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运动能力

简介

  运动能力是指人参加运动和训练所具备的能力,是人的身体形态、素质、机能、技能和心理能力等因素的综合表现。从生物化学的观点分析,运动能力高低主要取决于运动过程中能量的供给、转移和利用的能力。孩子的运动能力的发展有两个部分:一是躯体运动,也叫大肌肉运动。是负责控制身体的。另一个叫精细运动,或者叫小肌肉运动或随意运动。新生儿 出生后就具备了较强的运动能力 ,新生儿的运动能力,一部分是属于原始反射,如踏步反射。

运动能力发育特点

新生儿全身无规律运动,俯卧位勉强抬头,手握拳。2个月俯卧位抬头45度,扶坐时保持头竖直数秒钟,手半握拳或松开。 4个月俯卧位抬头90度,两臂撑起,扶髋部时能坐,能握住手中物体。6个月从仰卧到俯卧翻身过渡到从俯卧到仰卧翻身,俯卧位时用手支撑,用双手支撑独坐,扶站时喜欢跳跃,伸手取物。8个月独坐,以腹和肘为支点爬行,玩具能从一手换到另一手,能放下或扔掉手中物件。10个月以手和肘为支点爬行,能从坐位到俯卧或从俯卧到坐位,能扶物站稳,能捏起小物件。 更多..

锻炼运动能力的小运动

走路对幼儿发育具有十分重要的意义,走路是典型的全身运动。走路的时候肌肉的运动总是一张一弛节奏感很强,能使头脑活动顺畅。幼儿跳绳能健脑,跳绳是一项全身性的活动,孩子手脚协调配合,可促进幼儿的协调性。同时,跳绳时呼吸加深,手握绳头不断地甩动又会刺激拇指 更多..

婴幼儿精细运动发展

孩子的运动能力的发展有两个部分:一是躯体运动,也叫大肌肉运动。是负责控制身体的。另一个叫精细运动,或者叫小肌肉运动或随意运动。精细运动的发展主要是指手的运动,还有发音构音和说话有关的运动。今天我们重点讨论婴幼儿精细运动 更多..

专家解答

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  • aierlan咪咪
    问:宝宝运动能力差

    宝宝运动能力差,是不是与早产有关?平时在照顾上应注意什么?

    杨卫平
    答:早产儿运动发育水平在1岁内会较同龄孩子差,如孩子有明显的发育落后应定期体检,发现问题及时干预。在1岁到1岁半后会逐渐追上同龄孩子水平。
  • dddxx1100
    问:怎么锻炼运动能力

    现在冬天比较冷,宝宝穿得多,手都露不出来,怎么锻炼精细运动和大运动呢?比如仰卧变俯卧

    朱晓林
    答:给宝宝选择衣服时大小要适中,穿上后要能够露出手来,这样就可以锻炼精细动作了。在宝宝做大运动时可以给宝宝穿透气性好,吸汗,比较薄一些的衣服,这样便于宝宝活动,运动完后再穿上原来的衣服,要看护好宝宝,防止感冒。
  • WYSAPERP
    问:运动能力差怎么办?

    我家宝宝三岁三个半月,幼儿园小小班,我发现她在幼儿园做操和跳舞的时候很茫然,不会做,也没有兴趣,注意力也不太集中。请教专家,我们该怎么帮助她?

    龚雪梅
    答:孩子平时没有参与过这样的活动,面对陌生环境和老师的要求也有一定的担心,对做游戏方面缺乏自信心,采取了转移视线的方法面对自己的不足。家长可以鼓励孩子,发现她其他方面的特长,教育她正确认识自己的特长和不足。家长也可以在家陪伴孩子做这方面的练习。首先要培养孩子的兴趣,比如,看示范录像,让孩子教自己做等等,帮助孩子认识到练习可以使能力提高,或者让她在感兴趣的运动中增进她对锻炼身体的热情。
  • lijuan8010
    问:宝宝运动协调能力

    请问专家:宝宝两岁7个月了,语言能力非常强,可以连续说十个字以上的话语,唱歌、背古诗张口就来。精细动作也挺好,能在纸上画圆,能画出五官俱全的简单的人脸。但是大动作有些落后,现在仍不能离地跳跃,同龄孩子都可以完成的小区里的健身器械,如走浮桥、攀登等,我家宝宝总是学的很慢,手脚协调能力明显不如同龄小朋友,我从小运动协调能力就不好,宝宝是遗传么?该如何训练宝宝呢?

