语言胎教
语言胎教
简介
孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言,有目的地对子宫中的胎儿讲话,给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。
美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明,胎儿在6个月时,大脑细胞的数目已接近成人,各种感觉器官起趋于完善,对母体内外的刺激能做出一定的反应。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息,尽管性能再好,也只会是一部没有储存软件的电脑。据医学研究证实:父母经常与胎儿对话,能促进其出生以后在语言及智力方面的良好发育。
什么是语言胎教
孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言,有目的地对子宫中的胎儿讲话,给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。
进行语言胎教的最佳时间
从科学家们研究的胚胎发育过程中可了解到,胚胎在受孕后的前8周内是胚,直到第9周后,即从怀孕后第3个月开始才能称之为胎。此时的胎儿已经五脏俱全、初具人形,各个器官日趋完善,处于胚胎发育的最关键时刻,具备了接受教育的初步条件。
胎儿接受外界刺激和教育的首要条件,即感觉器官的发育,特别是听觉器官,它是胎儿最容易与外界沟通的感觉器官。胎教的内容主要是对胎儿进行听觉剌激的训练。胎儿的听觉器官大约在妊娠2个月时便开始发育了。虽然胚胎这时还很小,但在妊娠的第2个月末,他们的外耳、中耳及内耳就已形成雏形,有了基本的形态结构;到了大约妊娠4个月时,便对来自于外界的声音有所感知;从妊娠6个月起,具备了听到声音的条件,来自于外界的声音刺激会使胎儿产生生理性反应,如眨眼、心跳加快、打呵欠及转动头部等;妊娠第7个月时,大脑发育基本完成了主要脑沟和脑回的构造,从此时起听觉器官可通过听神经与大脑建立联系。如果给予胎儿适当的声音刺激,胎儿的听觉器官便会把听到的信息传到大脑,并且将其储存起来,构成记忆。
人们对声音是否能传入子宫羊水里让胎儿听到总有些怀疑。关于这一点的解释是,虽然外界的声音传入要穿过母腹的子宫壁及羊水等障碍,但只是强度被减弱,而频率、声调及韵律则不会发生明显的改变,依然可顺利传送给胎儿。因此,只要是能透过母体的声音胎儿都可以感觉到,且人体体液和血液传导声音的能力要比空气大得多。外界声音信息不断剌激,促使胎儿的听觉器官快速发育,大脑与感觉器官之间的联系更为广泛,更为精确,因此在胎儿出生后的将来,使他们的生理发展收到奇妙的效果。
胎儿在4个月左右时,内耳道听觉器官已初步形成。到了6-7个月时,孕妇的腹壁和子宫壁逐渐变得薄起来,胎儿的身体也越来越大,贴在子宫壁上,外界的声音很容易便传到子宫内,使胎儿能够听到并做出相应的反应。因此,可从这个时候对胎儿进行语言胎教。
语言胎教对胎儿有哪些作用
孕妇或家人用文明,礼貌,富有哲理的语言,有目的地对子宫中的胎儿的讲话,给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。动物的脑从内侧往外分为古皮质,旧皮质,新皮质三部分。古皮质起着爬虫类脑的作用,旧皮质起着哺乳类脑的作用,唯有人类有别于其他动物的新皮质特别发达,新皮质是用来学习知识和进行精神活动的,一生(包括胎儿期)可储存在1000万亿个信息单位。
医学研究表明:父母经常与胎儿对话,能促进其出生以后的语言方面的良好教育。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息,尽管性能再好,也只会是一部没有储存软件的“电脑”,胎儿会感到空虚的。
进行语言胎教有哪些方法
朗诵抒情法:在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时,朗读诗或词以抒发感情,也是一种很好的胎教音乐形式。
1、朗诵抒情法的作用
据专家介绍,胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力,长到6个月时,胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教,确实能刺激胎儿的听觉器官成长,促进孩子大脑发育。
2、如何进行朗诵抒情法
许多孕妇进行朗诵抒情法胎教时,却是直接把录音机、收音机等放在肚皮上,让胎儿自己听音乐。这是不正确的。因为此时胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟,但还是很稚嫩,尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩,如果受到高频声音的刺激,很容易遭到不可逆性损伤。
现代的胎教音乐也正是朝着这个方向发展。在一套胎教音乐当中,器乐、歌曲与朗读三者前后呼应,优美流畅,娓娓动听,达到有条不紊的和谐统一,具有很好的抒发感情作用,能给孕妇与胎儿带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多,每一位孕妇可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。
宝宝几岁可以阅读?最新的研究显示,胎儿在七八个月大的时候,胎脑就可以捕捉到外界的信息,所以胎儿是有记忆的,如果准妈妈定时念故事给腹中的宝宝听,可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉,孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听,会令其神经系统变得对语言更加敏锐。
对话胎教法
1、对话胎教实施月份:
