幼儿园环境
幼儿园环境
简介
幼儿园的环境对宝贝的情绪及性格养成影响很大，包括地点选择，如远离各种污染源。总平面设计，对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物等进行总体布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足。设计要点：平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。 生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。别落下厨房和卫生间，这是两个最能反映幼儿园卫生状况的场所，不可忽视。
好幼儿园环境
一个良好的幼儿园环境应该是什么样的呢？专家提出，幼儿园的主要功能，是提供各种玩具和场所，让孩子尽情地玩耍，培养他们的团队精神。在美国的幼儿园里，小朋友们通常会在早上围坐在一起，由老师带他们做考勤和谈天气等例行内容。然后，与大家分享他们家里或上学路上的趣事。随后，孩子们会学简单的数学，比如数教室里有多少个窗户等。午饭过后是阅读时间，老师会给孩子们读故事书，然后让他们根据其中的人物或情节画画、做手工 更多..
幼儿园环境对幼儿发展的作用
幼儿园的环境对宝宝的学习情绪及性格培养影响很大。环境宽敞，老师和蔼可亲，宝宝自然能愉快学习，并培养出整洁、识礼的好品格。此外，活动空间很重要。宝宝是活跃好动的，宽阔的活动空间能让宝宝抒发情绪及精力，身心得到健康发展。另外，厨房的卫生状况、室内和楼道是否干净整洁、教室的布置装饰是否适合儿童心理发展特点、用具玩具是否强调了安全性和适龄性等也是环境考察的内容 更多..
国外的幼儿园环境
国幼儿园的教室布置：一、美国幼儿园教室布置的指导思想。美国幼儿园教育极重视幼儿园的教室布置，这是同美国幼儿园和教育观分不开的。美国幼儿教育的主要观点是：1.幼儿必须利用各种感官，通过与环境的直接作用进行学习。2.幼儿教师必须鼓励幼儿积极地与环境 更多..
问：如何让儿子尽快适应幼儿园环境我儿子目前2岁7个月，打算4月份插班进幼儿园。但公立幼儿园只有小班，没有小小班，说让我儿子进小班，读几个月。然后9月份再继续进后面的小班。我儿子本来月份就小，插班进小班的孩子都比他大，甚至大两岁的。这样是不是对孩子的自信心的培养不好？另外，我儿子属于慢热型的，对封闭的陌生的环境，一开始会抗拒的。请问我该如何让他能尽快适应幼儿园环境呢？
答：其实，幼教界都发现混龄对孩子是有好处的。我们那里不断地有2岁左右的孩子插到已经很成熟的班，很快就有其他的大孩子把他当了小宠物来关爱和照顾他。而这个孩子就成为他进入群体的引领者。我们管这样的大孩子叫小孩子的“心理医生”。在这种情况下对小年龄的孩子应该是很理想的。对这样的孩子我们不必着急让他尽快适应。在幼儿园，要呆好几年的时间，咱们要耐心地慢慢等待他适应。抱着这样的心态，你会发现你的孩子比你想象中适应的要快。- 问：害怕去陌生环境
最近因为新买了房子.带宝宝去新房子看的时候她显得特别害怕,不愿意下地,把妈妈紧紧的抱住. 前段时间因为上幼儿园产生忧虑就没有去了,这段时间经过调整好些了,我现在担心娃娃在我们搬家的的时候换环境,在明年3月上幼儿园的时候又产生焦虑,我都不知道怎么办了?请大家支支招,谢谢
答：平时可以多带孩子出去玩，让孩子多接触一些人和事，见多识广的孩子遇事就有会有怯意了。孩子去幼儿园会有一段适应时间是正常的，不要因为孩子有情绪就不送了，这样孩子是不会适应幼儿园这个环境的，您可以想一些办法帮助孩子去适应。您在没搬进新房子之前可以经常带她去那里玩玩，在搬家时家具的摆放可以尽量按照原来的顺序，这样就可以相对的减轻孩子对新家的陌生感。 - 问：是否换个环境
孩子现在上中班，最近老师反映不听指挥，小朋友在上课，他在一边玩，有时自己跑出去玩，在班里摔东西，有2个小朋友经常欺负他，但回家从来不说，平时不爱说话，老师对他这种表现挺烦，有时就不管了，每次送他老师总说他一些不是，问他想换一幼儿园，他也不愿换，对于这种情况换个环境是否合适。
