自闭
简介
儿童自闭症，或称孤独症，是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种,它不是由一般的单一的原因造成的,而是来自多数原因的障碍症候群。儿童自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6比9。原因有既有遗传的因素，也有环境（自然环境和家庭环境，尤其是童年的家庭环境）的污染，还有后天的教育与养育因素的影响。
自闭的原因
既有遗传的因素，也有环境的污染，还有后天的教育与养育因素的影响。如果孩子1岁以内母亲没有给予适当的关照，缺少语言交流，孩子就容易患自闭症，比如高收入的家庭忙着挣钱，母亲疏于与孩子交流，孩子哭了没人抱，饿了没人理。在中国，育儿知识在传统上是口口相传的，社会上没有教如何做妈妈的课程，而现代社会又有许多育儿问题是年轻的妈妈们无法独自解决的 更多..
自闭儿童的早期教育
1.提升听语、运动能力，特殊教育老师可采取的一种教学方式就是提升其学习能力。一开始教家惠说话时，老师是先教她认东西，透过实际的物品，图卡，还有生活中的洗手，扫地等动作，让她理解周边的事物。慢慢会多了主动语言，同时，老师通过串数训练来增加她们的听觉记忆能力，慢慢地，另一方面，由于家惠的运动能力也只有两岁半，所以她的声音很细，还有构音方面的问题。运动会促进孩子有说话的意愿，因为透过运动，塑造了社交、配合、纪律、规则等情景，训练孩子了解情景，并能恰当表达的能力。2.训练视觉能力学习书写、计算 更多..
自闭儿童的动画片
《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记，通过数码技术粘贴，这些车都有一张真正的会动的人脸。在动画片中，每一集专门讲述一种情感，如欢乐、害怕或惊讶等。科学家希望用这种方式创造出一种有趣的方式，协助自闭症儿童学习情绪与面孔表情 更多..
自闭儿童的表现
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面 更多..
问：是否有自闭倾向宝宝25个月，男孩，到目前基本上算是不会讲话，只会叫爸爸妈妈，还是在大人强迫下，看见汽车心情好时会和大人说汽，嘴里倒是不停的在讲，就是令人听不懂，简单的指令比如坐这，举手，抬脚，亲亲之类的都可以配合，但有时大人要讲两遍，想要什么就来拉手，喜欢到饭店等这类人多的场合，动作方面有些胆小，到目前不会双腿蹦，能和小朋友玩，但是要分玩什么，比如一起蹦来蹦去可以，但是玩具不可以分享。有点乱，总之就是不讲话，和大人交流有困难，（不像同龄孩子理会大人说的话），担心有自闭倾向，请专家帮忙分析
答：孩子的发育是有早晚之分的，您的孩子会说简单的话，能听懂您的指令，说明孩子应该没有其它问题，您不用担心，平时多教孩子。首先您要给孩子创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教孩子学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。第三不要猜孩子的愿望，代替孩子说话，而是要引导他说出来，比如他想要什么东西用手去指，您可以装作没看懂，引导他去表达出来，如果实在不说，您可以说一个字，剩下的由孩子来补充。第四家长还要起到一个榜样的作用，模仿是孩子学习说话的主要途径，所以家长在对孩子说话时语速要慢，语调要轻，吐字要清晰，让孩子听清您发的每一个音。在教的过程中不要训斥和责骂孩子，要多表扬和鼓励他，慢慢的他就能学会说话了。另外这个年龄的孩子自我意识开始萌芽，不会和小朋友分享也是很正常的，您应该多从正面去引导孩子。- 问：孩子是否自闭
女儿5岁半，中班，从小没玩伴，家里老人对小孩限制较多。三岁时曾连续住院几次，出院后就特别紧张，出门总是紧握拳头。过了几个月就慢慢好了。以前在幼儿园，语言上与小孩子有点差距，但兴致还是高的。做角色游戏有时不会。两个月前又连续住院两次，出院后正好幼儿园有手足口病，放假两周，在家也没人陪着玩，于是变得孤独，不肯讲话。 现在的状况是： 1， 白天不肯去幼儿园，要和父母玩。在幼儿园也不与其他小孩子玩，就一个人玩玩具。老师讲的话几乎听不进，但很遵守纪律，叫吃饭就吃饭，叫睡觉就睡觉。 2， 在家是喜欢与小朋友玩的，但玩不到一起。有时跟着小朋友后面追追，与小朋友没有语言沟通。 3， 在家语言变少了，只有有要求时才说话，有时说话不大清晰。 4， 几个月以前的事情，还记得很清楚，可白天幼儿园的事情，就不知道。周日与父母一起出去玩，情绪比较高，看到的事情，还是可以记住。 5， 晚上在家与父母玩，兴致很高，语言也比白天多，以致很晚都不肯睡。 6， 白天经常磨牙，晚上睡觉不磨的。与父母玩两天，几乎不磨了，到了幼儿园，又开始磨牙。 咨询下专家，孩子是否自闭，应该采取什么措施。 作者于2010-05-28 13:14:26补充： 1， 孩子小时候说话很好的，最近有点你我不分，别人向他问好时，经常重复别人的话。 2， 与小孩子做游戏，玩了一会儿，就说我不想玩了。 3， 教她学东西，总是不肯，总喜欢哭。 4， 每天总问今天星期几，总盼着不上学，与父母玩。 作者于2010-05-28 16:38:49补充： 1，自己主动讲的话代词"你\我"分得很清楚,但回答别人提问时"你\我"有时会混.2、、知道了问题会回答但不愿意回答或不知道答案时,有仿说现象