    龚雪梅
    答:这需要家长多带孩子去参与活动,和孩子做一些适合2岁多的体育游戏,提高孩子对运动的兴趣,增加练习,孩子会慢慢的提高能力的。
  • 晓雯雯
    问:宝宝快一岁了,身体运动能力发育方面比较差,该怎样培养宝宝运动能力?

    宝宝快一岁了,身体运动能力发育方面比较差,该怎样培养宝宝运动能力?

    马兰花
    答:宝宝出生几周到3个月,肌肉缺少力量,但有了最初的发展,您要侧重颈部运动,通过呼唤让他转动脖子,俯卧时用玩具或铃铛吸引他抬头;还要帮助他翻身、做手脚被动操。 3-6个月龄,孩子胳膊与腿的肌肉有了力量,您可以帮助他学会侧身与翻身,从仰卧到俯卧,锻炼较长时间的抬头;用手给脚底施压刺激抬脚蹬腿;提供玩具,使他从握拳姿势到使用手指,经常做手眼运动。 6-12个月龄,是孩子从爬行到走路的阶段,对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的快速发展,从独立坐、爬行、站立到行走,要充分培养孩子对运动的热爱。 12-24月龄,是孩子从走路到会跑的阶段,世界一下子拓宽了,具有更强的探索与冒险精神,也是您培养孩子大运动的关键期:带他攀爬、滑滑梯、奔跑、跳跃等。 24-36月龄,孩子开始喜欢群体性的运动,对运动似乎永无疲倦,您要每天让他外出,与孩子们自由地玩耍,不怕脏和小冲突。可以到游乐场所,参加富有想象力与冒险精神的群体活动。
  • 马兰花
    答:1、首先家长不能太功利,其实宝宝在玩皮球的过程中体验到快乐,运动能力的发育只是这个游戏过程的附产品而已,是自然而然的事情,一刻意便会成为宝宝的压力。玩皮球要以轻松、快乐为主。 2、追皮球、踢皮球、拍皮球等凡事能让宝宝在安全的保证下运动起来的玩法,都能锻炼宝宝宝的运动能力。 所以需要爸爸妈妈动脑筋多创作,给孩子更多更丰富的皮球游戏,这也是在考验爸爸妈妈的智慧哦。
  • 爱彤心语
    问:有什么方法或者游戏、运动可以锻炼孩子的运动能力?

    儿子马上就1岁了,最近发现在运动方面比较弱,现在还不能独自站立,有什么方法或者游戏、运动可以锻炼孩子的运动能力?还有个问题,儿子老是喜欢用右手玩玩具,左手很少使用,我担心这样下去会影响孩子的右脑发育,请问出了平时引导孩子多用左手外,还有其他的方法可以促进左右脑的平衡发展吗?谢谢

    马兰花
    答:宝宝出生几周到3个月,肌肉缺少力量,但有了最初的发展,您要侧重颈部运动,通过呼唤让他转动脖子,俯卧时用玩具或铃铛吸引他抬头;还要帮助他翻身、做手脚被动操。 3-6个月龄,孩子胳膊与腿的肌肉有了力量,您可以帮助他学会侧身与翻身,从仰卧到俯卧,锻炼较长时间的抬头;用手给脚底施压刺激抬脚蹬腿;提供玩具,使他从握拳姿势到使用手指,经常做手眼运动。 6-12个月龄,是孩子从爬行到走路的阶段,对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的快速发展,从独立坐、爬行、站立到行走,要充分培养孩子对运动的热爱。 12-24月龄,是孩子从走路到会跑的阶段,世界一下子拓宽了,具有更强的探索与冒险精神,也是您培养孩子大运动的关键期:带他攀爬、滑滑梯、奔跑、跳跃等。 24-36月龄,孩子开始喜欢群体性的运动,对运动似乎永无疲倦,您要每天让他外出,与孩子们自由地玩耍,不怕脏和小冲突。可以到游乐场所,参加富有想象力与冒险精神的群体活动。
  • lucky
    答: 任何游戏都能促进宝宝的反应能力,关键在于大人怎么引导,在这里,给妈妈分享一些好玩的游戏。 1、手指游戏。(手指游戏不仅能促进宝宝手指的协调性,还可以促进宝宝的反应能力及认知能力。如:手指变变变) 2、老狼老狼几点钟。(主要适合大年龄段的宝宝,平时在家中可以家里面人一起玩) 3、滑冰。(不仅能促进反应能力还能促进协调能力) 4、躲避障碍物跑。(需要注意安全,对反应能力及协调能力有很大的帮助) 以上游戏,都需要在大人的陪同及指导下完成,希望能给您的宝宝带来快乐。