答：首先要多给孩子一些关爱，多和孩子沟通和交流，告诉孩子什么事应该做什么事不应该做，引导孩子正确处理和小朋友之间的关系。这个时期的孩子出现逆反的行为也是正常的，家长一定不能对孩子斥责、惩罚，否则只会适得其反。当您的孩子有了好的行为和习惯，相信老师也不会不喜欢您的孩子了，所以平时也要和老师多沟通，及时了解孩子在幼儿园的表现，请老师配合，找到孩子的优点，多鼓励和表扬孩子，让孩子有自信去表现自己。换幼儿园不是解决问题的方法，重要的是协调好老师和孩子之间的关系，请老师和家长一起帮助孩子成长。 - 问：不关心外界环境
从幼儿园起，在路上遇到儿子同学，他们都能叫出我儿子的名字，主动跟儿子打招呼。可儿子总是没反应，问是谁，他说是不知道。甚至有些是我都认识了，他还没记住别人。 有时，有认识的人跟儿子打招呼，套近乎，问：“你还认识我吗？”儿子总是摇头说，不认识。弄得别人十分尴尬，我们也不好意思。 这是什么原因呢？是自闭的症状吗？该如何应对呢。希望大家帮帮我。
答：自闭症除了不认识同学之外，对外界的一切都很少做出反应，表现淡漠，如果你的孩子是这样的话，要去医院检查，要知道自闭症并不是纯心理疾病，而是有神经生理方面的异常。 如果孩子只是对同学不理睬，建议你和孩子以及现在的老师、以前幼儿园的老师进行交流，试着找到孩子不愿意和小朋友们交流的症结。 - 问：教学好但环境不好的幼儿园有什么影响吗
我想给3岁的儿子换个幼儿园，附近有一个口碑还可以的幼儿园，我去看了，那里实在是太小了，孩子们一个挨一个坐在那上课，小班的孩子一天至少学十个生字，但是没什么玩具，孩子也没什么游戏，感觉孩子在那里挺枯燥的，如果把孩子送那样的幼儿园会对孩子成长有什么影响吗，因为附近没有那种环境教学都好的幼儿园，这两点哪个对孩子影响大呢
答：这个年龄的孩子，还是要以游戏为主，在游戏中，孩子可以学习组织能力，计划能力，协调能力，并且为以后的学习思维打下基础。 过早的教知识，确实会提升孩子的智力，但是，到了一定的年龄，孩子会厌倦，厌学的几率比较高。 - 问：换环境对小孩子有什么伤害？
我女儿今年4岁。2岁多时在他爸爸老家（仙桃）上幼儿园，呆了半年。后来，我看那条件太差了，就弄到我老家（钟祥）上幼儿园，由我照顾陪着上了一年。现在又出现新情况了，小孩子得跟着我到武汉上幼儿园，我一直犹豫不定，我怕小孩子不适应这里的环境，这边又没有伴。还有，都说老师也看家长，我们是普通的打工者，怕小孩子因为我们受到老师冷落。真不知怎么办？
答：孩子面临新环境，肯定会有很多困难。但从心理学角度讲，能跟父母在一起，尤其是跟妈妈在一起，对孩子的身心发展才是最有利的。其实不论在哪里生活，孩子都会碰到一些困难，这时如果有妈妈在身边，给予支持和鼓励，孩子就会有充分的安全感，来支撑他面对困难，进而战胜困难。孩子的成长过程，其实就应该是家庭和孩子共同面对一个个困难的过程。这期间所培养出的孩子和父母之间的感情，才是孩子心理健康成长，长大后面对激烈的社会竞争的原始动力所在。 - 问：如何对新环境有安全感
原本今天是打算送女儿去托班的(已经报名了)，不过又觉得小结果没去了，我妈妈说等在大点才送。其实我想知道怎样才能使小孩能对新的环境产生安全感。
答：任何人到新的环境都要有一个适应的过程。小孩子就更是这样了。幼儿园的安全感来源于她与老师及同伴建立的关系。有爱心的及能给孩子多鼓励的老师会让孩子很快建立安全感。同时，作为妈妈，能及时发现孩子在幼儿园遇到的困难和受到的挫折，与老师很好的沟通解决，并帮助孩子学会如何跟小朋友相处是非常重要的。 
问：给孩子创造什么样的伙伴环境冯老师，我的宝宝现在2岁，我已经让孩子上了亲亲班，那里的孩子比他大半岁以上，我有些后悔让孩子这么早的就入托了，当初的想法是好的，让孩子和小朋友们一起能多学多玩，培养他自立的能力。可是我又担心孩子学习超齡的事情，会不会让孩子产生负担，反而影响他的生长，而且按这个时间，孩子要提前一岁上学，我又不想让孩子太早入学。总觉得应该让孩子根据他自己的需要来学习和正常的生活。我会不会是有些想的太多呢？不过宝宝在幼儿园还是很不错的，很适应，已经能和小朋友一起听老师讲课了。
答：为孩子创造什么样的伙伴环境是有讲究的，有的可以跟大孩子在一起，有的则不行，既然孩子已经适应得不错，家长就不必过于担心了。现在需要去注意的问题就是不要让他过分的感觉到自己的本领不如其它伙伴。所以老师和家长都应该给孩子创造一点去证明自己和表现自己的机会。如果在自尊和自信的方面不出问题，跟大一点的伙伴在一起应该能学到不少东西。