运动游戏
简介
婴儿从出生后就具备了维持生命的先天反射，通过觅食反射、吸吮反射和吞咽反射获取食物，为机体生长发育提供必要的食品和营养物质。婴儿的运动是在身体、神经和心理发展成熟的基础上发展起来的，尤其是在早期，婴儿的发展主要体现在运动能力的发展。例如婴儿出生时的先天反射可反映婴儿神经系统发育成熟程度，可以利用这些反射来检查新生儿的神经行为发育状况。婴儿的运动能力的发展是最早出现的，而且婴儿发展的其他领域，如社会适应能力、语言能力的发展等，在婴儿的早期也是用动作来表达。
运动游戏的好处
运动能使骨骼强健，肌肉发达，促进身体健康发育；运动能加速血液循环，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的营养，使头脑更灵活，从而促进智力的发展 更多..
运动游戏的玩法
下面介绍几个锻炼宝宝大运动的游戏，让宝宝在爸爸妈妈的帮助下踢出第一腿、抬起小小的头、翻动肉肉的身躯、成功的学会坐、爬出精彩的天空、勇敢迈出第一步 更多..
运动游戏的重要性
- 问：宝宝现在1岁半玩运动游戏需要注意什么？
宝宝现在1岁半玩运动游戏需要注意什么？
答：1岁前的课程的确基本以身体和各器官锻炼为主。首先要保证安全第一，其次，要顺应宝宝的成长规律：锻炼宝宝的游戏要遵循从上到下的头尾规律。从竖头、抬头开始，然后翻身、学坐，最后才训练站立，行走。锻炼身体躯干从中央向边缘发展，比如从小臂到前臂再到手腕、手心和手指。还有肌肉运动从大肌肉到小肌肉。 
问：有什么方法或者游戏、运动可以锻炼孩子的运动能力？儿子马上就1岁了，最近发现在运动方面比较弱，现在还不能独自站立，有什么方法或者游戏、运动可以锻炼孩子的运动能力？还有个问题，儿子老是喜欢用右手玩玩具，左手很少使用，我担心这样下去会影响孩子的右脑发育，请问出了平时引导孩子多用左手外，还有其他的方法可以促进左右脑的平衡发展吗？谢谢
答：宝宝出生几周到3个月，肌肉缺少力量，但有了最初的发展，您要侧重颈部运动，通过呼唤让他转动脖子，俯卧时用玩具或铃铛吸引他抬头；还要帮助他翻身、做手脚被动操。 3-6个月龄，孩子胳膊与腿的肌肉有了力量，您可以帮助他学会侧身与翻身，从仰卧到俯卧，锻炼较长时间的抬头；用手给脚底施压刺激抬脚蹬腿；提供玩具，使他从握拳姿势到使用手指，经常做手眼运动。 6-12个月龄，是孩子从爬行到走路的阶段，对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的快速发展，从独立坐、爬行、站立到行走，要充分培养孩子对运动的热爱。 12-24月龄，是孩子从走路到会跑的阶段，世界一下子拓宽了，具有更强的探索与冒险精神，也是您培养孩子大运动的关键期：带他攀爬、滑滑梯、奔跑、跳跃等。 24-36月龄，孩子开始喜欢群体性的运动，对运动似乎永无疲倦，您要每天让他外出，与孩子们自由地玩耍，不怕脏和小冲突。可以到游乐场所，参加富有想象力与冒险精神的群体活动。