答：如果父母不尽量多抽时间来陪孩子，孩子很容易在感情上疏远父母，并因为缺少父母的爱关爱，养成内向、孤僻的性格。对这样的孩子，父母应及时采取一些必要的措施，来重新塑造孩子的个性，帮助孩子养成活泼开朗的性格。 1、父母要尽量抽出时间陪孩子玩游戏。跟孩子在一起时，多拥抱、抚摸、亲吻孩子，让身体的亲密接触传递爱的信息，使孩子更加有安全感。 2、鼓励孩子与同伴交往。利用节假日，带孩子走访亲友，或到公园、儿童乐园去玩，让孩子接触同龄孩子，引导、帮助孩子和他们一起友好地玩，使孩子体验与他人交往的快乐。 3、经常表扬孩子。每一个孩子都有其闪光之处，父母要善于发现孩子的优点和特长，并经常给予表扬，帮助孩子树立信心，从而变得活泼、开朗。 4、加强家园联系。孩子入托、上幼儿园后，父母要经常和老师联系，了解孩子在园内的学习、生活情况，特别是孩子与他人交往的情况。通过老师的配合、引导，帮助孩子逐步养成活泼、开朗的性格。 - 问：宝宝这是自闭吗？
宝宝2岁8个月了。出生的时候，医生就说过孩子发育较慢，她是足月生的，但卤门与早产儿差不多大，到2岁半的时候才完全闭合。3个月会翻身，5个月会坐，10个月会扶东西走，1岁2个月会独自走路，但一直不爱说话。现在可以表达比如“喝水”“喝橘子汁”“放开我”“去幼儿园”“要尿尿”之类的愿望，但只会说一至三个字。大概会唱5、6首完整的歌曲，比如《小燕子》《小兔乖乖》之类，但就是不爱说话。自己玩的时候，会叽里咕噜说自己的话，自己笑，但不爱与人交流。平常我非常用心给她念书，朗读，与她交流沟通，但是她不愿意听我说话，如果强迫她听，强迫她说出来，她就会生气，乃至大哭。平常向她下达“把东西扔垃圾桶”、“去把灯关起来”……之类的指令，她也会很乖的照做，但就是不开口。在幼儿园里，老师说她在幼儿园吃饭与睡觉都特别好，但不与其它小朋友玩，开心的时候自己笑着，不与人分享，好像是活在自己的世界里。听到这样的话，我真的是非常沮丧，我听说自闭症的孩子与父母不亲密的，但我家宝宝是非常依恋我与她爸爸的。我专门在本地问了医生，医生说是她发育晚，但我不放心，如果是自闭症的话，要早开始干预才好呀。请问专家，这种情况是自闭症吗？
答：从你说的情况来看，基本排除自闭症。宝宝身体和智力发育都很正常，一点都不比同期的孩子差，只是不爱说话。建议妈妈可以试着进入她的世界，比如仔细观察宝宝在玩什么游戏的时候比较开心？可以学着宝宝的样子跟她一起玩。不要试着去弄懂宝宝这样做的意思是什么？目的是什么？只是模仿宝宝的样子来做，试着跟宝宝做沟通。先试试这个方法，如果有什么反应，可再来探讨。 - 问：我不知道孩子是不是自闭！
我家孩子3岁2个月了，会说话，但说的不清楚，平时有爱裹嘴的习惯，不怎么爱说，不怎么会与人沟通，我要是下班想问问他，这一天他都做什么了，他要么不理，要么重复我的话。但有时也觉得他明白，我让他干点什么，他很积极。看画书，自己还讲，但有时他想说话，不知道这么说时就用手指，讲写我们听不懂的.我们也想教，和他沟通，但他总是在重复我的话。以前我没怎么注意，觉得孩子可能说话晚，但现在怕是自闭，不知道应该怎么办，请给与帮助！谢谢！
答：如果感觉孩子像自闭症建议去医院全面检查一下。自闭症儿童早治疗效果会更好。 - 问：是自闭还是脑发育迟缓
我家宝宝22个月了.会走路,会爬上床又爬下.特别好动.但现在还不会叫爸爸妈妈.我们叫他也不理人.跟他说话也没有反应.也不跟人玩,平时自已玩时很喜欢重复一个动作.但有时看见我会过来和我抱抱并对我笑.请问这样正常吗?
答：可以到儿童医院给宝宝测一个智力，然后小儿心理门诊就诊。 - 问：儿子不喜欢望人,是否有自闭
儿子从5个月时做保健,医生发现他不喜欢望人,说有自闭症的倾向,当时我们并没有理会,但慢慢儿子长大,他始终都不喜欢望人
答：有这个可能，建议到专科医院检查一下。如果真是自闭，那来源于很早期的伤害，需要很长时间的心理干预。 - 问：我的自闭儿在大叫时我应该怎么办
我的儿子被确诊有自闭症,我想知道在他大叫时我应该怎样制止?
答：不要强行的去制止孩子的行为，您可以轻轻的握着他的双手，用温和的目光注视着孩子的眼睛，让他慢慢的安静下来。对待自闭的孩子用语言沟通会有些问题，要多用行动和眼神去和他交流，慢慢的让他从心里接受你，尽量多带孩子出去玩，让他多接触一些事物，给予孩子最大的关爱。 - 问：孩子语言发育迟缓，不爱交流，是不是有自闭
我家宝宝今年4周岁多了，可是很少整句说话，很少有对话，喜欢自己玩，不爱跟人交流，但是一般的意思他还能理解，是不是有自闭症倾向
答：孩子的发育有早晚之分，这和孩子的生活环境也有很大的关系，所以家长要做的是扩大孩子的生活环境，让孩子有机会多接触一些人，特别是同龄的小朋友，因为小朋友之间是很容易学习和沟通的。另外家长也要和孩子多交流，引导孩子去讲一些他感兴趣的事，这样慢慢的就会好起来的。
