心理胎教法
心理胎教法
简介
我国周朝的太任王后曾刻苦修炼8个月时间,最终生下了聪明而又仁慈的周文王。她所修炼的内容其实就是适合孕妇学习的清静法,太任的行为就是我们常说的心理胎教。
这种方法不仅可以起到胎教的效果,还可以对分娩过程和产后休养等环节产生很大的帮助。
清静法最好从怀孕第16周起一直练习到分娩。孕妇每天应该练习30分钟到1小时,但也可以根据自己的身体状态适当选择。清静法中有多种清静操的姿势和冥想法。练习清静操、呼吸和冥想都可以让孕妇保持良好的心理状态。
孕妇心理与胎教有何关系
娠期间的心理状态,对胎儿的身、心发育具有很大影响,孕妇在妊娠期间受到不良心理的困扰,往往会造成妊娠和分娩合并症,严重者会造成高危妊娠。有严重焦虑心理的孕妇经常伴有恶性妊娠呕吐,还会导致早产、流产、产程延长或难产。理有利于胎儿的健康发育,为此,孕妇要积极调理好自己的心理,使自己的心理处于最佳状态。孕妇心理调理过程,也就是胎教过程 更多..
心理胎教法的方法
专家认为,孕妇要注意自己的感情,她所想的、说的、感觉的和希望的都对腹中的胎儿有影响。因为六个月的胎儿就有一种“感情雷达”,使自己能感觉到母亲的情绪并做出反应。准妈妈可以每天抽出十几分钟捧读《365夜故事》等童话寓言故事。感觉到胎动时就用手摸他,同他聊天,唱歌、说话,这样做不但使自己的心情保持愉快,也给腹中的胎儿起到胎教的作用 更多..
心理胎教法的注意事项
“宁静即胎教”、“怀孕妇女性宜宽厚,神全气和,不惟安胎,生子必温厚,古所谓胎教也。”由此可见,孕妇始终保持愉悦的心情,将有助于胎儿的生长发育。那么,孕妇怎样才能保持良好的心境呢?要做到不要为腹中的孩子是男是女忧虑重重,务必学会自我心理调节,善于控制和缓解不健康情绪,丈夫帮助妻子保持心情舒畅,为妻子创造一个舒适的生活环境,这样才是对胎儿有利的胎教 更多..
问:孕期该怎样进行胎教?孕期不能靠近家电太多有辐射,远离了这些东西,胎教该怎样进行?有什么好方法可以胎教?
问:说话语气会影响孩子心理吗孩子现在是4个月大,现在是奶奶带,奶奶喜欢说:"你这个狗东西". 孩子高兴时,是逗孩子的语气.孩子哭闹时语气是重重的 长期这样下去,会对孩子有影响吗?
答:这位妈妈:如果长期说这句话,是会有影响的。 在6个月以后的阶段,孩子开始发展对自我的认知,尤其是1岁后开始注意到别人眼中的自己时,会因为这样的评价而引发宝宝内心的矛盾和冲突。 现在孩子听到这句话,对内容还无法理解,所能理解的只是奶奶说这句话时表现出来的面部情绪。所以,想办法和奶奶沟通一下,尽量让这句话的次数降到最低,对奶奶的改变要宽容些,让她慢慢来,当她某次该说没说的时候,表达你的感谢,让老人感觉到你的肯定,慢慢的她就会改了。如果你和奶奶沟通不是很好,可以借助丈夫的力量来调节。但注意,老人带孩子很不容易,切记不要指责埋怨,而要积极的肯定和鼓励。老人有时候也像个孩子,你对她改变这一行为的过程可以用对小孩子的那个方法:阳性强化法。具体的意思在我的博客上有,你可以上去看看。
问:对话胎教一定要买专业的宝宝听话筒吗?对话胎教一定要买专业的宝宝听话筒吗?
答:一般不用。一般而言,怀孕到第5个月时,胎儿就有了听觉的发展,能听到外界的声音,因此,很多人认为这个时候是实施子宫对话胎教法的最佳时机。然而,许多施行此法的实例证明,他们是从怀孕初期即开始施行,并且一直沿用到婴儿出生。因此,建议你从怀孕初期就试一试。首先,从确切知道怀孕的消息开始,就经常将你的思绪用“心灵沟通”的方式传达给胎儿,并时常唱歌给他听,与他说话,让他习惯你和爸爸的声音,等到胎儿完全习惯了父母的声音后,每当你们发出声音、或在思考时,胎儿就能感觉到你的心灵,听到你的话语。从怀孕第5个月开始,尝试着让胎儿集中意识,并大声地教他(她)基本的单字、数数的方法、自然界的花草树木,等等,让他时刻感受到你和他的交流,从而促进他智力的发展。由于子宫对话胎教法的好处在于能够将你的情绪、思想、语言传达给腹中的胎儿,所以,建议你多用爱去关爱胎儿,多思考、多学习、多与他说说话,千万不要懒惰或经常性地情绪不好。否则你将来的宝宝可能是一个怠惰、散漫、思考能力差、脾气暴躁的小孩哦!准备好了吗?每天多说话给腹中的小宝宝听吧!
问:儿子5岁了,叛逆心理很重,如何正确引导?我儿子很任性,调皮我们让他做的事他就是不做,不让他做的事他偏要做。还经常撒谎,注意力不集中,对他的小朋友喜欢动手动脚,恶作剧。我感觉他精力很旺盛,在学校不睡午觉,晚上要到十点以后才睡。我们很苦脑,以前我们对他细心的教导,但是没有多大成效。为此他爸爸凶过他,骂过他,甚至还打过他。所以他不亲近他爸爸,我还发先他有报复心理,他爸爸很开心跟他玩时,他会用力 的打他爸爸。请问问题出在那里?该怎样教育?请速回帖!谢谢!
答:孩子的调皮一方面是先天性格特征,一方面也和家庭教育有关系。孩子在2岁左右自我意识飞速发展,对于他人对自己的认可非常在意,而父母在某些方面压制了孩子想要自主的心理,也不能关注到孩子的情绪,孩子会产生负性情绪,并通过其他形式来释放压力。而父母对孩子的这些行为的教育方式采取打骂的办法,会让孩子对父母的态度感到恐惧,因此产生隔阂,并无意识的把这种方式转化为与他人交往的方式。孩子从父母那里得不到认可,自己有需求的时候担心不能得到满足,甚至担心父母对自己发火,他可能会寻找其他办法,比如撒谎的方式,报复式的发泄情绪等等。从这种方式中满足了自己的需要后,孩子会形成经验,也就有了撒谎的习惯,转移情绪的行为。建议家长多关注孩子的情绪,了解孩子的需求,多向孩子表达你们的感情,让孩子放松下来, 在对孩子提出要求时先考虑方式放法,尝试着从孩子的角度去理解你们的关系,和对孩子的采取什么样的态度。