答： 任何游戏都能促进宝宝的反应能力，关键在于大人怎么引导，在这里，给妈妈分享一些好玩的游戏。 1、手指游戏。（手指游戏不仅能促进宝宝手指的协调性，还可以促进宝宝的反应能力及认知能力。如：手指变变变） 2、老狼老狼几点钟。（主要适合大年龄段的宝宝，平时在家中可以家里面人一起玩） 3、滑冰。（不仅能促进反应能力还能促进协调能力） 4、躲避障碍物跑。（需要注意安全，对反应能力及协调能力有很大的帮助） 以上游戏，都需要在大人的陪同及指导下完成，希望能给您的宝宝带来快乐。
问：宝宝运动协调能力请问专家：宝宝两岁7个月了，语言能力非常强，可以连续说十个字以上的话语，唱歌、背古诗张口就来。精细动作也挺好，能在纸上画圆，能画出五官俱全的简单的人脸。但是大动作有些落后，现在仍不能离地跳跃，同龄孩子都可以完成的小区里的健身器械，如走浮桥、攀登等，我家宝宝总是学的很慢，手脚协调能力明显不如同龄小朋友，我从小运动协调能力就不好，宝宝是遗传么？该如何训练宝宝呢？
答：这需要家长多带孩子去参与活动，和孩子做一些适合2岁多的体育游戏，提高孩子对运动的兴趣，增加练习，孩子会慢慢的提高能力的。- 问：孩子不喜欢运动
我的孩子是个男孩,非常可爱,在家里拼图,玩玩具可以在家一整天不出去,就是不喜欢出去.最近幼儿园安排活动单腿跳,可他就是不学,只能勉强的跳几下.为了这个周末我们带他 出去玩,可他总惦记家里的东西.真的不知道该怎么办了?
答：孩子不喜欢运动，可能是运动对他们没有吸引力，引发不了他的兴趣。为达到锻炼身体的目的，可以运用玩具激发他的兴趣，把他喜欢的玩具作为运动中的道具引导孩子发现运动的乐趣，也可以选择一些能达到锻炼目的且有吸引力的游戏带领孩子玩。另外，让孩子多和伙伴接触，组织游戏，参与集体活动，孩子在其他孩子的影响下也会对运动有新的认识。 - 问：运动能力差怎么办？
我家宝宝三岁三个半月，幼儿园小小班，我发现她在幼儿园做操和跳舞的时候很茫然，不会做，也没有兴趣，注意力也不太集中。请教专家，我们该怎么帮助她？
答：孩子平时没有参与过这样的活动，面对陌生环境和老师的要求也有一定的担心，对做游戏方面缺乏自信心，采取了转移视线的方法面对自己的不足。家长可以鼓励孩子，发现她其他方面的特长，教育她正确认识自己的特长和不足。家长也可以在家陪伴孩子做这方面的练习。首先要培养孩子的兴趣，比如，看示范录像，让孩子教自己做等等，帮助孩子认识到练习可以使能力提高，或者让她在感兴趣的运动中增进她对锻炼身体的热情。 - 问：如何引导宝宝加强大运动和精细运动？
您好。我家宝宝1岁5个月，大运动和精细运动都发育比较迟，但语言能力很强，请问如何引导宝宝宝加强大运动和精细运动？ 另宝宝需要额外补充DHA和牛初乳吗？谢谢。
答：大动作：在宝宝可以走得很好的情况下，引导宝宝练习爬楼梯，引导宝宝试着踢球，也可以放一些音乐，引导宝宝随着节奏跳舞等。精细动作：可以准备一些粗的画笔引导宝宝涂鸦，可以陪宝宝玩捡豆子、串珠子的游戏，可以陪宝宝玩撕纸的游戏等。在这个过程中家长一定要看护好您的宝宝，注意安全。 
问：一岁半的宝贝玩什么游戏不知道这么大的宝贝应该和他玩些什么游戏比较好
答：您好!1岁半左右的孩子在玩游戏方面有很多可以选择,不同的游戏有不同的训练目的,例如大运动的游戏,可以带宝宝一起练习蹦跳,以及儿童操练习孩子的肢体协调能力等,而手指的惊喜动作的训练,例如开锁游戏,串珠游戏都可以,还有一些锻炼宝宝情商和理解力的游戏,例如讲故事,和小朋友之间的合作性游戏,等等对孩子都非常有帮助.
