圣诞节
简介
圣诞节的来历是什么？
圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。
传统的圣诞节习俗有哪些？
圣诞习俗国与国之间非常不同。对基督徒来说，在圣诞节举行相应的宗教仪式必不可少。世俗的传统，通常包含圣诞老人和其他节日特征。家庭会在这一天团聚、互换礼物。
各国的圣诞节大餐都吃些啥？
和习俗一样，各国的圣诞大餐也有差别。在英国，和英语文化圈，标准的圣诞大餐通常包括火鸡、土豆、蔬菜、香肠和肉汁，以圣诞布丁或碎肉派结尾； 在波兰等东欧国家、包括斯堪的纳维亚半岛，鱼是圣诞餐的主菜，不过近年来类似羊肉的红肉也越来越盛行；火腿是菲律宾的主菜；在德国、法国和澳洲，鹅和猪肉 是人们喜爱的菜肴；另外的，牛肉、火腿和鸡肉的菜肴在全球的圣诞菜单上都很流行。
圣诞节的传统装饰都有哪些？
自19世纪开始，一品红，一种原产于墨西哥的植物就和圣诞节联系起来。其他流行的圣诞装饰植物还包括冬青树、懈寄生(拜痞子蔡所赐相信大家都知 道了那个著名的关于亲吻的故事)、红色宫人草和蟹爪兰。它们和圣诞树、花环、绿叶一起用以装饰房间。在澳洲、南北美和欧洲，还有用灯泡、发光的雪橇、雪人 和其他圣诞人物装饰屋子外部的传统。圣诞节最传统的装饰颜色是青色、雪白和大红。
圣诞节赞歌有什么来源吗？
13世纪，法国德国、特别是在意大利，用当地语言写成的圣诞歌开始流行起来。第一首英语的圣诞赞歌写于1426年。现在为我们所熟知的那些圣诞赞歌应该是和丰收节的传统一并起源的。而广为流传家喻户晓的圣诞歌曲就要属《平安夜》了。
圣诞老人原名“圣塔尼古拉斯”？！
全球最知名的圣诞人物恐怕就是圣诞老人了，他老人家带礼物、穿红衫，广受小盆友欢迎。他的英文名SantaClaus是德语 Sinterklaas的误传，而Sinterklaas的直译就是“圣塔尼古拉斯”了。尼古拉斯先生是14世纪玛拉国(今土耳其)的主教，他非常关心孩子，慷慨大方、乐施礼物。后成为圣诞老人的原型。
耶稣基督降生绘本
每到12月25日圣诞节那天我们就会去欢庆这个充满平安喜乐的日子，小朋友们，你们知道圣诞节的来历吗？ 更多..
圣诞彩灯手工DIY
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圣诞绘本总动员
圣诞节十大必看经典电影
亮闪闪的圣诞树，驾着驯鹿，一把白胡子的圣诞老人，雪橇车里载满了诱人礼物。欢喜的孩子们以及喜乐的气氛等等共同组成了令人难忘的圣诞节景观。在这个光影时代，那些以圣诞节为主题元素的电影，同样也使我们沉迷流连，目不暇接。 更多..
圣诞节的一封信
是的，圣诞老人真的存在。他就像爱、慷慨和奉献的精神一样确确实实的存在着，因而带给你至高无上的美和喜悦。如果世界上没有圣诞老人，那么也就没有孩童般纯真的信仰，没有诗意和浪漫的想法，我们的存在将变得难以忍受。我们将失去欢乐，而儿童为这世界带来的光亮也跟着熄灭。 更多..
问：岁满周岁宝宝能不能泡温泉？公司圣诞节去泡温泉，那天宝宝刚好一岁，我想带宝宝去，不知行不行？
答： 你好，进入冬季天气转凉，也是感冒的高发期，最好不要带宝宝去人多的公共场所，必免引起感冒，不利于宝宝健康。
问：求助啊！！！我的宝宝是07年圣诞节出生的，现在才一周大，但是宝宝从12月27号晚上开始就有夜啼现象~我以为是饿了，然后就给宝宝喂奶，但是他几乎是一边吃一边拉，然后好不容易哄睡觉了，过了几分钟到半小时不等又会醒来继续哭。宝宝白天基本上都正常！请专家告诉我这是什么原因，该怎么解决？？？急~~~ 谢谢！！！
答： 宝宝夜里睡不实有环境因素和自身因素的影响。周围环境包括温度、湿度、空气新鲜度等。宝宝自身则有饥、饱、渴、尿等需要。宝宝夜哭时首先看他是否是有需求，给他喝点水，让他排一次尿，或轻轻地拍拍他，也许宝宝马上就会继续睡去。 另外，睡前不要让宝宝太兴奋，尤其看电视是宝宝夜间做梦、哭闹的主要原因之一。宝宝基础代谢及新陈代谢比成人旺盛，易产生内热。衣着、盖被过热过厚，也容易使宝宝睡不安稳。宝宝还会因缺钙而夜惊、夜闹，建议坚持服用鱼肝油和钙剂，必要时可去医院检查是否缺钙。有的孩子脾胃不和、肠痉挛也会夜哭，可服调脾胃、安神定惊的中药，必要时去消化专业就诊。
