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至棒娱乐网站开户 2016-09-12 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

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哈市多数小学使用的最新版小学一年级语文教材仍然是人教版教材。继红小学南岗校区一年10班班主任高静娴向记者介绍,语文教材最大的变化就是教材目录变了,语文的第一课不再是学习拼音,而是识字。

“刚刚上学的一年级小学生,面对拼音通常会感到非常枯燥,而且抽象的拼音让孩子不容易记住和分清,而在识字之后学习拼音就容易得多,也更容易激发学生的学习兴趣。”高静娴指出,最新版语文教材的目录顺序是:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。

变化2:识字量从400字减至300字

虽然新版教材变“胖”了,但识字量却由过去的400字减少到300字,其中要求会写100字,降低了对学生识字量的要求。

变化3:学的全是生活里的常用字

高静娴表示,新教材要求学生首先学习生活中接触最多、使用最多的常用字,例如第一课学习“你、我、他、天、地、人”,在认识了这些常用字后再学习拼音,这样更容易接受和记住。针对很多家长感到头疼的识字,高静娴强调,家长不应让孩子硬性识字,而应像学习英文单词一样,在语境中识字,阅读识字就是一个好方法。

高静娴举例“叉”字,虽然结构简单,但学生在生活中并不常接触到,这些与实际生活联系并不太密切的字,不再是要求学生认识的字。

变化4:古诗比重有所增加

新教材更加注重对学生中国传统文化的教育,古诗的比重有所增加,同时教材中很多课文都配有水墨画,如古诗《江南》,配了一幅有浓郁江南风景特色的水墨画,无形中对学生进行了传统文化熏陶,而这样的课文在新版教材中有很多。

变化5:新增两个阅读栏目

阅读成为新版教材中的重点,教材新增了“快乐阅读吧”以及“和大人一起读”两个栏目,“快乐阅读吧”能够引导一年级学生对课外阅读产生兴趣。在教材第一单元的入学教育中,有一幅图是讨论《西游记》的故事,学生们通过读故事、演故事、看故事,能逐渐提升阅读能力。

教材语文园地部分新增了“和大人一起读”栏目,“过去老师也会建议家长和孩子每天有一定的亲子阅读时间,帮孩子养成阅读的习惯,激发阅读兴趣,但新版教材中将亲子阅读纳入教材,成为一个新增栏目,也是把阅读提升到一个重要位置的表现。”高静娴解释,“大人”不是单指父母,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都可以,在与孩子一同阅读的过程中,孩子的阅读兴趣会大大提升。(张洁) 9月8日,国务院总理李克强在万象国家会议中心出席第十一届东亚峰会。新华社记者 王晔 摄

机械工程学院团委书记、2014级辅导员杜建宾解释说,“越是想堵,就越是把游戏这个东西妖魔化,结果很可能适得其反,越禁越玩。”所以,学院才想到换种尝试,让学生把玩游戏看作正常体育娱乐活动之一。

 

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