怀孕第8个月直至生产前,是施行阅读胎教的最佳时机。医学研究发现,胎儿的意识萌芽大约发生在怀孕第7~8个月的时候,此时胎儿的脑神经已经发育到几乎与新生儿相当的水平,一旦捕捉到外界的讯息,就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。
此时,胎儿脑外层的脑皮质也很发达,因此可以确定胎儿具有思考、感受、记忆事物的可能性。
2、对话胎教练习方式:
选一则你认为读来非常有意思、能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗,将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来,例如:太阳的颜色、家的形状、主人公穿的衣服,等等,让胎儿融入到故事描绘的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容,选定故事内容之后,设定每天的“说故事时间”,最好是夫妇二人每天各念一次给胎儿听,借说故事的机会与胎儿沟通、互动。
3、注意事项:
(1)为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流,最好是保持平静的心境并保持注意力的集中。
(2)在念故事前,最好先将故事的内容在脑海中形成影像,以便比较生动地传达给胎儿
(3)如果没有太多的时间,只能匆匆地念故事给胎儿听,至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿,尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。
“视觉化”就是指将鲜明的图画、单字、影像印在脑海中的行为。研究发现,每天进行视觉化的行为,会逐渐增强将讯息传达给胎儿的能力。
(4)在选择胎教书籍时,不要有先入为主的观念,自以为宝宝会喜欢哪些书籍,尽量广泛阅读各类书籍。
- 问:德文,英文,中文,应该用什么语言教宝宝
你好,我想请问一下 我的先生是德国人,会说德文,英文 我是中国人,会说中文,英文,德文能听懂一些,但是说只会简单用语 平常我和我先生都用英文交流.我们现在居住德国 由于怀孕的时候在德国,所以大部分都用英文交流,甚至胎教也是用英文. 宝宝出生后,我和我先生还是用英文跟她交流.但是现在遇到问题是我和先生英文不错,但毕竟不是母语,担心孩子以后英文不地道,中文也没有掌握.德文倒是不是很担心,毕竟生活在德国.上了幼儿园就好了. 这种情况我想请教一下我到底应该用什么语言来教我的宝宝呢? 非常感谢
问:语言,说话我老家是青海的,宝爸是江苏太仓的,因为我公婆还没有退休,所以从宝宝出生到现在,白天都是由我和我妈来带宝宝,晚上我自己带宝宝。平时和宝宝说话,我和我妈对宝宝都说普通话。我和我妈2个人之间就说青海方言。又因为我不会说江苏的方言,所以我老公一家和我说的是普通话。但是只要他们一看见宝宝或者抱着宝宝的时候就说江苏太仓的方言,而且只是下班回来的时候而已。和宝宝相处的时间不是很多。现在困扰我的是,宝宝白天一直都听普通话,到了晚上就要听她爷爷奶奶说的方言。虽然我没有对宝宝说我老家的青海方言,但有时候宝宝还会听到我和我妈2个人说的青海方言。这样的语言坏境是不是会对宝宝的智力发育有影响,从而延缓宝宝说话的时间,会不会给宝宝造成心理上的困扰?
问:语言发展速度您好,我的孩子七个月就能清楚的叫爸爸,妈妈了,这样正常吗?
问:对宝宝怎样进行胎教 需要注意些什么怎样对宝宝进行胎教啊 怎样效果比较好
问:多种语言环境影响宝宝语言发展吗您好,我宝宝从11个月开始由阿姨带大的。现在2岁3个月。会说话。阿姨是说沙市,他爸爸说四川话,我跟宝宝说普通话。现在小孩的语音,和我说普通话,和他爸爸说四川话,有时候也说沙市话。我担心她上幼儿园,老师听不懂。这种情况,正常吗?
问:对话胎教一定要买专业的宝宝听话筒吗?对话胎教一定要买专业的宝宝听话筒吗?
答:一般不用。一般而言,怀孕到第5个月时,胎儿就有了听觉的发展,能听到外界的声音,因此,很多人认为这个时候是实施子宫对话胎教法的最佳时机。然而,许多施行此法的实例证明,他们是从怀孕初期即开始施行,并且一直沿用到婴儿出生。因此,建议你从怀孕初期就试一试。首先,从确切知道怀孕的消息开始,就经常将你的思绪用“心灵沟通”的方式传达给胎儿,并时常唱歌给他听,与他说话,让他习惯你和爸爸的声音,等到胎儿完全习惯了父母的声音后,每当你们发出声音、或在思考时,胎儿就能感觉到你的心灵,听到你的话语。从怀孕第5个月开始,尝试着让胎儿集中意识,并大声地教他(她)基本的单字、数数的方法、自然界的花草树木,等等,让他时刻感受到你和他的交流,从而促进他智力的发展。由于子宫对话胎教法的好处在于能够将你的情绪、思想、语言传达给腹中的胎儿,所以,建议你多用爱去关爱胎儿,多思考、多学习、多与他说说话,千万不要懒惰或经常性地情绪不好。否则你将来的宝宝可能是一个怠惰、散漫、思考能力差、脾气暴躁的小孩哦!准备好了吗?每天多说话给腹中的小宝宝听吧!
问:胎教 音乐胎教 听儿歌好 还是 听轻音乐好????听儿歌有什么不好的影响吗?????
答:您好!胎教音乐不是让胎儿学习音乐,胎儿在子宫内也不能学习,胎教的实质是环境的丰富化,也就是给宝宝一个丰富化的环境,让胎儿感受到更多的适宜的刺激,包括音乐的,光照的,抚摸的,因为这些刺激会使胎儿大脑产生更多的电脉冲,大脑细胞在传递这些电脉冲的时候会促使大脑细胞伸展出更多的树突,树突越多大脑细胞之间建立的联系就越多,大脑网络就越丰富,这样才能给孩子一个好的大脑。 因此,要了解胎教音乐的实质,才能做好科学地胎教。至于轻音乐和儿歌都可以给胎儿听,这些都是做为音乐的声波给宝宝的一个适宜刺激,所以从这点上讲,音乐和儿歌是一样的。但是要注意如果使用传声器给宝宝听的话,还要考虑频率的问题,当然无论是否使用传声器,给宝宝听音乐的声音都不要太大,一般在60-70分贝就可以了,像平时说话的声音大小就可以了,而且不要听太长时间,一般刚开始3-5分钟,以后逐渐延长,最长不超过12分钟。