答： 孩子在学习任何一种艺术时，家长都不要把这种学习理解成专业院校的学习方式，这样你就不会去注重孩子的技法和专业性了。曾经有 一位美国艺术教师达琳在中国进行教学交流时，因为看到中国孩子们的画技非常高，有一次就出了一个‘快乐的节日’的命题让中国孩子去画。结果，她发现很多孩子都在画一个同样的事物-----圣诞树！她觉得很奇怪：怎么大家都在画圣诞树？开始她想可能是中国孩子很有好，想到她是美国人，就把‘快乐的节日’画成圣诞树。于是，她释然了。接着她又发现不对：怎么大家画的圣诞树都是一模一样的呢？再仔细观察，她发现孩子们的视线都朝着一个方向去，她顺着孩子们的视线看去，发现墙上画着一棵圣诞树。原来当时已近圣诞节，那是学校为了给达琳营造一个友好和谐的气氛而画的。于是达琳把墙上的圣诞树覆盖起来，要求孩子们自己创作一幅画来表现‘快乐的节日’这个主题。令她深感失望、更感吃惊的是，把墙上的圣诞树覆盖起来以后，那群画技超群的孩子们竟然抓头挠腮，咬笔头的咬笔头、瞪眼睛的瞪眼睛，你望我，我望你，冥思苦想，痛苦万状，就是无从下笔。这个案例是否提示我们艺术教育的过程不仅是传授知识和技术的过程，而是孩子生命活动的过程，更是开启孩子智慧与觉悟的过程，其中蕴涵着丰富的人文意义。 我想你应该首先培养孩子学会观察大自然、喜爱大自然、进而用笔去抒发自己内心的感受。我曾看到一位母亲很会培养孩子绘画，他的孩子喜欢看鳄鱼，她就经常带孩子去看，会家后孩子就自己画鳄鱼，2岁时孩子画的那个鳄鱼已经非常娴熟了，尤其是那个眼神孩子画出了一只幼小鳄鱼的那种眼神。 另外你可参考我写的《三岁看未来》一书中的第四章，别曲解了艺术教育。
问：他除了大运动其他的都落后同龄孩子了呀我的孩子两岁四个月了 大运动方面应该说特别好 可其他方面比如语言了 社交了等就不是很好 比如我交给他颜色 到他这个年龄应该至少三四种颜色认知了 可她不爱学 在家里交给他 他总是心不在焉 在大自然教还是记不住 还有画画他不太爱画 有些孩子都能画完整的圆了 可她还是拿着笔顶多在地上 门上乱画画 这只是一个例子 我想问的是孩子不爱学的东西就不用强迫他学了吗 他除了大运动其他的都落后同龄孩子了呀
答： 对于0--3岁的孩子来说，他们的学习绝不是小学生式的学习方式，而是在游戏中学，比如玩颜色，你可以用蔬菜藕、萝卜、菜花等的横切面形成图章，配制不同的颜料，让孩子蘸着颜料忘纸上印出不同的图案来，这些图案可以任意组成不同的造型，比如，萝卜形成树干，藕形成花，这样的游戏让孩子有充分的想象力，对颜色的认识也自然而然的在其中了。再说孩子对颜色的认识理论上来说是在4岁。至于绘画就更不是一种技能的培训，曾经有 “一位美国艺术教师达琳在中国进行教学交流时，因为看到中国孩子们的画技非常高，有一次就出了一个‘快乐的节日’的命题让中国孩子去画。结果，她发现很多孩子都在画一个同样的事物-----圣诞树！她觉得很奇怪：怎么大家都在画圣诞树？开始我想可能是中国孩子很有好，想到我是美国人，就把‘快乐的节日’画成圣诞树。于是，她释然了。接着她又发现不对：怎么大家画的圣诞树都是一模一样的呢？再仔细观察，她发现孩子们的视线都朝着一个方向去，她顺着孩子们的视线看去，发现墙上画着一棵圣诞树。原来当时已近圣诞节，那是学校为了给达琳营造一个友好和谐的气氛而画的。于是达琳把墙上的圣诞树覆盖起来，要求孩子们自己创作一幅画来表现‘快乐的节日’这个主题。令她深感失望、更感吃惊的是，把墙上的圣诞树覆盖起来以后，那群画技超群的孩子们竟然抓头挠腮，咬笔头的咬笔头、瞪眼睛的瞪眼睛，你望我，我望你，冥思苦想，痛苦万状，就是无从下笔。”这个案例是否提示我们艺术教育的过程不仅是传授知识和技术的过程，而是孩子生命活动的过程，更是开启孩子智慧与觉悟的过程，其中蕴涵着丰富的人文意义。 由此看来，你要培养孩子绘画，是要从兴趣入手，比如让孩子学会观察小鱼、树叶等的动态，然后去画它们，也许孩子画出的那个树叶的边角没有那么流畅，但它是孩子眼里的树叶。这时你要给予的是鼓励和支持，让孩子去画更多不同形状的树叶。
