、“花园宝宝”等，这类都可以供家长选择。 在此我要提醒家长的是，光碟对于宝宝的教育只能起到辅助作用，帮助宝宝认知当然是同家长进行互动，这样才能更有效，更快速的帮助宝宝，同时也增进家长和宝宝的亲子关系。 
答：首先，家长要了解宝宝这个年龄段的认知水平的标准，以及你家宝宝认知能力的发展情况。然后才能更有针对性的培养他的认知能力。以下的标准和方法你可以和宝宝来玩一玩。 一、认识2-4种颜色。可以看图指认。放几种颜色的卡片或水果在宝宝面前，然后问他，红色是那一张？绿色是哪一张？等”，颜色认知较好的宝宝可以说出图片的具体颜色。 二、理解数字和掌握数量概念。3岁的宝宝对数字有了具体的概念。你可以这样和宝宝玩，首先拿出一样东西告诉宝宝这是1，并和多个进行比较，找出哪些是多的哪些是少的。然后再用手口一致的方式和宝宝一起宝宝点数，让他真正地理解数字的概念。 三、掌握长短概念。学会分辨木棍、笔等的长短，线条的长短及衣服的长短等等。 四、懂得基本方位和初步的空间意识。在日常生活中经常会碰到一些方位的用途，这时可有意识的教宝宝一些基本的方位概念，如上、下、里、外等。在游戏的过程中，有意识的叫宝宝把某一玩具放在**的上面或**的下面，把吃的食物放在碗或杯子的里面、外面，使他初步掌握空间方位感。 五、认识形状。能指认□、○、△等形状。生活中随处可见的物体都是宝宝的学习资源。
答：一岁的孩子对世界充满了好奇心，他们通过自己的五官，即眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、触摸等来探索周围的世界。所以，对1岁的孩子来说，发展认知能力，就重在发展他们的这五种感官的感受能力。 发展孩子这些能力的最好方法就是多陪孩子，和孩子做亲子游戏。父母可以试试以下的游戏。 1.捉迷藏——起床的时候躲在被子里，洗澡的时候藏在浴巾下面。不时地戳戳宝宝的胳膊，腿，同时说“这不是宝宝的胳膊/腿吗”。 2.拍手歌——就是小时候玩的“你拍一、我拍一……”根据孩子的节拍来，不要着急。 3.身体认知——与孩子面对面坐在地板上，触摸他身体的每一部分，并说出其名称，与孩子一起做这一游戏，你可以故意犯些错误，让他来纠正你。
问：关于宝宝认知问题，你们是怎么看的宝宝认知上的错误该怎么纠正？比如，他指着飞机说是坦克，指着坦克说是飞机。大人纠正，他还坚持这样说。担心过度纠正会打击宝宝的自信心。对于这种错误，该怎么对待是好呢？
答：一岁的孩子对世界充满了好奇心，他们通过自己的五官，即眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、触摸等来探索周围的世界。所以，对1岁的孩子来说，发展认知能力，就重在发展他们的这五种感官的感受能力。 对于他说坦克是飞机 是因为他根本不知道 那为什么是坦克 那又为什么是飞机 要让他知道事物的基本区别 1岁的宝宝 还小 会偶尔不能辨清事物是正常的 不用担心- 问：宝宝上学的认知区分能力以及记忆力好差!例如,1234,都分不清楚,教多少次都不会...其他方面很好!
宝宝已经上了一个学期的学了
答：在家里父母们可以准备一些日常生活用品让宝宝反复练习数量、数字、数名之间的关系以及10的合成与分解，培养宝宝的逻辑思维能力和对数量的理解能力。如果您经常让宝宝这样练习，宝宝会很快掌握。游戏当中很可能会让宝宝觉得枯燥，因此家长要及时地给予指导、引导和鼓励，让宝宝把这个游戏做完。 
答： 现在早期教育机构的确很多的，在此给妈妈几个建议： 1、亲身体验，对比。（早教对于新入园的宝宝都有免费的试听课环节） 2、早教中心的场所以及玩具的安全性。 3、后续服务是否完善。（比如：定期开展家长讲座，父母课堂等） 4、妈妈自身对于早教机构的远近，能否坚持带宝宝上上课。 5、老师对于宝宝是否有详细的指导。 6、家里面人是否统一教育方向。 其实，现在早教品牌的确都很多，没有亲身体验，建议妈妈不要盲目选择，毕竟早教课程是需要坚持的。
